小学作文：《詹天佑》的读后感600字
读后感作文要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。下面是小编为大家整理的小学作文：《詹天佑》的读后感600字相关模板，接下来我们一起来看看吧！
小学作文：《詹天佑》的读后感600字(一)
课后，我一直怀着崇敬的心情一遍又一遍地读着《詹天佑》，我深深地被詹天佑对待工作认真、严肃的工作态度所感动。
生活中，我是一个十足的“马大哈”，做事总是马马虎虎，从不认真思考问题，考试经常不是点错了小数点，就是笔划写错了，老师经常苦口婆心地教导我，做完题要认真检查。可我却从不把这些话放在心上，“马大哈”这个外号从三年级开始就紧紧粘着我，不肯离开。学习上一遇到难题，解决不了，我就扔到一边不管，成绩在班里也只能混个中等，爸爸妈妈总是说我懒，不肯动脑筋。詹天佑对工作一丝不苟的态度，让我懂得了对待学习，对待困难，要认真思考，学习上一定要严格要求自己，思想上绝不能有马虎应付的想法。现在的我遇到困难时，总是开动脑筋仔细想，争取独立完成题目。
今天我怀着无比激动和兴奋的心情学完了《詹天佑》一课，我佩服詹天佑对待工作一丝不苟，坚持亲力亲为的精神，敬佩詹天佑面对困难顽强不屈服的精神，我被他为国争光的精神感动、震撼!
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句深深地印在我的脑海里，詹天佑这种精益求精的工作态度，让我想到了自己对待学习的态度。
这篇课文都会了我：生活上只有勇敢地面对困难，坚持不懈地去克服困难，这样才能让自己变得更加坚强，更加优秀;学习上也应该这样，遇到不懂的问题就应该多动脑筋，不能一遇到困难就去寻求爸妈的帮助，应该学着自己独立思考问题，解决问题。
小学作文：《詹天佑》的读后感600字(二)
读了《詹天佑》这篇文章，我一次又一次被詹天佑的那种强烈的爱国心所感动，也对他那过人的智慧赞叹不已。
这篇文章讲诉了詹天佑在1905年理解任务，修筑京张铁路，克服了重重困难，最终提前两年修筑成功，给狂妄自大的帝国主义者一个有力回击的事件。
合上了书，我的心依旧沉迷于这篇文章中，被詹天佑那强烈的爱国心所震撼。当时，清政府腐败，帝国主义当权。清政府刚提出修筑计划，帝国主义国家就出来阻挠，詹天佑理解任务后，帝国主义者还讥笑詹天宇，讥笑中国人民。他在修筑铁路时总先想到国家，以及人民的尊严而持之以恒。
詹天佑也是一个充满智慧又善于动脑思考的人。他结合地形，设计了“两端凿进法”、“中部凿井法”来开凿隧道，把居庸关、八达岭隧道的工期缩短了一半。他巧妙地运用“人”字形线路，让火车上山变得容易。
詹天佑的精神深深打动了我，我又不禁想到了自己。我呢?我平时学习怕苦怕累，都到毕业班了，也毫无紧张感，写作业时常常不认真，写完后不检查，导致第二天作业本上留下“红叉叉”;考试时也一样，一会儿抄错这个字，一会儿看错这道题，常常考不出理想的成绩。如果詹天佑也像我这样马虎、粗心，那么京张铁路能提前两年全线竣工吗?京张铁路的质量有保障吗?我没有毅力，一遇到困难就想放下，即使那困难只需仔细想想就能解决。要是让我去修筑铁路，无论我有多少知识，由于马虎、缺少毅力，我没有做好带头作用，铁路无论如何也无法修筑成功。
《詹天佑》这篇文章给了我很大的启示，使我明白了我的不足。我要好好学习，长大为国、为民作贡献。
小学作文：《詹天佑》的读后感600字(三)
最近，我读了《詹天佑》这个故事，这短短的一篇文章，我却读了几个小时才读完，读完后，我被詹天佑那种身先士卒、一丝不苟的精神感动了。也被帝国主义者那狂妄自大的丑恶嘴脸感到憎恶。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修筑了一条交通要道——京张铁路。当时，许多帝国主义都想夺到这条铁路的修筑权。他们对清政府说：“只要你们用自己的工程师修筑铁路，我们就不再干涉。”他们以为那时我们的国家没有自己的工程师，但是，他们错了。
清政府派出詹天佑来修筑这条铁路，詹天佑毅然接受了任务，马上赶到工作地勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，都被他记录在手中小小的本子上。他不仅自己工作严谨，还经常勉励身边工作人员。詹天佑经常带着工人们，拿着仪器去峭壁上定点、测绘。塞外环境恶劣，可他还是坚持在野外工作。他知道，这一条小小的铁路，包含的却是整个中国的尊严。
铁路修到了一半时，詹天佑遇到了难题，居庸关和八达岭横在眼前，必须开凿隧道。居庸关高，岩层厚，詹天佑采用了从两端同时向中间凿进法;八达岭很长长，于是采用了中部凿井法。这样，使工期缩短了一半。詹天佑还在青龙桥那设计了一种人字形线路，让火车能够顺利地上山。由于他的聪明才干，铁路提前了两年竣工。
詹天佑，他不怕帝国主义的嘲笑，不辜负父老乡亲们的期望，怀着为祖国争光的坚定决心，把修筑京张铁路这个重担接了下来。他从来不摆官架子，和工人们同吃同住。他还经常亲自在狂风怒号的塞外工作。这种身先士卒的品质难道不值得我们学习吗?
