我当大队部的执勤官经历感悟小学作文

　　编者按：《我当大队部的执勤官》文章讲述“我”当大队部的执勤官，要忠于职守，敢于向违纪的现象进行批评阻止的事情。文章层次清晰，事情的起因、经过和结果交代完整，描写生动具体。让我们一起看看这篇《我当大队部的执勤官》。

　　开学不久的一个星期五下午，一位大队部的老师来到了我们班，她告诉我们班主任老师说：“下星期由你们班值周，选出四名同学执勤。”【评：事情的起因。】

　　听到这个好消息，同学们都高兴地跳了起来。刚开始我还有些犹豫，(但我也不想错过这绝好的锻炼机会，)当老师问：“谁想当大队部执勤同学?”我把手举得高高的。(经过老师挑选选举，)我、陈紫含、李欣琪、张默予四名同学有幸成了下周大队部的执勤人员。当时我很开心，因为我当上了大队部执勤同学，心里感到很光荣。【评：介绍了当选执勤人员的过程。】

　　周一的早上，我、陈紫含、李欣琪、张默予四名同学早早就来到了学校，按照大队部老师的吩咐，我们站在大门口旁的各自岗位上。因为我们来(得)的早，校园里空荡荡的。我心里有些着急了，便对他们三人说：“咋还不来人啊，咱们四个都呆了半天了!”【评：写了“我”的心情，有些着急。】

　　话刚说完，这时，只见一队人马骑着自行车飞奔而来。刚到大门前，我们四个急忙并排站在了大门口，拦住了他们，问：“你们是干什么的?来得这么早，还要在校园里骑自行车!”【评：写我们的动作和语言，说明敢于负责，忠于职守。】

　　他们(蛮横不讲理地)说：“我们是足球队的，我们骑自行车我们乐意。”【评：这种说法就是“蛮横不讲理”。】

　　李欣琪(不听邪)上去拉了(其中)一个同学的自行车，但李欣琪人小拉不动，那个同学使劲一推车子，把李欣琪摔了一个跟头。这时，我(冲了上去，)双手(牢牢)把住了那个同学的车把子，就是不让他走动一步。就这样，我们四个(死死地)把他们拦在了大门外，不让他们往校园里前进一步。【评：李欣琪和“我”是怎么做的，写得具体。】

　　他们几个(自知理亏，)不敢把事情闹大，也就不再硬往里闯了。就这样，我们把他们赶了出去，关上了大门。【评：我们“执法”成功。】

　　没有想到，他们的胆子真大，他们竟然进来。我让张默予快跑去找西门的大队部老师和保安大爷。保安大爷来了，他们还不认识错误，进行反抗狡辩。结果是他们几个人的车子(被)没收了，还“光荣”地(请)到了校长室，接受校长的训话。【评：再次“执法”，“制服”的他们。】

　　为大队部执勤，我的体会：就是要敢于同不良的行为作斗争。

　　评语

　　当大队部的执勤官，就是要忠于职守，敢于向违纪的现象进行批评阻止。作者和其他三名同学做到了这一点。他们不听邪，也不怕他们人多——“一队人马”，坚决执行学校的规定：不允许骑着自行车进校园。文章层次清晰，事情的起因、经过和结果交代完整，描写也比较具体生动。

　　作者|通榆县实验小学六年四班 毕凌宇

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