写人的作文600字10篇
很多时候我们遇到写人的作文却不知道要写谁，无从下笔。今天小编就给大家带来写人的作文600字范文，希望对你有帮助。
他是个乐观的人_我的同学作文600字
“哈哈，上节课老师检查我的作业，我有一道题没写。哼，不管怎样，我都很开心!因为我现在已经知道怎么做了，哈哈!”
听!又传来了这熟悉的声音，都快把我的耳膜震破了。他，就是我的好朋友——冯博锐——一个乐观豁达的人。
一说到他，同学们的脑海里准会闪出那张乐呵呵的笑脸，耳畔回响着他的欢声笑语。
“小王，你听到没有?”
熟悉的声音又在我耳畔响起，不知道他找我有什么事，我转过身来，问道：
“哟!什么风把你刮过来了?”
“唉，昨天的语文作业我有两道题没写完，怎么办?”还没等我开口安慰，他又自我安慰地说道：“没关系，反正失败是成功之母吗，我昨天没写是因为我不会，今天老师讲了，我认真改了，下回就不会再错了。嘻嘻，这样不也很好吗?”他笑了起来，我也情不自禁地跟着笑了起来。
他比我高很多，戴着一副眼镜，显得很斯文。他活泼、开朗、笑口常开，在他的影响下，我的脸上也多了几分笑容。虽然我们俩的性格有着天壤之别，但却相处得非常融洽。
记得有一次上音乐课，他忘了带音乐书，被音乐老师罚站。下课了，我准备过去安慰安慰他，没想到他却得意洋洋地说：
“小王，虽然我这节课被老师罚站，可我一点也不累，我就当在锻炼身体，这样还能增强自身的免疫力呢!哈哈!”
我也跟着他干笑了两声，却不知道如何回答。
还有一次，他英语磁带听读记录表上没有家长签字，被英语老师罚抄课文，他抄完课文后乐呵呵地跑来告诉我：
“哈哈，抄课文就抄课文呗，我就当是自己自愿复习英语。再说了，离期中考试没几天了，说不准我这次抄课文还能为自己提高几分呢!”
我又一次跟着他笑，并预祝他英语获得好成绩!
同学们，我这好朋友怎么样，够乐观的吧!我也希望在他的影响下，自己也能够变的乐观豁达。
贪玩的我
我觉得自己太贪玩，为什么这么说呢?往下看你们就可以看出我有多贪玩。
“妈，我出去玩了，和同学们一起。”我放下碗，向在厨房忙碌的妈妈说。“记得八点半准时回来，别让大人担心。”妈妈向我说道。可此时我的心早就飞向广场去了，对于妈妈的叮嘱我只是敷衍了事的向妈妈做个“OK”的手势。
我飞奔向广场，看到好友汪况君站在广场中央，我向他跑去，可他却怒气冲冲地对我说“你怎么才来呀，他们都在那边等着呢!”“别生气，别生气，路上紧急事耽搁了。”我马上陪着笑脸为迟到而道歉。“快别说了，他们在那边开战了。”我们第一站，玩碰碰车，在广场只听到我们碰碰车的响声及我们的大笑声。玩得大家哈哈大笑，开心极了!第二站，跳蹦床。看谁跳得高，谁的弹跳力强，“看我的、看我的”，同学们你一声，我一声的叫喊着。蹦床跳累后，我们在广场上又玩起游戏来。
时间滴哒滴达的划过，可正得高兴地我把出门前妈妈的叮嘱早就忘到九霄云外去了!等我们活动结束，准备回家时，我一看时间，噢，NO!时间已到九点半了，与妈妈要求的时间足足超过了一个小时。唉!回家一定会被妈妈骂了。可是没办法，我只好硬着头皮回家，妈妈看到我，就直问我，为什么不按时回家?为什么不听话?心都玩野了。望着妈妈的数落，我低下了头。这时妈妈也不责骂我，并向我说，其实我在外玩时，妈妈会担心的。怕我遇到坏人、怕我出事。原因妈妈是如此为我操心呀，望着妈妈那慈祥的面孔，我意识到了自己的错误。我向妈妈道歉，并向妈妈承诺，下次一定按时回家。
现在，我都会按时回家，不再做个贪玩的孩子。
写人的作文：从小做一个正直的人
晚上，我像往常一样做完作业，又开始看故事书了。打开目录，一个熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼帘，我赶快把书翻到第19页认认真真地看起《海瑞的故事》。
看完故事，合上书，海瑞智斗鄢懋卿的情景总浮现在我的眼前：嘉靖四十年，大奸臣严嵩的爪牙鄢懋卿以钦差大臣的身份来浙江查办盐务。一路上，他搜刮民脂，无恶不作。鄢懋卿路过淳安那天，海瑞率领衙门大小官员，郊迎40里，到地界线上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿见海瑞率领一大群官员和百姓正摆香案迎接，非常得意，海瑞就说出他出京以来，收贿万千，甚至便溺也用黄金壶的事。鄢懋卿的手下大声呵斥，他不但不退缩，而且还令县衙登船搜舱。鄢懋卿抽出尚方宝剑威胁道：“我的尚方宝剑可以先斩后奏!”海瑞毫不畏惧，正色道：“尚方宝剑虽然厉害，但不能斩我无罪之人!”鄢懋卿想到贸然杀害海瑞这样的清官与己不利，只好灰溜溜地离开了淳安地界。好一个为官刚直，不附权贵，又体恤民情，爱戴百姓的“海青天”，难怪几百年来一直为后人所景仰!
