有关教师代表在初三家长会上的发言稿五篇

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  家长会是实现学校教育与家庭教育密切配合的有效途径,成功的家长会有助于在家庭与学校、家长与教师之间建立一种理解、互信、共赢的合作关系。小编在此献上五篇有关教师代表在初三家长会上的发言稿,希望大家喜欢。

  篇一:有关教师代表在初三家长会上的发言稿

  尊敬的各位家长、各位老师:上午好!

  在距离中考还有64天的特殊日子里,我很高兴能代表九年级全体同学发言。再过64天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月绚丽的一章,去翻开辉煌人生精彩的一页。

  亲爱的爸爸妈妈们:感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱护:我们不会忘记,夜里您轻轻掖好被角,感冒时您端来暖暖的茶,下雪时您殷切的叮咛……感谢你们在学习上给予我们的鼓励和支持:成绩优秀时,您会鼓励我再接再厉;成绩退步时,您会掩饰自己的紧张而告诉我下次再努力;压力太大时您会教我减压的方法,懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢你们,世界上最伟大的父亲母亲们!

  尊敬辛勤的各位老师:感谢你们!是你们迎着晨曦,披着晚霞,兢兢业业,默默奉献,送走了一批又一批合格的毕业生;是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。我很荣幸,我校有一个关爱学生、慈爱严格的班主任群体,是你们规范着我们的行为习惯,教育我们健康成长;我很高兴,我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的教师队伍,是你们吸引我们热爱科学,奋发求知;是你们指引着我们徜徉于知识海洋中,努力攀登人生巅峰。在此,我代表九年级的全体学生谢谢你们,感谢你们三年来的悉心培养!

  青春如火,岁月如歌,转眼间初中生活即将结束,时间毫不留情地阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争。今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有整整64天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里学习。面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥地数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!

  机遇只垂青于那些有准备的人,在距中考还有64天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的池阳学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻、充满期待的亲爱的爸爸妈妈。 沧海横流,方显英雄本色,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。中考的战鼓已经擂响,我们定会倍加珍惜这最后的64天,确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为 64天后的中考而奋力冲刺。

  爸爸妈妈,请相信我们吧!三年磨一剑,一朝试锋芒!中考即将来临,我们这些种子会争相破土而出,高高的昂起头,张开双臂,等待着洗礼,等待着灿烂的夏天!我相信,我们稚嫩的叶片上挂着的水珠,不是雨水,而是战胜困难后喜悦而激动的泪花!在这神圣的时刻,我们用青春的名义宣誓:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不负天赐的智慧!

  花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。 我们的承诺是:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨!

  最后,我再次衷心地感谢你们对我们的关爱。祝你们身体健康,工作顺利,合家幸福,万事如意!

  谢谢大家!

  篇二:有关教师代表在初三家长会上的发言稿

  尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校和我班46名学生以及全体任课教师,对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作、耽误了各位的宝贵时间表示抱歉。

  今天是 4 月 3 日,再过 77 天,我们的孩子就要面对人生的第一次大考——中考了,时间虽说是 71 天,但是除去清明节、劳动节、端午节和周末休息,在校学习时间却只有 44 天了;如果星期六补课,可以补8天,那么也只有52天时间。在这关键的时刻,把大家请来,无非是希望您了解分析您孩子的学习、生活状况,给他们适当的帮助与推动,使学校、学生和家庭形成合力。希望这一措施能得到大家的理解与支持,并请大家就孩子的教育献计献策,争取在今年6月21日的中考中最大程度的发挥他们的水平,以理想的成绩顺利地升入高一级学校。

  俗话说:机不可失,时不再来。中考全市有近 5665 名考生,可谓千军万马过独木桥,谁冲在前面就能过河,稍有放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅77天时间里,我们一定要以孩子复习迎考为中心,孩子、学校、家长三方面共同努力,才能确保孩子在中考中取得理想成绩。在这中考前冲刺阶段,我们老师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起来的目的所在。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高总复习质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。

  下面我从 五 个方面来说一下:

  一、班级现状汇报

  从整个班级看,在全体师生的共同努力下,和刚上初三的时候相比,各项工作均取得了一定的进步。

  1、半年多来,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,课堂纪律有了明显好转;

  2、自习课保持安静已经成为常规,每天最后一节自习课都有专门的学生坐在讲台前维持纪律,督促全班认真学习;

  3、课间消除了在走廊上追逐打闹、脏话连天的现象;

  4、特别是,对学生的仪容仪表严格整顿。

  5、学生的文明礼貌习惯好转。

  6、认真学习、抓紧时间复习的学生增多了(有的经常学习到夜里11点以后)

  初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好。

  二、下面汇报我班第一次中考模拟考试的成绩

  1、本班总体成绩分析

  总体情况:与上期相比有所进步,最高645分,最低109分,500分以上11人,进入全校前30名的学生有15人。

  去年录取线为文化成绩 520分左右,对比本次成绩,估计您的孩子要在 500分以上才有望上高中。但是,剩下这几十天非常关键,如果刻苦,好些480分左右的学生也会迎头赶上;如果放松,500分以上的有些学生也要后退。

