有趣的猜成语游戏叙事作文

　　编者按：文章《猜成语》描写了两个环节的猜成语游戏，从比划同学的动作，再到猜成语同学的神态描写，都非常具体，让我们一起看看这篇作文《猜成语》。

　　猜成语

　　今天，我们上了一节有趣又好玩的课——“猜成语”。

　　第一环节，首先是老师表演，我们猜。于是，老师从她的“月光宝盒”里拿出了一张小纸条，老师学着鸟儿飞，再拿着“弓”，砰的一声，一只大雁掉了下来。我们异口同声地说“惊弓之鸟!”老师点了点头。接着老师又拿出一张小纸条，她捂着耳朵，去“盗铃”，我们不约而同地说：“掩耳盗铃”。老师又点了点头。直夸我们真聪明。

　　接着是同学们表演。同学们一个一个地上去从老师的月光宝盒里拿出一张纸条，让我们猜。杨越灵上去拿了一张纸条后，她蹲着地上看着天空在呱呱叫，于是我们说：“井底之蛙”。她摇了摇头，我们都猜不到，她说：“是坐井观天”。我们才恍然大悟。

　　然后是自由表演。大家一个接着一个上台表演，有的还没表演完我们就猜出来了;有的表演很多次了我们还是猜不出来;还有的是老师提醒了我们才猜出来。

　　这就是第一环节“比划猜成语”。

　　第二环节是看图猜成语。老师展示了几幅图让我们猜，有一个成语我们绞尽脑汁都猜不出来，图上是一只老虎长了一对翅膀。孙颖哲突然说：“我知道了，是虎添翅膀”。我们暗暗佩服，老师却笑着说：“是如虎添翼”，我们恍然大悟。还有一幅图是一个人推开门就有一座高高的山，我们异口同声地说：“开门见山”。

　　这节课实在太有趣了!

　　作者|广州小学四年级 仲桢昊

　　指导|文老师

　　公众号：文心书院小作家

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