我给小狗当保姆小学记叙文作文

　　编者按：通常我们都是听说给人当保姆，给小狗当保姆是怎样体验?给小狗当保姆需要做什么呢?让我们一起看看这篇《我给小狗当保姆》。

　　今年的暑假，我是在爸爸家度过的。有一件事令我记忆犹新，那就是我当了一回小狗的保姆。【评：开篇点题，交代时间、地点、人物和事件。】

　　(那)有一次，爸爸去外地办事，(小狗——)可乐没有人照顾，于是爸爸(把)这艰巨的任务——(照顾好)把可乐给照顾好(交给了我)。爸爸(临)邻走(时)前还反复唠叨：“大儿子，爸爸两三天就回来，你可得把可乐给照顾好了，早上起来遛一遍，之后(再)在倒点水(给它喝)。记住，一定要倒凉白开，之后就弄点狗粮，下午再遛……”【评：爸爸的反复叮嘱，说明爸爸对小狗可乐的喜爱，也说明任务的“艰巨”。】

　　听得我都烦了，就对爸爸说：“好了，爸爸时间不早了，快去车站吧，车快到了。”爸爸(在我的催促下去车站了。爸爸)听完之后，边走边跟我唠叨着。【评：看得出，爸爸有些不放心。】

　　(送走爸爸，)回到家后，可乐(一)见主人没有回来，一下子就蔫了。我给它水也不喝，喂它食也不吃，给它什么好吃的它都不吃，这可把我给急坏了。转眼间到了晚上，可乐已经一天没有吃饭了，该遛它去了。我打开笼子，它也不出来，就在笼子里转圈圈，时不时发出“呜呜……”的声音，好像在说：“主人在哪?主人在哪?”【评：这段描写精彩，小狗的种种表现，说明对“我”的不信任，对主人的思念。】

　　我强行抱住它，(把它)给拉了出来。刚把绳子拴在可乐(脖子上，可它猛一转身，)一下就又钻进了笼子里。见它可怜兮兮的样子，(我)就决定不去(遛弯)了。我坐在地上，跟可乐说：“可乐，你就不能理解一下我吗?我是你主人的儿子，我怎么能害你啊?你就吃点食吧!”【评：亲切的话语，看得出“我”的耐心。】

　　可乐好像听懂了我的话，开始喝水、吃食了。【评：狗通人气，听懂了“我”的话。】

　　第二天，可乐已经不打蔫了，精神起来。看我还摇尾巴呢。我遛它的时候，它还跟我闹呢。这天我们相处十分融洽。【评：前后对比，小狗已经接受了“我”。】

　　晚上，回到家时，它不但不回到笼子里，而且还满屋子乱走。一看见我，就往我身上直扑。这下我可不耐烦了，我狠狠地喊了几声：“可乐，别玩了，回笼子里!”听了这话，可乐只好回到了笼子里。我把笼子一关，就开始去看电视了。看着看着，就睡着了。【评：描写小狗恢复了常态，说明“我”尽到了主人之义务。】

　　醒了的时候，爸爸已经回来了，看到了我把可乐照顾得很好，还夸我呢。

　　评语

　　这是一篇比较好的作文，文中讲述爸爸不在家由“我”来照顾小狗的经过。爸爸临走时的反复叮嘱，弦外之音，对接受“我”照顾小狗的“艰巨任务”爸爸还不是十分放心。但爸爸回来时，“看到了我把可乐照顾得很好，还夸我呢”。小狗对“我”给予它的照顾，开始是不接受的，“我给它水也不喝，喂它食也不吃，”但“我”对小狗以诚相待，把它当成朋友，跟狗“促膝谈心”，最终感化了小狗，“已经不打蔫了，精神起来。看我还摇尾巴呢。我遛它的时候，它还跟我闹呢。我们相处十分融洽。”文章采用前后对比的写法，生动鲜明地写出了爸爸以及小狗的思想以及情绪的变化。

　　作者|通榆县实验小学六年一班 闫睿男

　　公众号：我教孩子们写作文

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