小学描写昆虫知识的作文300字

　　编者按：其实不少昆虫有很多学问知识，你有细心观察过它们吗?了解昆虫可以让我们学会很多知识，下面我们一起看看这两篇写昆虫的作文《蜗牛的学问》、《我的新发现》。

　　蜗牛的学问

　　学校：成都市新都区石犀小学

　　作者：三年级二班 陈若涵

　　指导教师：胡晓雪

　　我们只要用心观察就会发现大自然的奥秘。

　　有一次我在小区玩，意外地发现小区墙壁上有蜗牛，因为我只看见了蜗牛的壳，所以我猜它应该在睡觉吧!可是我想看看书上说的蜗牛到底长什么样呢?于是我想了一条妙计，我先找了一个瓶子，然后在瓶子上接点水，再把蜗牛放进去一两分钟，蜗牛竟然探出了头，它刚把头探出来时，我就发现了它那对又细又软的触角，我不禁感到纳闷：蜗牛这触角有什么用呢?怀着疑问，我找到了相关的资料。

　　原来，蜗牛的触角是用来感觉外界环境的器官，蜗牛的触角像盲人的拐杖，是用来触摸着行走。蜗牛在爬行的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。最令人感到神奇的是：蜗牛触角的顶端长着眼睛，它的触角还能当鼻子的使用。

　　通过这番观察，我学到许多知识，以后我会更用心观察身边的事物。

　　我的新发现

　　学校：成都市新都区石犀小学

　　作者：三年级二班 邓雪原

　　指导教师：胡晓雪

　　你可别瞧那些小蚂蚁，它可是能搬得起比自己体重大150倍的东西哦!

　　记得那次我的姑婆过50岁生日，我们小孩去茶馆那外面玩，我在公园里散步时发现了一只小蚂蚁在地上转来转去，好像在寻找什么东西，于是我扔了一块小面包渣看它有什么反应，果然它先用它的触角碰了一下那块小面包渣，然后它使出全身的力气去搬动那块小面包渣，结果没有搬动，过了一会儿它就发动它头上的“小铃铛”把所有蚂蚁都聚集在一起，讨论怎么能把一块小面包搬起来，经过讨论以后它们排成一排，一起用力，把那一块小面包渣搬了起来，抬到了洞穴里面，当做它们的“美食”吃了。

　　通过这一件事我懂得了不管遇到什么事，我们都要想办法解决，要知道，团结的力量才是最大的哟!

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