写班长的学生竞选350字发言稿
如何竞选班干部呢,大家首先要写好发言稿,接下来小编为大家介绍班长竞选发言稿350字,一起来看看吧!
班长350字竞选发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是一名五年级三班的同学,名字叫王心贤。今天,我有幸参加我们班竞选班干部的活动。
你们可能这么问我;你为什么让我们选你呢?当让我有自己的理由,不然我没有实力我就不会来咱家这次活动的。我非常热爱班集体,我还喜欢助人为乐。每当同学们有困难和不解的问题时,我都会主动去帮助他们。我还是一个认真做事的好少先队员,我平时都要求自己不该做的事不去做,该去做的才去做。这样使我养成了严格要求自己的好习惯。只要老师叫我做的事,我都会全力以赴的认真做好。
我想当一名“小老师”。之所以我想当“小老师”,是因为我不仅想提高自己的学习成绩,还想通过这次做“小老师”的机会来锻炼自己的能力。等我当上了“小老师”我就成了老师的“手”了,因为我会谁是“紧贴”在老师的身上,专心致志地听老师讲课,认认真真的学习。我希望我和其他“小老师”的共同努力,我们班的成绩快速提高,在五年级中名列前茅!
如果我当上了“小老师”,我会每天早上给同学们一写读书的空间,读完了再出几道题在黑板上交他们做。下午就给他们听写。这样同学们的成绩一定会更上一层楼!
也许我被落选,这说明了我还有些缺点,但是我会在这学期努力该改正缺点,下一学期又来争取。虽然我没选上,但是不论谁当上了“小老师”都是在给班级出力,在为班级着想,在创造班级美好的明天!所以我不会因为这次而失去了信心,我会通过下次的努力来争取它!
这使我记起了张海迪说过的话:“在人生中,不要怕自己的推荐,只要你认为自己有实力的话,你就应该鼓起勇气来努力争取、担任。”
有可能我不是最优秀的,仅仅我现在是一个小组长,但是我要的是更上一层楼,用自己最棒的实力去夺取它!
希望同学们相信我做的到,投上你手中那宝贵的一票!
350字班长竞选发言稿
尊敬老师和同学们:
大家好!
我和大家一样,都为东方实验初中而自豪,我们学校的历史虽然不长,但是在校长、老师和同学们的辛勤努力下,在外面已经很有名气了。我能作为东方校园中一棵正在茁壮成长的新苗,我要感谢老师和大家。 站在这里竞选班长,我很高兴。我很希望能成为咱们班的班长,为东方实验初中能成为焦作市的名校、为我们二(1)班能成为优秀的班级,贡献我的才华。
在学校,我爱学习,兴趣广泛。各门功课成绩良好我爱体育,虽然我有点胖,但我从来不自卑,体育课上大家可以看到我矫健的身影。我爱音乐,从4岁多就开始拉小提琴了,今年准备考4级我爱画画,看墙上有一片春天就是我带来的我爱电脑,去年“六一”,我参加全国“六一”儿童节电脑比赛,获得了河南省3等奖我还爱写作文,过年时,我写的作文《放炮》被登在了焦作日报上这些收获会使我在今后的学习中更加努力。 在家里,每天早上5:50,小闹钟会准时叫我起床练琴。
我会尽我最大的力量,来做好班长的工作。我有信心,我一定能当个好班长。
再次谢谢大家!
350字竞选班长发言稿
大家好!
新的一学期已经开始,随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《初中生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手、班委的小助手,如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。
谢谢大家!
写班长的学生竞选350字发言稿相关文章:
相关文章
-
07-21|中小学校园安全教育的国旗下讲话发言稿范文五篇
> -
07-19|学生代表民族团结发言稿范文五篇
> -
07-15|八年级放飞梦想主题班会上的初二学生发言稿五篇
> -
06-16|五篇以民族团结为题的学生发言稿
> -
06-15|2019五年级以共筑中国梦为题的正能量小学生发言稿五篇
> -
06-15|七年级以实现中国梦为题的学生代表励志发言稿范例五篇
> -
06-15|初一争当美德少年的学生代表国旗下发言稿500字经典范例5篇
> -
06-15|小学6年级传递正能量主题班会上的小学生2019经典发言稿五篇
> -
06-15|2年级中学生关于阳光美德少年主题的优秀2分钟发言稿五篇
> -
06-15|中学3年级传播正能量主题的初中学校学生代表发言稿五篇
>