读《地震中的父与子》有感800字
《地震中的父与子》展现了爸爸永不放弃的精神，也体现了儿子在困难中对爸爸的信任，鼓励同学们，先人后己的精神。下面是小编为大家整理收集的关于读《地震中的父与子》有感800字，欢迎大家阅读!
读《地震中的父与子》有感800字
那是一天下午，我和妈妈在逛街，我刚看中了一件衣服，爸爸打来电话说奶奶的腿让别人轧着了，让我们赶快去医院，我却偏要买了衣服再去，妈妈说下次来买，我说，下次来就可能让别人买走了;谁知道你守不守信用呢;明天我就要上学了……我找出各种理由来“说服“妈妈。妈妈生气了，把我带上了车，说我没孝心不知道心疼奶奶。一路上我总在反省：“我真的没孝心吗?的确。我怎么没孝心了?奶奶的腿都让别人的车轧着了，你却还要买衣服，这时候奶奶说不定还等着你去看望他呢!我的大脑无言以对，奶奶平常很疼爱我，见我去看望她指不定有多高兴呢。我认识到自己错了。想起了最令我难忘的一篇感人的课文——《地震中的父与子》。
《地震中的父与子》展现了爸爸永不放弃的精神，也体现了儿子在困难中对爸爸的信任，鼓励同学们，先人后己的精神。课文主要讲：美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲冲向孩子的学校，当时学校已经倒塌，孩子生还的希望十分渺小。别人找了一段时间后都放弃了寻找孩子，只有这位父亲坚信不疑的认为儿子在等着他的救助。他一直挖掘了38小时，终于听到了瓦砾下孩子们的声音，和路人一起，救出了孩子们。在救助过程中，儿子先让自己的同学出去，并说了一句令人感动至深的话：“先让我的同学出去吧，我知道你会跟我在一起，我不怕，无论发生什么事，你都会和我在一起。”我的心被深深地感动了，38小时就是一天半，是什么力量促使这位父亲不顾疲劳和安危，去挖掘废墟中的儿子?是伟大的父爱和他作为父亲对待儿子的责任心!再往下看，一个年仅7岁的孩子，竟然会在如此危险的关头，让同学们先脱险，如果没有对他人的那种责任心，他一定会只顾自己抢先上来。然而父亲在生活中对儿子说的最多的一句话就是：“无论发生什么，我总会和你在一起。”
在这次事中我不该和妈妈犟嘴更不应该不信任妈妈，如果连自己的父母亲都不信任了那你还会信任谁呢?相比之下，我十分缺乏这种信任，这次就是一个典型的例子。读了这篇课文让我明白了一个道理：对别人要信任有责任感，在困难中要给别人给予鼓励和信心。
《地震中的父与子》读后感作文
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的!自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。
文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。
没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。
也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。
记得有一次，成老师对我们说，学校里要进行古诗比赛，让我们最好能把背过的诗打印，复习一下。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。
晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。
还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。
《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。
地震中的父与子读后感300字
爱如山一般宏大;爱如海一样广阔。
不论发生什么，我总会跟你在一起这是《地震中的父与子》告诉我们的。文中的父亲用特别的方式伟大地实践了这一诺言，证明了爱的伟大。儿子也因为对父亲的爱深信不疑，从父爱中获得力量，拯救了自己和同学们。
因为爱，坚硬的水泥、锋利的钢筋，也能被双手挖开;因为爱，废墟中忍受38小时的艰辛，也能创造出生还的奇迹。父亲两天一夜拼命的挖掘，是什么支撑着他在坚持?是爱。儿子在黑暗的废墟中艰难的等待，是什么让他战胜了死亡的危险?是爱。
爱如食物一样支撑着父爱;爱如蜡烛一般照亮了儿子。废墟中的坚持，废墟外的坚强。两个相互爱的男子汉，一对了不起的父与子。
地震中的父与子读后感200字
废墟里一片漆黑，空气中都是灰尘，时不时的会有一些余震，把周围脆弱的地方震塌。
这时有一个小女孩说话了：这里好黑呀，我好饿呀!又有一个小孩子说：我们会不会一直被埋在这里呀，我感觉浑身难受!我好想爸爸妈妈呀!一个小女孩哭着说。这时一直沉默的阿曼达说话了：没关系，同学们，我的爸爸会来救我，这样我们就会得救了。那个小女孩站起来，擦了擦眼泪，哭着说：那你的爸爸会会不会不来救我们呀!不会的!阿曼达站起来，坚定的说，我的爸爸一定会来救我的因为我的爸爸说过‘不论发生什么，爸爸总会跟我们在一起’同学们，让我们打起精神来，等待救援吧。对!我们要打起精神来，不能放弃!大家异口同声地说，阿曼达脸上也露出了一丝笑容。
《地震中的父与子》读后感
如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中，我找到了答案。
这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊!
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上，我们一定会天天向上，成为对国家有用的人。
--600字
走出废墟以后——《地震中的父与子》续写
阿曼达走出废墟以后，扑进了爸爸的胸怀，他们无比幸福拥抱在一起。
阿曼达说：“爸爸，在废墟中，我和同学们注意休息，保存体力，同学们有的很惊慌，生怕自己会死亡。我告诉同学们：‘我爸爸一定会来救我，到时也会救大家。因为他说过，无论发生什么，都会和我在一起。’大家就有了信心。夜晚冷了，大家就围在一起过夜。爸爸，您是怎样挖掘到我的呢?”
“我呀，一开始挖掘的时候，还有人不停地劝阻我，都说没希望。可我还是继续挖。我搬开一块块石头，挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来劝阻。我满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，最终过了38小时，我终于找到了你，听到了你的声音。”爸爸说。
“那您没怎么样吧，身体受伤没有?”儿子关心问，“对了，母亲怎么样了，我们一起去见她吧。”
“我的身体没受伤，母亲已经被我安顿好了，只是受了一点轻伤。我们一起去见妈妈吧。”爸爸高兴地说。
爸爸带着儿子，回到了新搭的帐篷中。儿子看见了母亲，大声叫起来：“妈妈，妈妈。”扑进了妈妈的怀抱中。母亲说：“现在我们一家三口都在一起了。”阿曼达说：“现在开始我们的幸福生活吧!”三个人的欢笑声充满了帐篷。
绩溪县龙川小学五年级胡俊懋
指导老师储成法
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