小学5年级关于平凡而不平庸的10月升旗仪式学生代表发言稿示例五篇

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  在这个世界上,有几个能成为众人之中的上层人。我们都是无比平凡的人,我们的生活是平凡的。我们活着可以平凡,但我们不能活得平庸,我们要做一个最好的自己。小编在此献上五篇小学5年级关于平凡而不平庸的10月升旗仪式学生代表发言稿示例,希望大家喜欢。

  小学5年级关于平凡而不平庸的10月升旗仪式学生代表发言稿示例一

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “我曾经拥有着一切,转眼都飘散如烟,我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是我唯一的答案……”我的耳边又回想起朴树的《平凡之路》。其实在我们身边也有许多平凡的人和平凡的事。

  经常会在路边看到一些清洁工。

  当然,他们的工作很辛苦,也很平凡,甚至很不起眼没有几个人注意过他们。他们每天穿着一身橘黄色的工作服,推着一辆垃圾车,拿着一把用竹子和绳子做成的扫帚和一把大铲子,从每天早上六七点到晚上九十点,穿梭在大街,小巷,闹市,公园。他们每天都会做同样一件事,就是把我们的城市打扫得干干净净,让我们都生活在舒适的环境里,让城市变得美丽。所以,他们以及他们的工作是平凡而美丽的。

  田间有许多农民伯伯在耕种。

  他们就显得再平凡不过了。每天清晨扛着锄头,拌着乡间小路上的露水,开始了一天的劳作。每天''日出而作,日落而息'',周而复始。他们遵循着大自然的规律,春耕,夏种,秋收,冬储。每天辛勤的劳动,就像李绅写的''锄禾日当午,汗滴禾下土”。是由于他们的耕种,才有我们吃的米饭,馒头,蔬菜,水果。他们用他们的双手创造了整个人类。所有,如果没有农民就没有我们的幸福生活,他们即使很平凡,但也非常美丽。

  美丽,不仅仅是指的外表,更重要的是内在。就像清洁工和农民,他们看上去都很平凡,但都很美丽。所以,平凡也美丽。

  小学5年级关于平凡而不平庸的10月升旗仪式学生代表发言稿示例二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  没有“神马”个性,必定终归“浮云”,但我更爱平凡的个性。

  在这个世界上,有几个能成为众人之中的上层人。我们都是无比平凡的人,我们的生活是平凡的。我们活着可以平凡,但我们不能活得平庸,我们要做一个最好的自己。

  谁说平凡不能超越?

  李瑞,曾是一名军人,他退伍后开始打球,曾是很好的球手。但因十八岁那年的一次事故,他失去了双眼。他过着平凡的生活,但他没有放弃自己,开始练跳远。起初,他总是跌倒,但最后的亚残会上,他以5。98米的成绩打破记录,成为冠军。当记者采访他时,他总是说:“战士倒了还是战士,但军人的意志永不能垮。”他做到了,他做回更好的自己,他虽然平凡,但不平庸。

  谁说平凡就一世平凡?

  一个人的命运掌握在自己的手中,决定成败也是在于自己。辉煌在20世纪的伟大篮球巨星乔丹,他的成名之路相当崎岖。人们看到了他在球场上挥洒自如的英姿,但谁知道他那平凡但不平庸的经历呢?

  他个子矮小,原本只是在球队中帮忙打理小事。但他十分热爱篮球,最终他没有平庸。一次机会的上场,让他一举成名。他的理念就是:“做好自己,成功不再遥远。”他虽然平凡,但他不平庸。

  谁说平凡没有精彩?

  人与人之间,没有绝对的相似,因此,每个人其实都是不平凡的。社会的发展,国家的进步,都离不开平凡的人谱写乐章。是平凡的建筑工人,让一层层大楼伫立;是平凡的清洁工人,让城市的街道美化;是平凡的人民警察,让居民的生活安全有了保障。一切的一切都离不开平凡人的作用,他们平凡而精彩,每个平凡的人相似之处就是:他们平凡但不平庸。

  有几人能成为龙头?有几人能成名?有几人能成功?我们都平凡,但只要做好自己,我们在生活中将不平庸,我们在平凡中留有无限的精彩。

  平凡人的“个性”就是做好自己,因而他们没有“浮云”。

  小学5年级关于平凡而不平庸的10月升旗仪式学生代表发言稿示例三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在阅读国内外著名小说时,我们会发现名人身上都闪光点;在阅读古文时,我们会发现古人身上的闪光点;在观看战争片时,我们会发现英雄身上的闪光点。这些伟人身上具有人性之美,我们接触了不了,也感受不到。可是,在我们的生活中,平凡,也是一种人性美。

