关于2019鲁迅《风筝》读后感作文范文精选5篇

　　读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为大家整理的关于2019鲁迅《风筝》读后感作文范文精选5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(一)

　　今天，我读了一篇文章，是鲁迅写的《风筝》。

　　这篇文章写的是在鲁迅的故乡，二月时，大家喜欢放风筝。而鲁迅向来不爱放风筝，反而讨厌放风筝，认为这是没出息孩子的玩意。而他的小兄弟喜欢放风筝。一见着风筝就张着小嘴，呆看着空中发神。

　　一段时间后，鲁迅发现了小兄弟偷偷在杂物间里，用每天捡来的枯竹想做风筝。鲁迅一把抓断一支翅骨，又把它扔到地下，踏扁了，傲然走出杂物间。

　　当鲁迅中年时，看了一本书，说游戏是儿童最正当的行为、玩具是儿童的天使。他才发现了当初的错误。当想去道歉时，小兄弟都已经全然忘却。

　　读完后，我恍然大悟。游戏是儿童的天性，游戏可以使儿童健康、活泼。鲁迅认为放风筝都是笑柄，可鄙的，在满足中毁了弟弟苦心做的风筝，但可想到这也毁了弟弟的童年乐趣，在严冬的肃杀中，场面更冷清了。中年明白时，才想起以前的愚昧、过错，想起不该毁了弟弟的风筝。

　　最后，鲁迅很想向弟弟挽回曾经的过错。他想了很多办法，送他风筝，赞成他放，劝他放，和他一同放，但是，早已有了胡子的兄弟俩还能回到童年吗?鲁迅又想，等弟弟说：“我可是毫不怪你啊!”心才轻松了。可是，弟弟毫不记得当初的事了。

　　现在，儿时的回忆，带着悲哀印在鲁迅的脑海中，严冬，给作者寒威和冷气……

　　关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(二)

　　鲁迅的《风筝》这篇文章，主要讲了一开始他觉得这是没有出息的小孩子所作的玩意，所以，阻止自己的小兄弟玩儿。后来他看了一本书，书上却说：玩是孩子的天性，不爱玩的孩子长大是没有创造和对手能力的。后来才与他的小兄弟一起玩儿。

　　例如，有一个农村的小孩，他读书很好，从来不游玩，也不做家务。后来到了高中，住宿要自己洗衣服了，他却不会洗，还遭到同学们的辱骂，后来，他实在没办法了，就将两个同学杀了，自己跳河自杀，他的父母知道后都很伤心。

　　鲁迅看了那本书后知道了：游戏是儿童最正常的行为，玩具是儿童的天使。因此鲁迅也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们让着，跑着，笑着。后来文章说：于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重得落下去了。这时，我体会到了鲁迅的心情，非常沉重。

　　所以我们要多动手，成为一个爱动手的好孩子。

　　关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(三)

　　我今天读了一篇文章，这篇文章的名字叫《风筝》，是鲁迅先生写的。

　　鲁迅先生的《风筝》,描写的是：“我”不允许弟弟玩风筝，认为“这是没出息孩子所做的玩艺”。待“看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”后，才对自己的粗暴感到深深的懊悔，同时，也折射了旧中国教育存在的问题，希望儿童能够健康成长，儿童精神不被虐杀。

　　多年后，鲁迅去找弟弟反省自己之前所犯的错误，可弟弟还念及兄弟之情，念及他们之间的友爱，已经把这件事忘得无影无踪。

　　我读了这篇文章后，我感受到了，每个人心里都要有爱，要尊重每个人的梦想，也要尊重每个人的尊严。当我读到鲁迅先生将弟弟亲手做的、即将完成的风筝折断时，当我读到小风轮被他踩踏时，我心里为他弟弟感到伤心、难过。

　　还有，人一定要勇敢承认自己的错误，勇于面对所发生的一切，只有不断纠正自己的错误，才能一生活得更快乐。

　　关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(四)

　　今天老师教了《风筝》这一课，风筝读后感。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐-杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。

　　从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。

　　从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点，从中得到启发，这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法，本文以一分一总的形式来写这篇文章的。

　　关于2019《风筝》读后感作文范文精选5篇(五)

　　鲁迅先生的这篇文章《风筝》，讲的是小的时候，儿时的时代。儿时的时候弟弟贪玩淘气，非常喜欢放风筝。可是他不喜欢，觉得这样做不是一个好孩子应该做的。他觉得孩子就应该好好学习，不应该贪恋这些玩儿的东西。那个时候弟弟买不起风筝就自己做，可是他还把弟弟正在做着的风筝给破坏了。

　　当时给弟弟的气的哭了而且还很伤心，他还为自己所做的事情而骄傲。但是到了长大以后，通过读了一本书，才知道童年时代有玩具，是一件很乐趣的事情，是一件很正常的事。这才知道自己犯了一个很大的一个错误。他在后悔当初为什么这样做，为什么那样伤害了自己的弟弟。在长大以后和弟弟道歉，希望能够得到弟弟的原谅。可是弟弟却全然不知，早已经忘记了这件很小的事情。原来一个人性格是那样重要。他不会记得曾经发生过的不愉快。

　　可是鲁迅先生觉得自己伤害了弟弟，应该求地给她一个原谅。通过这件事情呢让我们知道了，鲁迅先生在小的时候就热爱学习。说明他是一个很懂事的孩子，从小就知道不要贪玩儿，不要荒废了自己的时间。我们每个人都有自己的童年，风筝每个人应该都经历过都看过。是的，我们的童年能记起一件事情，那也是一件很美的事。当风筝飞到天空的那一刻，能使人心悦成服，心情舒畅。它代表着个人的梦想，代表着一个人的希望。当满天的风筝飞在天空的时候，我觉得这也是一件不容易的事情。

　　我曾经也领着孩子们放过风筝，但是呢都没有成功，没有在空中停留很久。但也真的是感到了风筝飞在天空中的那一种美好的心情。风筝是一个童心，一个永远是一个向往，一种追求，一种很放松的娱乐活动。

　　鲁迅先生这一生，写了许多的著作。这个风筝真实，淳朴。表达了鲁迅先生的一个心境，文章通俗意懂，我非常喜欢这篇文章。感受到了，童年天真活泼的快乐情形，也感受到了从小热爱学习鲁迅先生。

　　为鲁迅先生点赞，为狂人先生点赞，感谢狂人先生带领我们坚持学习，坚持写作。