2019小学六年级以陪伴为题的2分钟发言稿五篇

　　“草，在结它的种子;风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴简单而美好。日复一日，年复一年，陪伴成了习惯，我发现陪伴很美!今天小编在这给大家整理了五篇2019小学六年级以陪伴为题的2分钟发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!

　　篇一：2019小学六年级以陪伴为题的2分钟发言稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　湿草的懒味逗留在黎明的眼上，露润湿在空气里。一切都还在昏昏欲睡。“咔擦—”一声细微的开门声，融入了这片无际的无声天地，没有惊动这沉睡的世俗。是爸爸吧……

　　当第一缕阳光透过窗帘的缝隙进入屋内，在我房间的地板上冲刷着，跳着舞时，又是一声“咔擦—”，只不过来自不同的地方。“沙沙——”，传来脚步声，轻轻的，慢慢的。为什么这脚步声会在门口停了一会儿，最终才有人进来呢?是爸爸在揉着他惺忪的睡眼，还是为了让我多睡一秒钟，为今天的考试做准备呢?最终，他进来了，摇了摇我，提醒我起床。

　　一切都在有秩序的进行，不一会儿，我便坐在了桌前。桌上有一只鸡蛋，但看起来比平时的大。爸爸端着我的碗过来了，一只手小心翼翼地托着碗的底部，另一只手扶着碗边。他将碗放在我面前，坐了下来。我吃了口粥，温温的，暖暖的。“烫吗?”爸爸探过头，带着期待的表情，问道。怎么会烫呢?这粥是如此的暖，正如我的父亲温暖的陪伴，怎么会舍得烫伤我呢?

　　他伏了下来，侧着脑袋，呈45°角，斜看着我，两只眼睛散发着意味深长的光芒。我不知道他在想什么，但我感受到了他目光中的祝福，自豪，欣喜。我感受到了他那平缓的呼吸，吹在我的手上，痒痒的，吹得我的心甜甜的。

　　忽然，他像想起了什么，乌黑的眸子一闪，多了慌乱。他站起身来，愧疚地说：“瞧我这记性。看。都忘给你剥蛋了。这可是个双黄蛋，有两个黄，可以助你考到一百分呢!”这时的爸爸忽然有点像个小孩子，一个争强好胜的小孩子，正等待着我的表扬。我微微一笑，什么也没说，觉得任何语言，此刻都是虚无。

　　吃完了饭，我背起书包，正准备同他一起下楼，去车上。他却着急地阻止了我，说：“今天考试，我来帮你背。”“不用，我自己能行，又不重。”我倔强地说。爸爸却执意要帮我，把书包从我身上拉了下来，背在了他那宽大的背上，露出了笑容，大手一挥，说：“走了!”我觉得他像一棵树，伟岸而坚韧，为我担起书包，担起岁月。他的爱，比天高，比人的胸怀广。天终于亮了，阳光照在爸爸身上，把他的背影拉的很长。

　　晚上，时针指到了9，发出了一声“滴”，我瞟了一眼，又继续奋笔疾书。轻轻地，爸爸推开了房门，探入了头，关怀地问：“写完了吗?”“没!”我烦躁地回答。爸爸没有建议，在我的床头坐了下来，看起了书，等着我。不一会儿，我竟听到了平缓的呼噜声“呼啦—”。爸爸睡着了。是太累了吧!我蹑手蹑脚地走到床边，观察着他。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发都夹杂着白花。原来，爸爸已在陪伴中老去。

　　陪伴是一种平常而又伟大的情感。那段日子里，我很幸福……

　　篇二：2019小学六年级以陪伴为题的2分钟发言稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　小时候，当我看到你美丽的身姿，听到你悦耳的声音时，我就喜欢上你了。我清楚地记得你住进我家那天的情形，你又高又大，穿着黑色的燕尾服，端庄典雅。我忍不住用胖胖的小手与你亲密接触，你立刻给予我美妙的回应。从此，我每天至少花一个小时与你相处交谈，我发现你很懂我的心意，除了用动听的语言与我谈心，还给予我站在舞台上的勇气，让我更加自信。

　　长大后，上了小学，学业压力加重了，与你那一个小时的交流时光被挤压掉了。你生了我的气，用笨重难听的声音来批评我，我伤心难过，你也逐渐被我冷落了。

　　后来，温柔的妈妈耐心地开导我，缓解了我们之间的关系。我调整了作息的规律，再一次与你促膝长谈，我们再次拥抱对方。我才发现，与你谈心，让我放松了心情，舒缓了学业的压力。我决定坚持与你做朋友。

　　啊!我亲爱的朋友——钢琴，谢谢你的陪伴。感谢你用声音滋润我的心田，让我自信，让我有勇气把一件事情坚持到底。

　　篇三：2019小学六年级以陪伴为题的2分钟发言稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　书籍在我成长的日子里给与我很多的养分。教会了我做人的道理。让我认识了替父从军的女英雄花木兰;精忠报国的岳飞;足智多谋的诸葛亮……“读一本好书，就像是交了一个良师益友。”每次作文时，我不会觉得词穷，也不会为为何下笔而烦恼。只要看到作文题目，我的脑海里就涌现出很多内容，下笔时，优美的词句就会像源源不断的泉水直涌而来。