自古以来，我们中华民族，像海瑞这样正直无私的人和事举不胜举：屈原、贾谊、吴晗、任长霞、牛玉儒……他们一身正气斗邪恶，刚直无私为人民;他们不被金钱美色所诱惑，不因亲朋好友徇私情，不向权势高压低头即使个人和家庭遭到恶势力的打击报复也毫不动摇。作为新时期的少年儿童，我们要向他们学习，学习他们刚直的性格、正派的作风、公正无私的品德，从小做一个正直的人。不因他是班干部做了有损集体的事而袒护他，也不因他是调皮生而故意找他的茬;不因他的威胁而去做有损他人的事，也不因他给你玩具、零食的诱惑而去做违反校规校纪的事。
盛开的弯弧_我的教官作文600字
秋天已经带着落中的声音来了，而教官即将离去的日子也近了，一想到这儿，我就从心底隐隐注起了一波波怅然的失落。
回想起与教官相处的这几天，虽短但却很充实、愉快。在充实的几天中，不知有多少次我们悄悄偷懒，不知有多少次我们兴起插嘴，也不知有多少次我们无端发笑，然而，教官还是那样宽容，还是那样谅解，阳光下笑容还是那样可爱。
我喜欢在练军姿时，偷偷捕捉教官那可爱的笑容。虽然他表面上好像很严格，但其实他很爱笑。当我们在烈日下一动不动时，教官有时会从我们的一些滑稽的动作中加入善意的幽默，在我们哈哈在笑的同时，他的欢喜早已舞在眉梢，嘴角也早已翘起了漂亮的变弧，刹那间，我感觉到在闷热压抑的空气中仿佛多了些轻快与凉爽，似乎使空气变得澄清了。
有时候，偶尔当微风轻轻滑过那个可爱的弧线，瞬息间，旁边的树上好像千百万绿色的蝴喋，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着军训的织绵，我感觉在微风中，似乎也成为了一只蝴蝶，也在这个虽严肃但仍轻松地环境下，轻轻飞转在那个弯弧的周围……
时间把我们和教官的关系抹上了一层苦中带甜的糖纸，在炎日下，在军训中，将我们的心彼此贴进了。我们似乎已经习惯了与教官相处的日子，忘记了离别早已潜在暗处等待，现在分离的日子走近了，想到即将与教官分别，即将再无缘见到可爱的弯弧，即将回归到散漫的生活中，悲伤突然像涌上海面的潜流，突然，流过我的胸脯，眼前突然一阵迷蒙。莫非是空气中的小水珠儿，闪着亮光，流进了我的眼睛?
亲爱的教官，短短几日的相处，已经让我们之间的友谊盛开成了一朵灿烂的夏花。我相信，即使我们分离了，那道可爱的弯弧和我们之间的友谊将幻化成我们心中永久的绝唱!
采访赵爷爷_我身边的名人作文600字
在我们村，有一位家喻户晓的“名人”——革命老战士赵爷爷。今天早上，我怀着高兴的心情去采访他。赵爷爷挺着胸，穿着十分朴素，扳着腰，炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里，精神很好，一看就知道是位饱经风霜的老人。
我怯生生地提问：“赵爷爷，你能接受我的采访吗?”赵爷爷爽快地说：“没问题!”赵爷爷的平易近人让我平静了很多，我首先提问：“赵爷爷，听说您参加过许许多多的战斗，您能具体说一下战斗的经历吗?”赵爷爷马上兴奋起来，滔滔不绝地对我说：“没问题。想当年，抗日的时候，我参加了八路军，指挥过大大小小的战争许许多多。我还参加过当时举世闻名的百团大战，激烈的战斗场面至今还浮现在我的脑海里。我从日本鬼子那里缴获了一把冲锋枪。在当时，缴获一把冲锋枪是很希罕的。”赵爷爷说起这件事，神情十分自豪。我仿佛身临其境，过了好一会儿才从梦幻中醒过来。
我心潮澎湃，又激动地问：“赵爷爷，参加过那么多次战斗中，有没有发生过有趣的事?”“有呀!还不止一件。”赵爷爷激动地说，“有一年，敌人实行了一次大扫荡，有一支小分队想来偷袭我们。进村要过一条河，敌人不敢直闯，他们走到桥前，以为我们会在桥上埋地雷，便自作聪明地从水中过去。其实，我早做了十几个水雷，埋在水里。结果可想而知。哈哈!你觉得有趣不有趣?”赵爷爷津津有味地说着。
听着赵爷爷的回忆，看着他坚毅的面容，我看到了一个老战士的勇敢和智慧，看到了他在战场上的英勇无畏，看到了他对祖国深深的爱!