  2、这次考试中我们也发现了一些问题:

  (1)、学生基础知识太差。

  (2).学生学习方法不科学。一是不重视笔记内容,二是没有合理安排时间(白天玩,熬夜学,适得其反,事倍功半)

  (3).学习自觉性还存在一些问题。主动性、积极性差,老师不逼就不理

  (4).部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  (5)、有的学生认为升学无望,就“烂船把倒烂船划“、“破罐子破摔”,学习态度非常不端正。表现在:一是平时从不主动完成作业,抄袭;二是考试不认真做题。

  (6)、最突出的问题是偏科严重,(理科)文科考90多分或者100分,(文科)理科却不及格。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。要引起重视,同时希望家长配合教育,有的同学几门成绩很好,就是有一两门课不如别人,结果总成绩下来啦。(偏科学生成绩:成绩表中画圈学生)。

  4、下面向各位家长汇报您的孩子本次考试中的成绩、在本班、年级的名次以及需要弥补的学科:(给各位家长分发成绩单及注意学科)

  三、谈一谈个别同学的不足之处。

  1、学习目的不明确,个别同学努力不够。我们的学习过程不仅是学知识的过程,也是一个学做人的过程,更是一个锻炼意志品质的过程。我们班上有的同学学习目的明确,还有个别学习是为了应付家长、应付老师的同学。直接导致了努力程度的降低,或是思考问题不深入,这也是我们班个别同学在成绩上难以突破的原因。

  2、自主学习意识和能力不强。

  ①作为初三的学生,个别同学还是一种无意识、无计划的学习,他们每天的学习时间松散,每天缺少课后复习的环节,导致头脑中的知识不系统、不清晰,在考场上混混浊浊,正确率不高;

  ②个别同学自我要求不高,每天只满足于完成作业,或是应付作业,养成了对知识不深入思考,做作业只图快,不图精的作业方式,以至于将这种粗枝大叶、马马虎虎的习惯带到考场,造成审题不仔细而丢分的现象。

  ③个别同学缺乏独立思考的能力和对自己的自信,做完作业总要找他人抄袭。

  ④个别同学只是羡慕其他同学在学习成绩上的优异或是进步,将别人进步的原因归结为他们天生聪明,而没有看到别人长期以来付出的努力,没有认识到自己用功不够。

  3、交往朋友格调不高。

  部分同学之间交友形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等,玩乐摆在生活的首位,而很少有更高的追求和人生目标。

  4、个别同学不诚实、常撒谎。

  个别孩子为了多制造玩的机会,又要逃避家长和老师的责备,从而养成了撒谎的习惯。遇到节假日,就找各种各样的借口、编造各种各样的谎话欺骗家长和老师,放任自己在外玩耍,甚至晚归,让家长担心。

  5、自我约束能力太差,经常严重违反学校和班级的纪律。有的多次抽烟,直到现在还屡教不改(摘录《检讨书》);有的多次赌博,甚至公然在教室、寝室赌博“打金花”;有的周日老早就离家,来了却不在学校看书学习,去外面三个一群、五个一伙的东游西逛、进网吧上网观看;有的男男女女鬼鬼祟祟,很有“早恋”的嫌疑;„„„„

  以上是班级中个别同学的不足之处,希望我班的家长都能提醒自己孩子重视这些不足,不断反省自己,让孩子的成长日益完善。

  篇三:有关教师代表在初三家长会上的发言稿

  尊敬的家长:

  大家早上好!

  欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我们对此表示感谢!

  可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学习方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:

  一.政治课学什么?

  我们九年级的政治课首要是让学生学会负责,让他们知道责任的含义,知道自己的角色与责任,让他们在承担责任中成长,做一个对自己、对他人、对家庭、对社会负责的人,也就是要培养他们高度的责任感。

  其次,九年级政治课还要让学生了解我过的基本国情,基本国策和发展战略,以及我们中华民族博大精深,源远流长的文化和历久弥新的民族精神,培养他们热爱祖国的高尚情操。

  再次,九年级政治课还要让学生关注我们的经济发展,了解和参与政治生活,理解我们党和国家颁布的各项方针政策,以帮助他们融入生活,融入社会。

  最后,九年级政治课要立足学生的实际情况对他们进行理想的教育和指导,帮助他们合理规划自己的未来人生。

  二.政治课老师怎么教学生怎么学?

  我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。

  三.政治课在中考中的地位怎样?

  我们政治科和历史在中考中各占50分的分值,到要求是闭卷答题,从去年我市中考的情况来看,题量不大,题型不难,只要稍加努力,一般考个30分的及格分数线是没问题的,部分优秀的同学都可在40分以上,个别同学甚至可以靠满分。分值虽少,但我想这对我们部分同学却能够弥补偏科的遗憾吧!

