我敬爱的老师作文：我的老师
我永远忘不了宋老师的模样，她虽然已经五十多岁了，但是穿着打扮十分时尚、整齐。乌黑的短发，樱桃般的小嘴，脸上还嵌着犹如葡萄一样的小眼睛，闪闪发光。每次穿的衣服都会适合她的(个性)样子，同学们都夸她是个很讲体面的人。有时下课的时候，宋老师会一个个地检查我们的衣服是否脏乱。【评：整洁、时尚的老师外表，形象地展现在读者面前。】
宋老师对我们的学习十分负责。有一次，宋老师找到了几位差生，然后会一个字一个字地、慢慢地向他们传授知识。可是差生终究还是差生，他们不但不学习，而且还认为老师是在为他们增加压力。最后宋老师实在没招了，只好教育他们(认识清楚)学习优秀的重要性。由于好奇，我偷偷地坐在第一排的空座，默默地听着宋老师的话：“你们(不要)把学习当成是一种负担，再苦再累也要学习。只努力就会得到(丰厚)恰当的(回)报应，像你们这些既不努力又影响他人学习的差生，(再继续下去，)就应该回家种地去!”说完以往面带的笑容的宋老师立刻“由晴转阴”，狠狠地瞪着他们，紧盯(着)不放。【评：老师是怎样批评教育差生的，通过动作、语言写得具体真实。】
受到教育的差生听了，有的面红耳赤，有的挠了挠了头，还有的掉下了眼泪。自从那(以后)时，他们就奋发学习，积极向上，终于在期中考试(中)取得了自己满意的成绩。【评：排比句写出了差生听完老师话后的各种表现。】
宋老师十分关心他人，并且还有一颗善解人意的心。在那时我还是一个刚上二年级的小孩子。下课之后，就飞奔到操场上玩，看见几个高年级的(同学)拿着砖块使劲砸着“鬼门”，在以前这里有人居住过，(现在由于要拆迁，虽然)连窗户、门、水龙头都有，但是里面却空无一人。陈年破旧的沙发，身上落满了灰尘。在屋子里的几个角落有蜘蛛织的网随处可见，偶尔能看到有一只小昆虫粘在网上，被蜘蛛慢慢吃掉。我正想上前凑热闹，可是有一个高年级的同学(扔砖头)，不小心砸到了我的脑袋。顿时，我的头流出了一些鲜血，然后有些头晕目眩的感觉。我只好忍着痛，一步一步走回班里。到班了，宋老师看见我捂着头，就立刻跑到我的面前，和蔼可亲地问：“你怎么了，范源?”我用低沉的语气说：“我被高年级的学生砸了，头上出了血。由于我不知道医务室在哪里，只好回班……”我的话还没说完，就被老师抱着，急匆匆地来到了医务室，(何)和老师用消毒水滴在我的头上(的伤口处)，(然后)用绷带包扎。我(把受伤的经过)和把事情一五一十地告诉了(宋老师)她。宋老师深情地对我说：“下次可要注意，别再凑热闹了。”我只好惭愧地低下了头。【评：详细具体地讲述了老师关心“我”的故事。】
最后，老师，我想对您说：“谢谢您对我们(付出的心血)的负责任，也谢谢您(对我们的关心和)在我受伤时照顾我!
评语
文章开头段写出了宋老师的外表与众不同，“虽然已经五十多岁了，但是穿着打扮十分时尚整洁”。接着写宋老师对差生的批评教育，动之以情，晓之以理。再讲述“我”亲身经历的一件事，以此突出“宋老师十分关心他人，并且还有一颗善解人意的心”。事例写得生动具体，真实可信，一个对学生有着强烈的责任感、爱生如子的教师形象跃然纸上。
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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县实验小学六年一班 范源
