《小马过河》的读后感100字小学作文七篇
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。读是“感”的基础。下面是小编为大家整理的《小马过河》的读后感100字小学作文七篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(一)
今天，我读了《小马过河》，小马帮妈妈驮麦子要过一条河，它想蹚过河，但是不知道河是深是浅，它问老牛，老牛告诉它水很浅，刚没过小腿。小马想蹚河的时候，小松鼠告诉它，它的朋友就是在这里淹死的。小马就不敢过河。它回家问妈妈，妈妈让它自己去试试。最后，小马过了河，原来水不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
这个故事让我明白了做事情要自己去试一试，才知道自己能不能行。比如买衣服，可能有人说好床的，也有人说难看，这时候你就得亲自去试一下，才知道能不能穿。
《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(二)
一天，小马要过河，可是他不知道水深不深。蚂蚁说：别过去，水很深的，我的朋友都淹死了。河马说：别听他的，水很浅，就到我的腿。小马只好自己试试，结果真的很浅。
做事一定要动手，动脑，别人说的不一定对，也不一定错，我们要自己去试试。
《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(三)
小马为什么不自己试试，试试就知道水有多深多浅，它还要听老牛和小松鼠的话，这说明小马做什么事情不爱仔细想，不动脑筋。我们做事情的时候可不要学小马，要仔细想想然后再去做这件事情。
比如学习，你不会，你要仔细想想再做。
《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(四)
我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的对。
小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。“
《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(五)
我看过小马过河，讲的是：”一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马遇到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：“要自己尝试。”小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。“
我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的。
《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(六)
《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面，刚走到河边的时候，它不知道河水有多深，就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹，它们说的都不一样。它不知道哪个是对的，就回家问妈妈，问过妈妈后它才去磨面。
我觉得小马应该自信一点，不要老是听别人的。人家小松鼠很小，它当然会被淹死了!不淹死才怪。老牛很高大不会淹死。要是它自信一点的话，我就会认为它是最好的一匹小马!
《小马过河》的读后感100字小学作文七篇(七)
小马帮妈妈给山外的奶奶送粮食，一条小河挡住了它的去路。他向小松鼠请教，小松鼠告诉他水太深过不去。他又向老牛请教，老牛有说小何很浅。小马想了想，自己慢慢尝试着过了小河。
而读过《小马过河》这个故事以后提醒了我，别人的经验教训不一定适合自己，朋友的忠告与劝诫也许是善意的，但不一定有用的，要学会自己去尝试和拿主意。
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