詹天佑开凿隧道时不用笨方法，用简便方式使工期缩短了一半。还顺着山势让火车开上了陡峭的山峰。这些，不是他凭空想出来的，而是他一步一步脚踏实地，一丝不苟地实践出来的。我们要像他一样务实，就能取得更大的成就。
小学作文：《詹天佑》的读后感600字(四)
你们是不是知道詹天佑很爱国?但你们知道詹天佑是怎么爱国的吗?学完《詹天佑》这篇课文，我才真正了解了他。
詹天佑是一名杰出的爱国工程师，京张铁路就是他设计、组织施工的。一路上高山深涧、悬崖峭壁满是，还有着外国帝国主义者的要挟：如果清政府用本国工程师来修筑这条连外国工程师都不敢轻易尝试的铁路，他们就不再争夺这条铁路的修筑权;如果清政府无法用自己的工程师修筑京张铁路，那么这条铁路的修筑权就只能落入这些帝国主义国家其中的一个手中。
詹天佑经常会想到一定要把铁路修好，否则不仅中国工程师会失掉信心，还会使整条铁路的修筑权落入外国人手中，所以一定不能放弃。最终京张铁路比计划提早两年竣工，给了帝国主义者一个强而有力的回击。
那么什么是爱国呢?爱国就是像詹天佑这样不怕艰难险阻，不惜一切代价只是为了祖国。不只詹天佑，还有很多这样的人，比如遭诬陷仍不屈的岳飞、积极抗击倭寇的戚继光、销毁“鸦片”的林则徐、一心回国努力的钱学森等等。
爱国不一定要冲锋陷阵，也不用拯救国家，只要从身边小事做起，从我们能做的开始做起，就能爱护我们的祖国。比如现在倡导的垃圾分类，人人都分类，环境保护好，不伤害祖国，这就是爱国;努力学习，不求能有多好，只求为祖国出一份力，这也是爱国;遇到别人有不文明行为，如吸烟、酗酒等，上去劝阻，使祖国多一些健康的人，这更是爱国。
爱国不一定会被人所知，爱国不一定要干什么轰轰烈烈的大事，只要你有一颗爱国的心，哪怕从最小的事做起，你、我、她，在生活的点滴中都可以爱国。
小学作文：《詹天佑》的读后感600字(五)
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了。
这篇文章记叙了詹天佑这位我国杰出的爱国工程师，不怕帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。
詹天佑之所以成功，是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?
其实，说实话，我做事时也是一个十足的“马大哈”。在平时，“写作业坚决不检查”是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地对我说，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风，还振振有词的说：“爸，妈，你们不懂!某些骄子曾曰：‘作业，乃越检查越糟也!’”。
记得有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后，毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：“巍巍，你认为你做对了吗?”我立即脱口而出：“我想也许可能应该对了吧!”可结果却出乎我意料——错了好几题。我羞愧的低下了头。
如今，我读了这篇文章后，觉得当时我真的错了。我的错，不仅错在做题上的失误，更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害无一益。从今往后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向詹天佑学习，成为一名建设祖国的栋梁之才!
