令我生气的一件事小学作文:这件事,让我生气

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  时间如流水一般匆匆而逝,许多事情都因日子的消失而褪色了,可有一件事至今永恒地刻在我的心里。【评:倒叙开头,引人入胜。】

  那天我作业写完了,我就去找邻居家的孩子玩。刚想出门,妈妈叫住了我。我知道是妈妈又来查我作业写完了没有。【评:交代了妈妈叫住的原因。】

  “你干什么去?”

  我说:“我去找他们玩。”

  “你又去玩,作业写完了没?”

  “当然写完了。”

  “那你过来,我查查,可不能糊弄,学习可是给自己学,不是给别人学,现在累一点就累一点,以后就幸福了。你呀,就喜欢糊弄……”【评:简单扼要写清了对话的内容。】

  这些话我不用背都背下来了。(母命不能违,没办法,)只能跟着妈妈去查作业。查来查去,眼看天要黑了,而我却只能在心里干着急,妈妈却还在皱着眉头,查我写的作业。【评:写出了“我”焦急的心情。】

  时间正在一分一秒(地)的流逝着,妈妈终于多云转晴了,说:“这次作业写的不错,出去玩吧!”我的心里像(压着块)大石头似的(,现在)落下了。【评:比喻句用得好,写出了当时紧张的心情。】

  我开心(地)的跑出家(门),去把左邻右舍的小伙伴找来玩,年龄有大有小。我们在外面玩(得)的十分开心,一会玩跳格子,一会儿玩“三个字”,一会儿玩猜谜语,一会儿玩跳绳子……【评:“一会儿”衬托出了玩时的高兴心情。】

  这时,一个年龄最小的孩子(一不小心)摔倒了,(坐)就在地上哭了。我把她扶了起来:“你哪里疼?我帮你揉揉。”她指指膝盖。我边揉边哄她:“乖啊,不疼了,不疼了,乖……”【评:一件突发的事情,交代了“我”如何处理的。语言、动作写出了“我”对小孩的关爱。】

  这时,她的妈妈走过来,看了看,就知道她摔倒了,一下把她抱了起来,气呼呼(地)的指责我:“你为什么推她?她怎么了?”

  我说:“我没推她。”

  “那她能摔倒?”

  我顶了一句:“我哪知道?我反正没推她!”

  伙伴们也为我辩解,阿姨一时间哑口无言,抱着孩子气呼呼(地)的走了,嘴里还说(道)到:“好宝宝,咱们回家吃饭饭。”【评:动作、语言描写,写出了这位阿姨的无理。】

  她生气的(抱)领着小孩走了。我比她更生气,做了好事还受冤枉气,这个阿姨太不讲理了!

  评语

  难得的一次出去和小伙伴们在一起玩耍,可却遇到这样一位不讲理的阿姨,让“我”的兴趣全无,还十分生气,“做了好事还受冤枉气,这个阿姨太不讲理了!”作者把事情的发生、经过和结果交代得十分清楚、完整。文章可分为两个部分:一是“我”刚要出去玩,却被妈妈拦回来,检查作业,当时“我”十分担心,生怕妈妈找出差错,“我”不能如愿以偿玩了,所以心里就“压了一块大石头”,当妈妈允许后,“石头”才落地;二是玩时一个小孩摔倒,尽管“我”给予了她温柔的关怀,还是被她的妈妈而误解。在写这两部分时,作者注意到了语言和动作的描写,生动形象地刻画出了人物的性格特点:妈妈的严肃认真、阿姨的蛮横无理。

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公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆实验小学四年二班 余志成

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