以校园秋景为主题的初一作文-校园寻秋

　　秋姑娘如同艺术家一般，给校园换上了新装，绿意盎然的校园仿佛已成为了昨天的景象。《校园寻秋》运用了拟人的手法描写出校园秋天的景象，你是否已经被校园美丽的秋景所深深的吸引。

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光的流逝太快太匆匆，转眼之间，就已经到了秋季。

　　秋天的脚步一点点走近，校园的树叶也一点点改变着颜色，恍惚间，仿佛还在昨天伴随着夏风与绿意盎然的校园已经悄无声息的溜走，秋风也改变了校园内的景象。

　　未等走进校园，我便感受到了秋的热情厚重与奔放，你瞧，校园门口的那处假山上，一簇簇被秋霜打过的红叶正在那大放异彩，仿佛是与我们一样，充满了热情与希望。我十分欣赏这红枫叶的胆量与气魄，秋日里，霜打得越厉害，枫叶的树叶子便越红艳，多么坚强而向上的精神!而正处在青春时代的我们，不也该这样不怕困难，迎难而上吗?不也正是需要红叶这种越挫越勇的精神吗?红叶的精神，使它成为秋日校园中的一道绚丽风景，让它扎根于同学与老师的心目中，而我因此受益匪浅，我也想像红叶那样，为人们留下深刻印象!应上苏东坡的那句“人生到处知何似?应是飞鸿踏雪泥。”

　　赏过了“红于二月花”的枫叶，在校园的甬路上继续向前走去，首先映入眼帘的，竟是不符这一季节的翠绿!在这红蝴蝶与黄蝴蝶飞舞的校园之中，这翠绿的颜色还倒显得格格不入了!这是榆树，是比杨树矮小了许多的榆树!在这秋风萧瑟的季节中，展示着自己的活力，在这万物都在成熟、颜色转为金黄的季节里，这一棵棵榆树，毫无枯败、毫无改变，绿叶仍然生机勃勃，在秋风秋雨中争春，在这转凉的天气里没有丝毫的退缩，傲然挺立!甚至在几周后的落雪时日里，它仍不改那份翠绿，默默展现着自己的坚韧。

　　我欣赏秋，喜爱着秋，但在对校园中的秋景有了新认识后，我对秋多了一份钦佩，对秋风的感觉，也与从前不同了。

　　在校园中，秋风拂过，挟杂几片金黄金黄的杨树叶在空中飞舞，打着旋，最后落在地上，但见到这样的景色时，我心中没有肃杀与悲凉的感觉，因为现在还未入深秋，而被秋风卷落的也只是几片叶子罢，树上更多的叶子在阳光照耀、秋风拂动下，如宝石般闪耀着光芒，如蝴蝶般震动着翅膀。此情此景，我还怎能在这充满希望与阳光的校园中“为赋新词强说愁”呢?

　　校园里，我寻找着秋的身影，她藏身于红叶中，热情奔放而又迎难而上;她藏身于榆树上，坚韧不拔而富有活力;她藏身于杨树下，充满希望而乐观向上。

　　而我呢，寻到秋天后，将这校园之秋的美景与精神统统藏在了心里。拾了几片秋叶，夹在书页之中，为让这秋的精神，永远在我心中罢。

　　后记：本以为校园的秋平淡无奇，上学、放学的路上也未留意过校园内独特的风景，但是在文学社池老师的带领下，我发现校园中的秋竟是这般迷人，因为这次写作完全是我发自内心的情感，毫无生搬硬套，所以才能真正自然的引起读者共鸣，而这次习作也让我明白：生活中注意不到的细节中，实际蕴含着我们想象不到的美。

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【本文作者： 七年七班 孙露嘉】

【指导老师：池永贵】