快乐的烦恼作文500字
成长的过程中充满了快乐和烦恼，可是有时候的烦恼是很快乐的。以下是关于快乐的烦恼作文，欢迎阅读欣赏。
快乐的烦恼
烦恼在字典里的解释是烦闷苦恼，而在我的心灵字典里的解释却有两种:一是幸福的忧愁，二是苦涩的快乐。其中的滋味是酸是甜是苦是辣，让人难以琢磨，却别有一番滋味。
我爱看少儿节目，看得入了迷，甚至达到了痴迷的程度。每天放学到家的第一件事就是打开电视机;只要父母不在家我就像脱缰的野马在电视的草原上尽情的奔跑。电视成了我的全部。我心里明白，看电视是一种坏习惯，会影响视力，可我已经深陷其中，欲罢不能了。每当耳边响起妈妈的唠叨声，响起老师的教诲声，我的心就像压了一块千斤重的大石头，我的呼吸似乎也变得困难了。我真是烦恼极了。
就在一次语文考试中这种苦恼却被平反了，却成了我的骄傲。家长、老师和同学发现我的语文成绩飞一样的提高，而分析能力也像热气球一样飚升。一时间我的学习方法成了老师和同学们的谜团，连我自己也有点莫名其妙了。后来，我费了九牛二虎之力才调查出来，我和别的同学没有什么不同，只不过，只不过是爱看少儿节目，莫非……一种喜悦的心情油然而生，是少儿节目帮助了我。现在我仿佛有了有力的“证据”，得意洋洋的向妈妈报告：“我语文成绩的提高，归根到底是少儿节目的功劳。”妈妈也哑口无言了。“那你的视力……”妈妈说。这时我才知道，我眼镜上的螺旋一直在转呀。
从此以后，我看电视变得有节制了，不仅知识水平有所提高，我眼睛也明亮了许多，你们说这不是快乐的烦恼吗?
快乐的烦恼
烦恼在字典里的解释是烦闷苦恼，而在我的心灵字典里的解释却有两种：一是幸福的忧愁，二是苦涩的快乐。其中的滋味是酸是甜是苦是辣，让人难以琢磨，却别有一番滋味。
我爱看少儿节目，看得入了迷，甚至达到了痴迷的程度。每天放学到家的第一件事就是打开电视机;只要父母不在家我就像脱缰的野马在电视的草原上尽情的奔跑。电视成了我的全部。我心里明白，看电视是一种坏习惯，会影响视力，可我已经深陷其中，欲罢不能了。每当耳边响起妈妈的唠叨声，响起老师的教诲声，我的心就像压了一块千斤重的大石头，我的呼吸似乎也变得困难了。我真是烦恼极了。
就在一次语文考试中这种苦恼却被平反了，却成了我的骄傲。家长、老师和同学发现我的语文成绩飞一样的提高，而分析能力也像热气球一样飚升。一时间我的学习方法成了老师和同学们的谜团，连我自己也有点莫名其妙了。后来，我费了九牛二虎之力才调查出来，我和别的同学没有什么不同，只不过，只不过是爱看少儿节目，莫非……一种喜悦的心情油然而生，是少儿节目帮助了我。现在我仿佛有了有力的“证据”，得意洋洋的向妈妈报告：“我语文成绩的提高，归根到底是少儿节目的功劳。”妈妈也哑口无言了。“那你的视力……”妈妈说。这时我才知道，我眼镜上的螺旋一直在转呀。
从此以后，我看电视变得有节制了，不仅知识水平有所提高，我眼睛也明亮了许多，你们说这不是快乐的烦恼吗?
快乐的烦恼
烦恼在字典里的解释是烦闷苦恼，而在我的心灵字典里的解释却有两种:一是幸福的忧愁，二是苦涩的快乐。其中的滋味是酸是甜是苦是辣，让人难以琢磨，却别有一番滋味。
我爱看少儿节目，看得入了迷，甚至达到了痴迷的程度。每天放学到家的第一件事就是打开电视机;只要父母不在家我就像脱缰的野马在电视的草原上尽情的奔跑。电视成了我的全部。我心里明白，看电视是一种坏习惯，会影响视力，可我已经深陷其中，欲罢不能了。每当耳边响起妈妈的唠叨声，响起老师的教诲声，我的心就像压了一块千斤重的大石头，我的呼吸似乎也变得困难了。我真是烦恼极了。
就在一次语文考试中这种苦恼却被平反了，却成了我的骄傲。家长、老师和同学发现我的语文成绩飞一样的提高，而分析能力也像热气球一样飚升。一时间我的学习方法成了老师和同学们的谜团，连我自己也有点莫名其妙了。后来，我费了九牛二虎之力才调查出来，我和别的同学没有什么不同，只不过，只不过是爱看少儿节目，莫非……一种喜悦的心情油然而生，是少儿节目帮助了我。现在我仿佛有了有力的“证据”，得意洋洋的向妈妈报告：“我语文成绩的提高，归根到底是少儿节目的功劳。”妈妈也哑口无言了。“那你的视力……”妈妈说。这时我才知道，我眼镜上的螺旋一直在转呀。
从此以后，我看电视变得有节制了，不仅知识水平有所提高，我眼睛也明亮了许多，你们说这不是快乐的烦恼吗?
快乐的烦恼
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
我有快乐，也有烦恼。
不管是快乐，还是烦恼，都与我那可亲可敬的妈妈离不开的。
小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么?我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了!所以要求要高。”是实现我的愿望吧!成为书法家!
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
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