9年级2019关于《地心游记》读后感1000字范文5篇

　　《地心游记》是作者长篇科幻小说集“在已知和未知的世界中漫游”的其中一部。下面是小编为大家整理的9年级2019关于《地心游记》读后感1000字范文5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　9年级2019关于《地心游记》读后感1000字范文5篇(一)

　　假期的时间中，看了一本名叫《地心游记》的书，从这本书的名字上就看得出来，这是一本科幻题材的小说。书中所讲的内容大概就是李登布洛克教授发现了一张羊皮纸，他从这张羊皮纸上得到了启示：前人阿尔纳·萨科努塞姆曾到地心旅行。黎登布洛克教授决定也作同样的旅行，并同他的侄子和向导汉斯一起踏上前往地心的旅途，经历了种种危险，终于在一次火山喷发中回到地面的故事。

　　读了这本书，我被书中两位主人公的种种冒险经历所打动，也在想是否真的能够通往地心，地球内部是否像书中描写的那样，也想像主人公那样来一次冒险。但，自己是否有主人公那样的探险精神，是否有主人公那样的勇气和耐力，是否真的能像主人公那样在大气压、食物来源、生存空间都不充足的条件下还能存活、还能继续冒险的坚持···等等，一切的一切，是否自己真的能够克服。虽然它只是一本小说，但里面主人公的精神使我们要学习的。勇气、耐力和决心。

　　书中情节描写的很生动、形象，使读者有身临其境之感。其中有很多专业名词和术语，这也可以增加读者的词汇量。虽然这本书距今很远了，但现在读来，依然很好，没有距离感，甚至比现在的一些小说更好看。

　　书中李登布洛克教授同他的侄子和向导汉斯的冒险旅途，也体现了人与人之间的信任和团结。如果你和别人一起去进行一场不知道结果的冒险，就连回不回得来都没有定数，你会相信你的伙伴吗?你会坚持下去吗?你会完全信任他人所说的话吗?这种种问题，在主人公之间都不是问题，他们信任对方，虽然在同一问题上有不同的想法，又有不同的意见，也争吵过，但这一切的一切，都是他们之间更加信任对方，也变得更加团结，他们在痛苦的时候互相安慰，在困难面前互相扶持，才会有这一场奇幻的冒险。

　　主人公们在进行冒险之前的准备工作也做得很充分，他们充分考虑可能遇到的问题，在这些问题上做了充分的准备。所以说，我们在遇到问题时，要多角度、多方面的去看待问题，并在这些问题中注重积累，不断地充实自己，让自己更加有、更丰富，才能无后顾之忧的去进行一场华丽的冒险!

　　金诚所至，金石为开。读过此书，感触良多。在今后的学习和生活当中，我也会铭记此书教给我的精神：坚持、耐心、决心与毅力。做到这四种精神，一切问题便会简单许多，再加上自己的知识修养，问题就会得到解决。机会总是留给那些有准备的人，我们就要做那些有准备的人!

　　9年级2019关于《地心游记》读后感1000字范文5篇(二)

　　《地心游记》的作者是法国科幻作家凡尔纳，他被誉为“现代科幻小说的鼻祖”、“科学时代的预言家”。他在自然科学方面的许多语言都已得到后人证实，这本书讲述了这样一个故事：19世纪中期，德国科学家里登布洛克教授偶然得到一张古老的羊皮纸，便依照此所述携侄子阿克赛尔及向导汉斯从冰岛的火山口下去，开始这场穿越地心的冒险旅行。路上眩晕、缺水、饥饿、黑暗等困难一路随行，他们坚强克服，到了最后，他们从西西里的一座山回到地面，到了一个美丽壮观的天堂……

　　文中，最令人所敬佩的应该就是他们那坚持不懈的精神了吧!在生活中脾气暴烈、不拘小节，但在对待问题时严谨认真，不轻言放弃的里登教授，从他身上真正可以看出一位教育者的精神，教授的侄子兼助手阿克塞尔，他年轻且聪明，虽一开始有些意志不坚，但后来也变得勇敢，无所畏惧。向导汉斯，他沉默寡言、忠厚老实，在这场地心之旅中起着关键性的作用。当其他人万分饥渴时，他寻找到水源与粮食，以解燃眉之急，船被海水破坏时，他修好了木筏继续前行。我想如果没有汉斯，其他人应该在火山里时就丧生了吧。在这几个主人公中，最令我印象深刻的是里登布洛克教授。

　　他是一位自私的学者，是一个科学的源泉，但想从他这个源泉里汲取水分，并非易事。他是个悭吝的人，在面对其他科学家的提问时，他隐瞒了有关与地心之旅的事，可见他真是一个吝啬的学者。但另一方面，他又坚持不懈，勇于探索，在与侄子的多次争辩后，他都没有退缩。在火山管里，没有气压表的情况下，他凭着多年来的经验计算出头顶底层的厚度，在缺水可能丧生的情况下，他毅然令汉斯将阿克赛尔带回地面，自己冒着失去生命的危险继续前行。这一切的一切都说明了他是一个如何坚强，如何勇敢的人。他说过这样一句话：“我认为一个意志坚强者，只要他们的心脏还在跳动，他的肌肉还在绷着，他就绝不会沮丧绝望的。”

