小学作文改写《游园不值》：改写《游园不值》
昨日下了一场蒙蒙细雨，叶绍翁想：今日(空气清新，)去(到)一位老朋友那(里)去赏花，(他)那一定有非常多的花，(雨后的花儿一定会更加娇艳。)他还想和老朋友一起下棋、聊天、喝酒……想到这里，叶绍翁(再也坐不住了)非常想去看一看。【评：下雨和赏花是有联系的，要交代清楚，因为雨后的花儿更娇艳。】
于是，他穿上了一双木鞋便出发了。在路上，看到(路两边的树下长出了)许许多多的嫩绿的青苔。他想：老朋友家一定有含苞待放的杏花、洁白的梨花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花……【评：未来到老朋友家，就开始想象他家花的美，说明他心情急迫。】
走着走着，不知不觉(就)到了朋友的家，于是他走到门前，小声敲门，敲了很长的一段时间，可是还是没有人开门。叶绍翁(心里想：)可能老朋友不在家，还有可能老朋友害怕我把他家的青苔踩坏了吧!还可能声音太小，没有听见吗?叶绍翁的兴致已经没有了。【评：为什么吃了闭门羹?解释得合情合理。】
当时叶绍翁刚要向家(方向)走时，看到有一朵(枝)杏花(从院墙里面)伸出了头来。诗人站在墙外，仔细地观赏着这支随风摇曳的(杏)花(，那)朵，红得似火的花瓣，好像正对着他微笑。他仰面朝天，一动不动看了好几个小时，简直就像着了迷一样。【评：在将要失去兴致之时，一枝红杏出墙来引起他极大的兴趣，描写生动。】
叶绍翁想：如此灿烂的风光怎能关得住呢?他踱步来到门前，透过门缝，望了望院子，院子里面百花争艳，真是五彩缤纷，把院子装扮得充满(了勃勃的)生机。【评：生动再现了诗歌原句“春色满园关不住”。】
诗人被美丽的景色陶醉了，好久也不想回家了。(当)他(从沉醉中)苏醒过来的时候，已经近黄昏了。此情此景，让他诗兴大发，借着这美丽的景色，他情不自禁地大声吟起诗来：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”【评：最后写作者用诗歌的形式，把自己的所见所闻所感表达出来。】
一首脍炙人口、流传千古的七言绝句《游园不值》就这样“诞生”了。
评语
在原来诗歌的基础上，作者展开了合理的想象，生动形象地再现了诗歌所描写的情景，文章既遵循原诗，又有创造性的发挥。既有对朋友花园里各种花的描写，如“他踱步来到门前，透过门缝望了望院子，院子里面百花争艳，真是五彩缤纷，把院子装扮得充满了勃勃的生机。”也有单一的特写镜头，如：“有一朵枝杏花从院墙里伸出了头来。诗人站在墙外，仔细地观赏着这支随风摇曳的杏花，那朵，红得似火的花瓣，好像正对着他微笑。他仰面朝天，一动不动看了好几个小时，简直就像着了迷一样。”
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作者：通榆县实验小学六年三班 金芷仝