  总之,基于以上三点我也希望各位家长能配合我们学校和老师,帮助学生搞好各科学习,为你的孩子在来年的中考中收获精彩,为自己的人生迈出成功的第一步!

  谢谢大家!

  篇四:有关教师代表在初三家长会上的发言稿

  尊敬的家长同志们:

  大家好!

  各位家长的按时到会,表现了各位家长对教育工作的支持。在此,我对家长同志们表示最真诚的谢意。(深鞠躬)

  首先向各位汇报我们的教育教学工作:

  开学两个月来,在毕业年级全体教师的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们每个班级都对学生进行了学风整顿、毕业年级学习动员工作。通过整顿,目前九二班形成了良好的风气,建立了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教育教学工作提供了良好环境。

  九年级是孩子们人生的又一个转折点,学习成绩分化开始进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。我们每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作做好。所有任课老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看:发现问题及时解决;与学生谈心;了解学习动态......各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

  所以我代表九年级二班全体教师请家长们放心,九年级二班的教师有能力有信心能够把我们的教育教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。"不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长"是我们的教育宗旨。

  最近,期中考试刚刚结束。期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础上争取更大的进步。今后一段时间我们将以下几个方面作为工作重点:

  1.精讲精练;教给方法。我们全体教师将以备课组为单位群策群力,努力钻研教材,吃透教材,融会贯通,精讲精练,让学生以最少的时间学习最多最精的知识。对学习方法不科学的学生,我们将以最大的耐心加以指点。做到因材施教,有的放矢,各个突破。

  2.创设和谐氛围,镌刻美好灵魂。学校是教育的主阵地,教书育人同等重要,我们将采取灵活多样的形式,努力将每个孩子都教育成对社会有用的人。

  3.树立正确的世界观、人生观,勇敢的面对挑战。部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。我们将利用班会课对学生进行心理健康教育,教育他们建立自信心,树立正确的世界观、人生观,带一颗健康的心走出东方国际学校的大门,去迎接新的挑战。

  每个孩子都是太阳。我们的目标是统一的:那就是托起明天的太阳。我们的任务是一致的:那就是我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  谢谢大家!!!

  篇五:有关教师代表在初三家长会上的发言稿

  各位家长下午好!

  在距离中考只有六十天的时候开这次家长会,大家的心情和我一样,恐怕都是惴惴不安,心里没有底,生怕中考这人生第一次转折点偏离轨道。如果以前谈中考我们总觉得遥远就像“狼来了”的话,这次可真的“狼来了”,我们不得不认真面对这次严峻的挑战。中考不只是学生的挑战更是我们家长的挑战。考不上一、二中直接关系着我们在座的每位家长的经济利益。

  目前形势分析:

  ①学生聪明有余却努力不足

  学习是应该巧学,有张有弛,这是我一贯的主张。我们班的学生特别懂得养生之道,很懂得劳逸结合,如果在初一初二适当的保存体力,懂得事半功倍这无可厚非,但不能理解的是我们的孩子不懂得紧张、勤奋, 当别人都在冲刺阶段加快步伐的时候,我们的孩子还在一边悠闲自在的散步,一边欣赏沿途的美景,一边感受人生百味。所以我们家长会的目的希望家长和我们共同营造出一种紧张的氛围,如上下学接送, (告诉孩子实在让他保存体力,实际上变相监督早恋);家远不能接送可以和其他同学拼车打的,可避免节外生枝(同学们在一起嬉戏,浪费时间);还可以陪读,这是一条成功的经验,在我上届所带的班级优生家长基本都在施行。

  ②优生各科发展不均衡。

  木桶原理,大家都知道,想要考上必须根根木条一般齐,如果有一根欠缺,都会前功尽弃。在长时间的努力中,上二晚的优生基本上理科问题都解决了,但问题出现在了文科政治和历史上,在政治和历史上,政治又略难于历史,因为多数人把握不住学科技巧,虽说中考政治开卷,实际开卷比闭卷还难,因为越是开卷越会考察知识在实践中的应用,前后知识纵向比较,考你的解决分析问题的能力,这些都不是在书中可以找到的,另外历史虽然死记的东西略多点,但遇上知识纵向联系题时难度也不小,好在这两科可以速成,也就是说如果你能将知识系统化,掌握了解题技巧短时间内可以见效果,所以这次开家长会我想和家长说一下,希望在这最后的六十天中,我们突击一下这两科,争取在短时间内见效果,其实最有效的方法就是,找老师点拨一下,“术业有专攻”,有经验的老师完全会点石成金, 让我们事半功倍。我们学校就有两位这方面的优秀教师,有这方面打算的家长请联系。

  ③体育成绩不太理想

  方法:家长陪跑

  考上理想的学校是我们共同的心愿,当然前提必须是我们共同的付出!希望我们紧密联系,共同努力,争取成功。


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