乐死人的文学史读后感400字 乐死人的文学史读书心得感悟

　　《乐死人的文学史》是窦昕所著，主要用小故事的形式介绍了著名诗人的生平，生动有趣的一本古诗书。 今天小编在这分享一些乐死人的文学史的读后感给大家，欢迎大家阅读!

　　1.《乐死人的文学史》读后感

　　陈宜琳

　　这个暑假，我读了《乐死人的文学史》这本书，这本书主要介绍了唐朝时期的各位著名诗人和他们的小故事。起初我以为这是一本比较枯燥的古诗书，然而细细读来，书中的描写生动有趣，让我爱不释手。这本书让我认识了初唐时期的王勃和陈子昂，盛唐时期的高适、王之涣、王昌龄、王维、孟浩然，李白和杜甫，中唐诗坛的韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、贾岛，晚唐诗坛的李商隐、杜牧。其中，李白和杜甫称为“李杜”，李商隐和杜牧称为“小李杜”。

　　其中，让我印象最深刻的，也是我最喜欢的是被世人称为“诗仙”和“诗圣”的李白和杜甫。李白“三友”诗、酒、剑，可见李白的性格豪迈潇洒。杜甫忧国忧民、多愁善感，两个性格完全不同的人却成了一对极好的朋友，也是中国古代最著名的两位诗人。

　　李白在《戏赠杜甫》中用“借问别来太瘦生，总为从前作诗苦”一句开了杜甫的玩笑，说杜甫如此干瘦是因为写诗写不出来，急瘦的。杜甫不甘示弱，也写诗回赠李白：痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄?说李白整天只知道喝酒，真是虚度光阴，浪费时间。两人相互“看不起”却友情越来越深厚，甚至出门还手拉手。

　　我认真地把这本书一页一页的读完，我非常喜欢这本书，让我学习了唐朝各位诗人生动有趣的故事和他们的作品，使我对中国古代文学产后了浓厚的兴趣。

　　2.作者简介

　　窦昕，毕业于北京师范大学文学院，大语文理念的创立与实践者，现任启迪巨人教育集团高级副总裁。著有《思泉语文课本》《直通京城名校-小升初语文一本通》《有意思的大语文》等。

　　作者领衔研发的大语文系列教材为中小学生搭建了国学启蒙、儿童文学、中外文学史、文学写作一整套课程体系，搭配游学、升学辅导、特色短训班等辅线项目，形成了一个语文学习一站式解决方案，旨在让孩子爱学语文、爱上读书、语文成绩突出。

　　依托大语文理念，作者已成功建立并运营了高思思泉语文、思语泉韵大语文和巨人大语文三个京城拔尖的语文品牌，大语文网络课程更是影响着数以十万计的孩子们。

　　目前，启迪巨人教育集团仅在北京就有同期25000名语文学员在读，可以预见，本书将使更多孩子在语文学习方面受益。

　　3.内容简介

　　《乐死人的文学史》系列图书分为唐代篇、宋代篇和元明清篇三本。每本书的内容大致分为背景介绍、人物生平、作品赏析、知识拓展四个大板块。每本书都是先介绍当时那个时代的历史背景和文学背景，然后引出当时 的作家，介绍他的基本信息和生平经历，再赏析他的代表作品。接着用一篇小文章解读一个和作家或作品有关的文化或文学知识点，之后还有“欢乐谷”和“七嘴八舌”两个板块。欢乐谷用漫画的形式演绎一个和作家、作品有关的小故事。七嘴八舌则是让与作家、作品有关的人物发言，发表他们对这个作家或者作品的看法。