写人的作文150字10篇
在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌.这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用。下面看看小编为大家带来的写人的作文150字范文吧!希望你们喜欢。
活泼可爱的妹妹
她是我的一个妹妹，属狗的，她的脑袋些小有，脑袋圆圆的，像是一个小西瓜。眼睛小而生动，像天上的两颗星星笑起来只有一条缝。鼻子鼻子小却生动，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑起来露出两可兔子牙，可爱调皮，生气起来怒气冲冲，一副滑稽的样子，不过生气后的表情更加生动。性格活泼可爱，无聊时喜欢一个人自言自语。
这就是我的活泼可爱的妹妹。
我敬佩的人_我的哥哥作文150字
我敬佩的人是我的哥哥，我的哥哥张着一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。
我的哥哥学习并不好，他的成绩总是班里倒数，后来他总是帮助别人。有一次，一个老人在公交车上没有座位，我哥哥看见了，立马站起来给老奶奶让座位，车上的全被他这样的精神给感动了。
后来，我哥哥的事件传开了。而且，成绩也提高了不少。
通过这件事，我敬佩我的哥哥，我应该向他学习。
聪明的爸爸
我的爸爸长着一个红扑扑的脸，这晶晶的眼总是留落出专注的眼神。
我的爸爸他非常聪明，我问他题，他一下子就答出来了。
记得有一次，我问爸爸一道题，爸爸不到一分钟他就想出来了。我又问一道题左想右想就是想不出来，我问爸爸想出来了吗?爸爸说：“没想出来，”原来我的爸爸也有不会的时候但是我的爸爸永远是我的爸爸。
我通过这件事知道了世界上没有人是最聪明的，只有好好学习才能变的聪明。
一个乐于助人的女孩_我的同桌作文150字
说到袁媛，我的话就要滔滔不绝了。她是我这学期的第一个同桌。她性格开朗，活泼可爱，有时还带点调皮。
她是一个善良、乐于助人的女孩子。记得那天，已经快要上课了，正准备拿笔时，发现笔断了。“这可怎么办，老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包，可没看见铅笔刨，我傻了眼，铅笔刨忘带了。这时，袁媛看见我着急的样子，就把铅笔刨借给我了。那天，还真多亏了她，我才撑了下来呢!
这就是我的同桌：一个乐于助人的女孩!
可爱的小表弟作文150字
我有一个可爱的小表弟，他才一岁半，长着一双乌黑的大眼睛，特别可爱。
一次，我把西瓜汁倒入奶瓶喂他喝。只见他津津有味地喝着。嘴巴一直在动，好像在说：真甜，真好喝。
我想，要是把奶瓶夺走会怎麽样呢?于是我猛地一拽。他见西瓜汁没了，便嚎啕大哭起来。我连忙把奶瓶又塞他嘴里，他才破涕为笑。
我非常喜欢我这个小表弟。
我最熟悉的人150字
估计不少朋友崇拜明星，歌星，而我却崇拜我爸爸。他是我心中的偶像。
他有乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有两只和我一样的小耳朵。我和爸爸摸样长的不一样，他的脸很黑，我脸不黑也不白。有一次我们回家，有一位老奶奶见到我们就笑着对别人说‘你看他们爷俩长得一点也不像’
我爸爸工人，他爱他的工作，每天早晨，他都起得很早，先把我叫醒，然后到街上买早餐，吃完饭就急急的开车到工厂去，他在工厂工作了两年了，那里天气炎热叫上环境污染严重，灰尘吸了许多到鼻子里去了导致他生病，他为了让我读书不管天气多炎热加上病魔缠身努力地工作，每次回家后就吐，这种精神值得我学习呀。
我最熟悉的人是我的妈妈
从小的时候，我的妈妈就是我最熟悉的人，为什么我说是我最熟悉的人呢?
幼儿园的时候，妈妈带我来到小金星幼儿园那时候我还小，只把妈妈当做我最熟悉的人，妈妈也教育过我说“遇见陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的东西。”走到老师跟前妈妈说“要把我带到教室去，”我一顺间就哭了起来，妈妈说“怎么了，她又不是陌生人她是老师呀!是给你讲道理的的呀!”
老师是谁呀!他不是陌上人吗?对!老师是给孩子们道理的就不是陌生人，知道了吗?
爱节省的爸爸
我的爸爸中等身材，白白净净的四方脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。他是一名军官，虽然工资很高，但是他却很爱节省。
有一次妈妈带我去必胜客吃饭，吃了牛排、意大利面、披萨……花了180元。爸爸很生气，和妈妈吵了一架，嫌妈妈花钱太多。还有一次，我、哥哥和爸爸去动物园。哥哥拿月饼喂狗熊，喂了几个以后，爸爸很心疼，赶紧把剩下的月饼全部消灭掉。
这就是我的爸爸，一个爱节省的爸爸。
我的老师
我的语文老师姓张，是我们的班主任。她中等身材，总是长发披肩，圆圆的脸蛋，白里透红，一双大眼睛，炯炯有神，很美丽。
她总是那么热情，像一架永不生息的播种机，不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题，我们的张老师就会不厌其烦的一遍又一遍地揭示给同学们听，直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学，她要严厉地说：“上课的时候不准开小差。”
这就是我那又可敬又可爱的老师。
我敬佩的一个人
我们即将升入中学，母校的一草一木都是我格外留恋。丰富多彩的小学生活令人难忘。特别是赵老师对我们的关心，教悔，我将铭记心中。
赵老师，三年来，您像辛勤的园丁，我们想含苞欲放的花朵，您性知识的甘泉灌溉着我们，把我们从一个个无知的顽童教育成了有知识，有理想的小学毕业生。
赵老师，三年来，您为我们的进步花了很多心血，流过多少汗水，熬过多少夜晚。冬天北风刺骨，您在灯下给我们批改作业;夏天，热如蒸笼，蚊虫叮咬，您在灯下给我们备课。同学们的成绩就是你的成绩，同学们的进步就是你的进步呀!
如今，我们就要离开母校，这绵绵的情丝怎能割得断哪?
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