我们班的小能人_写人的作文600字
要是说起我们班的牛人，那可还真不少。学霸刘一丁，才女李佳颖，打乒乓球的郑宇骐，跑步超快的杨佳怡……但是，我最最最佩服的，还是我们班的全能的李京格。
有时，我真的羡慕她。你想想，书法，她全班第一;美术，那可是一流的;人缘，没得罪过人;还有学习，一直就名列前茅……这真的是不服不行。
先说她最拿手的画画吧!不管画什么都是栩栩如生，跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午，她走到我面前，递给我一张巴掌大小的纸片，我一开始也没在意，随手接过，定眼一看，问她：“这是杨幂的头像呀!你在那里弄到这图片的。”她听了，对我说：“你说啥?这哪里是图片，这是我画的呀!”我当时就一脸懵逼，画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了，再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额，都是学画画的，差距怎么这么大呢?没办法，她就是这样全能。
老师说，人家画画好的，字也写得好。可是，这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起，你就会知道什么叫没有对比，就没有伤害。
光这就已经够厉害的了，但是，她的人缘还不是一般的好。只要一下课，她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我，每次都是挤到她面前的。真是，欲哭无泪呀!
说到家长最爱谈的学习，每次成绩单发下来，我妈对我说的话我都会背了，什么“你怎么学的呀!你看你这成绩，烂成什么了?你还和人家李京格玩，在一起玩，你就要学习人家的优点呀!就只顾得疯……”唉，从此以后，李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。
我们班的小能人，她那一身绝技，真是叫人羡慕。
写人的作文：我的好朋友
我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发，两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一起玩。她爱帮助同学，不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。
虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最好的，但是在体育方面却是脱颖而出的，特别是跑步。记得有一次，她和其他同学在做捉人的游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。
她的性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。
记得有一次，我和她坐在一起做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。
在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。前一阵子，我们一同购买了“十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每天认真地绣，作品终于完成了!她看到自己亲手绣的作品时，心里喜悦的心情自然从脸上流露出来了。
我们互相学习对方的优点，互相帮助对方才成为好朋友。她的每一句话，每一个笑容永远在我心里面。
学校里的美容师
在我们美丽的校园里，有一位“隐形人”，这位“隐形人”身兼数职、任劳任怨。他不在教室里，也不在操场上，看似在我们身边，又好像不在我们身边，他就是我们的校工——沈师傅。
沈师傅一年四季每天都起早贪黑，不辞辛苦地工作着。可时间一长，他那头发微微泛白，一团一团的黏在一起，看起来凌乱极了。那饱经风霜的脸黝黑发亮，额头上永远积存着晶莹的汗珠。一双本该炯炯有神的眼睛现在已经深隐在眼眶里了。似乎有许多秘密，但又充满了善良和慈爱。沈师傅永远只穿一件最原始的老头衫和一条棕色的裤，那条陈旧的裤子记载着他18年来的辛勤和汗水，这是他辛苦的见证。
扫地、拖地、修建花草……。这么多活是沈师傅365天必干的活。
记得有一次，我因排练走晚了。路过天井楼，看见沈师傅正在卖力地拖着楼梯，从胳膊到脊背青筋都暴露了出来。他那看似细瘦的胳膊，拖起地来可有力了。
突然，沈师傅弯下了腰，用指甲抠了起来。我走近一看，原来是一位同学扔的口香糖。突然，一声清脆的声音在我耳边响起，原来沈师傅的指甲被抠断了，可他丝毫没有在意自己的疼痛，又继续扣了起来。过了一会，泡泡糖终于被弄掉了，沈师傅那紧张的面孔放松了下来。这时，一位下了班的老师走了下来，踩脏了沈师傅刚拖好的地，还没等老师向沈师傅道歉，沈师傅却笑着摆摆手说;“没关系，我再拖。”说完，又赶紧拿起了拖把拖了起来。
就这样，沈师傅托了18年，每天408个楼梯，对于一个普通的年轻人来说很简单，可对一个年近6旬的老人来说，可是一个天文数字啊!
沈师傅，他们都说你是“隐形人”，可在我心里，你永远是一位慈祥的老爷爷!
描写清洁工的作文600字-可爱的人
“沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着?对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮现在我眼前……
“哈哈!又可以买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。
只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。接着，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。
她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。
她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没看见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工看见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩看见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去……
“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一直传到我的心里……
写人的作文：在记忆中的人
教室里静，静得出奇。同学们凝神屏息，陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中：“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……
这位如此魅力，吸引力的老师，就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立，可也是蛮漂亮的：一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。
我欣赏她，是因为她善于教导，诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生，而是循循善诱，我欣赏她善于调动同学们的积极性。
记得在二年级开学的第一堂课，一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步，有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言，当二年级时，她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验，克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获，照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策，可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计：如果某一位学生上课回答次数多的，在考试的时候加分。就这样循序渐进，同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言，这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。
我欣赏她，也因为她对工作的热忱，又因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，特别是因为她自己热爱学习，利用空余时间认真学习，施老师是一位勤奋好学的好老师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!
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