　　书中前面的内容，作者用夸张的手法描写渲染后冰岛环境的恶劣，使得人们觉得探险工作几乎是不可能完成的任务。而最后，同前面阴沉恐怖的景象形成对比，地狱与天堂般的对比，西西里岛，一个阳光明媚、满目翠绿、天高云淡的如天堂般的地方。这无非是在告诉我们，不经历风雨，怎能见彩虹?在他们正在前往斯奈菲尔时，弗立德里克森先生用维吉尔的一句诗作为告别，这句诗也似乎特意为他们这些命运难测的运行者所写：“无论明天让我们走哪条路，我们都会走下去。”生命也就如这样的一场探险，有困难，有挫折，但我们能放弃吗?这可是生命啊!我们必须坚持，勇敢克服!也只有这样，我们才能像书中的一行人般，最后到达成功的彼岸，那天堂般的地方。

　　9年级2019关于《地心游记》读后感1000字范文5篇(三)

　　你明白在神秘的地下会发生什么吗?《地心游记》会告诉你。

　　凡尔纳用他的笔，为读者描述了一个神奇的地下世界，在暂时曲折生动、饶搞笑味的情节的同时，悠然透过又让读者学到了丰富的科学知识。

　　第一次看这种包括了地理、地质、物理、天文的小说，《地心游记》一眼就让我感到了地底世界的神奇。在与书中人物一齐穿越地心时，又让我对所不明白的知识表示惊讶之极。

　　《地心游记》讲了1863年5月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然发现一张羊皮纸，他从这张羊皮纸上的字里行间得到了启示：前人阿思萨克奴姗曾到地心旅行。里登布罗克教授决定也作同样的旅行。他在某年5月27日带了侄子阿克赛尔以及足够的粮食、仪器和武器等。由汉堡出发，到了冰岛又请一位向导汉恩斯随行。他们三人按照前人的指行，由冰岛的斯奈弗火山口下降，经过三个月的旅行，历尽千辛万苦，最后由于岩流的冲击，又从地中海里面西西里北部的斯多伦波利岛上的一个火山口回到了地面。

　　“现代科学只但是是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已。”知识法国利奥尔说的一句话，由此可见，《地心游记》一文的准确性。

　　文中从密码开始就让人被其吸引，看着主人公是如何解开密码的，随后，资料更加引人入胜，叔侄二人的冒险也吓了我一跳，作者把紧张的环节一扣一扣完美的衔接在一齐，让人读了就不可罢休，每一个环节，每一个情景，都给了读者不同的感受，像与主人公一齐似地到地心游历了一番。

　　凡尔纳不愧是“科学时代的预言家”，他的作品惊心动魄，回味无穷，即专业又让人感慨万千……

　　你不妨看看凡尔纳的《地心游记》，它会向你讲述，一个奇妙的地心世界与一段惊险刺激的探险旅程。

　　9年级2019关于《地心游记》读后感1000字范文5篇(四)

　　《地心游记》——这是一部集文学性、科学性和预言性为一体的杰作。凡尔纳以已有的科学成就和严谨的科学知识作为铺垫，驰骋想像的翅膀，又以紧凑、通畅的笔触，妙趣横生的描写来谊染复杂、离奇的故事，用一波三折的情节，豪放激荡的情怀，真挚温暖的人情，把读者带入焦幻梦般的光怪陆离的地下世界。随着引人入胜的情节的展开，读者与书中人物一道，经历种种惊心动魄的奇遇。作者把人物置放在奇妙的环境和氛围里，以地心的奇景壮观为背景，来衬托和凸现人物克服各种难以想像的艰难险阻的非凡毅力。他在小说中浓墨重彩地刻面了三个人物：利登勃洛克教授是位脾气暴躁、对科学痴迷的学者，貌似自私其实是个重感情的人;阿克塞尔则是个喜爱科学、循规蹈矩的学生，但是内心深处有着一股潜在的冒险精神，在逆境中表现得勇敢、镇定;向导汉斯沉静、稳健而又充满热情。这三个人物流动多姿，性格迥异，各自具有鲜明的特色，令人过目难忘。很多人大抵认为这是本中学生读物，因为其里面所涉及的科普知识在中学时期的课本上多有讲明提及，但我们应该知道，儒勒·凡尔纳是一个十九世纪的小说家，是生活于两个世纪前，近乎两百年前的作家，书中的科学知识这在当时是及其先进的。这部小说中,儒勒·凡尔纳不仅向人们讲述了一个科幻故事,而且以自己独特的方式,表明了他在一个贯穿整个十九世纪的重大科学争论中所持的立场。众所周知,当时的生物学界在对于世界的看法上存在着两种截然不同的观点,一种是生物不变论,另一种是生物进化论。前者鼓吹地球上的生物从被创造的那一天起就是一成不变的;后者则认为所有生物都会在进化过程中发生演变。(事实证明这是错的，凡尔纳有他的局限。但这一点在当时仍是可贵的)。便是大文豪鲁迅也翻译过这本书。