　　书籍像妈妈一样在我成长的每个路口引领我走向正确的方向;书籍像爸爸一样在我犯错误时总会很严厉地指正我。书籍又像我无话不说的好朋友一样总在我孤独寂寞时给我温暖。书籍是我生活中不可缺少的精神粮食。

　　书籍是我人生方向标。我爱读书，我爱在知识的海洋里尽情地遨游。我要在书籍中找到自己奋斗的方向，让自己的每一步都走得精彩，让自己的生活能够五彩缤纷。

　　书中的知识就像新鲜的精神血液在我的身体里流淌，我读书时为了让精神能够得到丰富，精神能够有所净化和提高。

　　我爱读书，我爱和书交朋友，我爱和书交谈，我在沉静在书中……我读了很多书，从图册到拼音读本，再到文字读本。我的好多想法和思想随着读书的积累越来越多。我感谢书，让我学会了思考，让我懂得了很多课堂上学不到的知识，让我爱上了和同学们讨论彼此的想法。

　　“书是人类进步的阶梯。”这是我的座右铭。

　　篇四：2019小学六年级以陪伴为题的2分钟发言稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　老人老了，头发白了，老伴早就去世，只剩一个儿子，却还在城里打拼，三四年来只回过几次家。她平时觉得有点闷，便养了一只猫，并起名叫“伴儿”。

　　自从有了“伴儿”，老人脸上的欢笑多了，皱纹少了，与伴儿天天生活在一起。

　　春天来了，太阳暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴儿在她的脚下钻来钻去，“喵喵”地叫着。要去干活了，老人一手拿一把小铲子，一手提一包种子，来到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小铲子一点一点地掘土。伴儿在一旁看到了，用爪子也一下一下地帮忙刨着土。一个坑挖好后，老人把种子埋好，再一起去挖下一个坑。春天的阳光说热不热，说冷也不冷。伴儿在老人的身边陪伴着，老人额头沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴儿依偎在老人的身边。

　　种子播种完了，伴儿在一个个隆起的小土丘上一边撒欢儿跑着，一边高兴地“喵喵”叫着。

　　太阳西沉，要回家了，老人一手拎着铲子，一手抱着伴儿，在落日的余晖下，撒下长长的影子。

　　秋天是收获的季节，春天的种子现在早已争先恐后地长成了一棵棵翠绿的蔬菜。老人和伴儿一起去田里收割。伴儿跳跃着，一会抓抓这个叶子，一会碰碰那个草根，不一会儿，小推车上就装满了蔬菜。老人推着菜到了菜市场，市场里热闹非凡，吆喝声此起彼伏。可老人毕竟年纪大了，没有力气喊，过了好大一会都没有人来光顾老人的小摊。一旁的伴儿急了，在行人的脚下乱窜，挡住别人的去路，把大家的注意力都吸引了过来。

　　当太阳西沉的时候，老人的菜终于卖光了，该回家了。伴儿蜷缩在小车里睡着了，老人推着它，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　老人和伴儿的故事还在不断地继续，日月如梭，来去无痕。老人越来越老，伴儿越来越大，但她们之间的陪伴永远不会改变。

　　篇五：2019小学六年级以陪伴为题的2分钟发言稿

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　来时，我是诞生在你的大地上;走时，我是沉眠于你的大地中。

　　有你的陪伴真好。

　　早晨，是你的一缕风将我从睡梦中，柔柔地唤醒;梳洗后，是你的一缕阳光随我进入晨读，融入那枯燥的文言文中，瞬间变得生动，大脑渐渐清醒。早晨，就是在你的温柔而舒适中，慢慢转变。

　　有你的陪伴真好。

　　中午，太阳已高高挂在空中，有你蔚蓝的天空为背景，有你悠悠的白云为衬托。是那一声声悦耳的鸟鸣传入我耳中，好一番动听的曲子。深深吸引着我出门，感受你的奇妙，纯正的美丽。

　　有你的陪伴真好。

　　漫步，踩在大大小小，颜色奇异的鹅卵石路上，下午随之到访。草地上，呆呆娇嫩的花儿夹杂在小草中，绿叶衬托着花朵，清新又自然，是你用心打扮，在你的打扮下，万物生机勃勃。又怎然不被你所陶醉?愉快地，欣赏着你，那美丽的姿态沉浸着，你婉转的声音，无法自拔。不知该怎么形容，只知道，在你的身边我很幸福，这感觉真好。

　　有你的陪伴真好。

　　时间流逝得很快，傍晚过去了，夜晚悄无声息地到来，你又伴着我，过了一天又一天。你的夜晚，很美很美。月亮换下了太阳的班，白云也隐入夜空里，若隐若现。飘渺而美丽的夜空，闪烁着几颗繁星，又好似织在夜空中，夜纱般披在你的身上。你变得安静，白天时的活跃消失了，你也睡了。而我，靠着你，也做着香醇香醇的梦，甜甜的味道。

　　大自然早已与我的生命相融，不能没有你，但是，现在大自然的衣裳不再那么干净美丽，甚至是有点肮脏，没有往日那般光彩了，多了道道伤痕。这是怎么了，看着你的无奈，我也无奈。一起挽住你的美丽，放下对你无情的伤害吧，人们!

　　有你的陪伴真好!希望能一直有你的陪伴!