竞选清洁委员的学生发言稿
班干部是班主任和科任老师最得力的助手,那么竞选班干部的发言稿要怎么写呢，接下来小编为大家介绍竞选清洁委员发言稿，一起来看看吧!
当选的清洁委员学生发言稿
老师们、同学们：
大家好!
我是五年三班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不为别的，就是为了竞选清洁委员。
我是个活泼开朗的男孩，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在95分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自我，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自我不和同学随便说话。此刻我是清洁委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到此刻的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。
假如我是清洁委员，我会用一片真诚的心对待班。假如我是清洁委员，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是清洁委员，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是清洁委员，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯小学生竞选清洁委员演讲稿。假如我是清洁委员……
如果竞选成功，我会用热心帮忙班里同学，做好自我的本职工作，用行动影响大家，带动大家!请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
竞选的清洁委员学生发言稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
清洁委员是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。 所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好清洁委员，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上清洁委员，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足清洁委员平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了清洁委员，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了清洁委员，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我竞选上了清洁委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。
假如我竞选上了清洁委员，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是清洁委员，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自清洁委员的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
清洁委员就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!
学生竞选清洁委员的发言稿
关于担任清洁委员我想了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做清洁委员，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选清洁委员，我要展现自我，证明自己的价值。此前我也上网查找一些关于当清洁委员的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自己的思想。
来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团**，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最后我还是失败了。但是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。
清洁委员即一班之长，清洁委员是班级在学校的代表，清洁委员的形象直接影响班集体的形象，因此对清洁委员综合素质要求都很高，清洁委员需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为清洁委员，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人;他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。
小学清洁委员充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面清洁委员责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。
清洁委员需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个清洁委员的工作效率和工作热情。并发动清洁委员一起努力管理班级。作为清洁委员，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的清洁委员闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。
小学清洁委员有别于小学。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我小学清洁委员很难当，容易得罪很多人。我认为那是清洁委员没有体现他的价值，学生就要为学生考虑，我认为很多事不一定要原则性太强，可以谅解尽量不要太严肃。作为清洁委员，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，清洁委员就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮助他，引导他看清事情，真正解决问题。
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