　　书中讲述了1863年5月24日，黎登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然发现一张羊皮纸，他从这张羊皮纸上的字里行间得到了启示：前人阿尔纳·萨科努塞姆曾到地心旅行。黎登布洛克教授决定也作同样的旅行。他在1863年5月27日带了侄子阿克赛以及足够的粮食、仪器和武器等，由汉堡出发，到了冰岛又请一位向导汉斯随行。他们三人按照前人的指行，由冰岛的斯奈菲尔火山口下降，经过三个月的旅行，历尽缺水、迷路、暴风雨等艰难险阻，最后由于岩流的冲击，又从地中海里面西西里北部的斯多伦波利岛上的一个火山口回到了地面。全书以紧凑的笔法记载了旅途上的艰险经历和地下的种种奇观。通过这部小说，读者可以学习坚韧不拔的刚强意志，获得丰富的科学知识。

　　尽管凡尔纳将自己设想为一名为成年读者写作的作家，可向来也有种看法，认为凡尔纳是一名儿童文学作家。正如凡尔纳研究者威廉·鲍卓贤所指出的，凡尔纳不仅否认自己是海底航行的发明者，还声称自己从未对科学有过特别的兴趣——而“只是对用它来创作发生在异域的戏剧性故事特别感兴趣”。“事实上，他作为科幻小说之父的声望已经导致了对他文学价值认识的一个严重模糊化。”鲍卓贤同时指出。而从凡尔纳个人的角度而言，他并不认同外界对于自己“预言家”或“科学小说家”的定义。在凡尔纳一生接受的有限的采访中，他几乎总是强调自己并不是一名科幻小说作家而是一名艺术家，一名作家。一方面，他爱好诗歌、戏剧创作;另一方面，他从未接受过科学方面的教育，书中不少理论甚至为同时代的科学家所指摘。可悲的是，赫泽尔出于盈利需要对于凡尔纳进行包装定位，改动他的作品，进一步推动了人们将他单纯地视作科幻小说作家及儿童文学作家。事实上，科学幻想只是他文学作品中的一方面，然而却获得了几乎全部的关注。一个全新的凡尔纳等待人们去发现。

　　9年级2019关于《地心游记》读后感1000字范文5篇(五)

　　想看书了，随手拿了一本书，看到是《地心游记》，好吧，那就是它。

　　嗯，脾气急躁古怪的教授和他的侄子，还有老女佣。开头中规中矩，比较幽默。不过也不难想象故事的发展，书里也不时提到，就等一个合适的时机来开始他们的探险活动了。

　　果然，这个机会很快就到了，我想也是，一个探险小说不可能让主人公在家里磨蹭太久的。

　　这次的探险正如书名，不是在海上或是荒岛了，而是转向了另一个吸引人的地方，地底下。默默地看了将近一半，一种似曾相识的感觉始终萦绕在心头，奇怪。直到看到他们的向导汉斯开始发力的时候，我一下子明白了，这感觉就像是在看《盗墓笔记》嘛!接着看下去就越来越感觉明朗起来。

　　暴躁的教授就是胖子，他的侄子(文中第一人称)就是面面的天真无邪，而沉默寡言，面无表情，任何状况下都沉稳镇定，并且拥有多项本领的向导汉斯就是闷油瓶小哥张起灵啊。也是一开始找到了一张年代久远的纸张，破译密码后开始准备设施，行动。到了地方后保持神秘，找向导，走过一段不太好走的路后找到目的地，然后下地。途中自然是经过各种让人难以置信的场景，也遇到一些困难，最终解决主要靠神勇的向导/小哥。其中面男迷路，在走投无路时转机出现而得救。然后三人继续遇见各种常人难以想象的奇异之事，各种看起来绝无生路的危险，在面男一次次要崩溃的时候，教授/胖子一直都没心没肺的绝不回头，向导/小哥也一直保持镇定，并且多次救了面男的xing命。他们下地时走的路也绝不可能原路返回，都是以不可思议的形式返回地面。当然，这些都是我自己边看边觉得好玩想的，并没有别的意思，只是因为看了好几遍《盗墓笔记》，看到这种地下进行活动的题材难免就联想在了一起。

　　话说教授和他的侄子在地底海岸边遇到了人类真是会让人产生错觉，想想看，看见本应是化石的物种出现在眼前，真是让人恍恍惚惚，却也无比向往这种场面。

　　这本书最后以极快的速度看完了，真是出乎我的意料，当然也是因为我对地理知识比较生疏，不然也应该好好研究一下那些矿物。

　　讲个题外话，很多小说都喜欢以三个人为主要人物，像三国里的刘关张;哈利波特里的哈利罗恩和赫敏;红楼梦和指环王里虽然有众多人物，但是也都是有三个比较重要的人物组成一组。三个人物之间的关系和冲突会更多，变化更多，写起来会更加有戏剧xing，发展空间也会比较大。这也算是看这本书得到的一点心得。