  以前在上学的路上,会看到大街两旁,总有那么一个人,拿着扫把,弯着腰,在扫地。没错,他就是一名清洁工,很平凡,很微小,脚步稍快些,便注意不到。

  可曾想过,清洁工很平凡,却很美。不管寒冬酷暑,他总是一大早起来扫地,不管是因为生机还是别的什么原因,总之,是清洁工美化了环境。

  或许他身上很脏,使人不愿意靠近;或许他很渺小,小到没人注意的到;或许他出身很卑微,找不到工作才来当清洁工……

  能把平凡的职业做的不平凡,还有教师。

  如果有人问起,我的老师是什么样的一个人,我会分小学,初中,高中来回答。但答案中不变的一条是:严厉。

  没错,教师对学生确实很严厉,尤其是作业没做好或没上交的,总会被批评。上课出小差,也会被批评,而我们当学生的,总是在想被批评之后的不痛快,却没想到过被批评的原因。

  教师这个职业,不也很平凡么?平凡到会被学生记恨,平凡到会被学生遗忘。可是教师却拥有那么平凡的美。无论今天的课上有多不开心,明天的他们,还是微笑的走进课堂;无论今天他们把学生批评的多差,明天的他们,还是耐心的教导学生;无论他们今天又多忙,明天的他们,还是拿着改好的作业进教室。

  教师,具有人性美,平凡美。

  如果说只能从别人身上发现人性之美,那就错了,在我们自己身上,也有着人性的平凡美。

  相信大家都献过爱心。不管你是捐款,还是捐物,总之,把自己的一份爱心传递去除。

  献爱心是一件很小的事,可曾想过,当需要的人收到我们的帮助,他们会有多开心?这时的我们,是否也很开心?虽然微不足道,但却也体现了我们自己的平凡美。

  不管是在别人的故事里,还是日常生活中,只要我们细心观察,总会发现人性之美。

  人性之美,平凡之美!

  小学5年级关于平凡而不平庸的10月升旗仪式学生代表发言稿示例四

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我相信每一位战士,每一位人民,都爱自己的国家。不管是平民百姓还是达官贵人,都在用自己认为正确的方式来回报国家,用自己无言的行动来保护着自己的国家。

  从抗日时期说起,更能体现出我国人民的爱国意识,宁死不屈,不向敌人低头,但是他们将永远活在中国人的心里,人们祖祖辈辈能生活在中国,不受强国的欺侮,而浴血奋战,不惜与侵略者血战到底。

  你知道吗?在中国有一位战士,他的名字叫“雷锋”,他的事迹并不是轰轰烈烈的,但我对他的印象最为深刻,我想,千千万万的中国人也会将“雷锋”这个人的名字刻在心中,大家都依然怀念他,崇敬他,学习他,以他为榜样,虽然雷锋已牺牲50多年了,但是大家仍都喜欢他,喜欢雷锋这样的人,并不是因为他有多么伟大,多么神圣,多么不可侵犯。

  雷锋只是一个很普通的中国人,普通的农民的孩子,普通的工人,普通的战士,学历也不高。雷锋之所以平凡而伟大,是因为他解决了个人与他人,个人与集体,个人与社会,个人与国家的问题,这是人生的大问题。解决了这个大问题,虽然他做的许多是我们也不难做到,可是大家都觉得他是光荣的、伟大的。

  他经常帮助别人,例如:帮助老人挑水、送迷路的老人和孩子回家……

  雷锋有一篇日记这样写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”由此可见平凡与伟大在这位少年的身上共存,虽然他只有经历了二十二个花开的季节,但却用短暂的一生铸就了一个生命的辉煌,他让我们知道如何生活的更有价值,如何使短暂的生命延至永远。

  我爱我的国家——中国,因为我国景色秀美,有丰富矿产资源。还因为,她有千千万万个爱国,爱人民的平凡中的伟大的子孙后代。

  小学5年级关于平凡而不平庸的10月升旗仪式学生代表发言稿示例五

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  在一个风雨交加的夜晚,我和朋友一起在练习室里练舞。我们就像花园里的蝴蝶,安静地跳着轻盈的舞步,一点儿都听不到外面的风雨声。

  一个小时过后,下课了。我和朋友手牵着手,往大门方向走去。“哎呀!外面什么时候下起雨来了?”朋友说:“下雨而已,用不着大惊小怪的,一会儿雨停了再走吧。”我抚摸着自己的小心脏说:“好吧,也只能这样了。”我们等啊等等啊等,一直不见雨停下来。

  十分钟过去了,十五分钟过去了,烦躁的心一直没有停下来过。朋友见我如此着急,便以飞快的步伐跑上楼去,问舞蹈老师借了一把伞,拿到我面前说:“快,打上伞赶紧回家吧。”顿时,心里的乌云烟消云散了。我打开伞说:“走,我送你,之后我再回家或者是我先回家,然后你再拿着伞回家。”她在那里站着不动,似乎在想些什么。她眉头紧锁,看着那把伞。其实我们两个都知道,伞太小了,挡不住我们两个的头。我说:“我再去借一把伞。”说完,我正准备上楼,突然,她拉住我的胳膊,说:“别去了,就剩这一把伞让我拿来了。”她说完便从地上捡起了一块硬纸板,挡在头上,跑向了雨中,喊道:“你拿着伞赶快回家吧!我家近,马上就能到家。”我打着伞站在雨中,看着她在雨中奔跑,脚底下溅起的水花仿佛滴落在了我的心上,但是每一滴水花都是温暖的,融化了我的心。

  “海内存知己,天涯若比邻”,拥有这样一个好朋友,就如同拥有了全世界;拥有这样一个好朋友,就不会再感到寒冷;拥有这样一个好朋友,就不会再害怕风雨。幸福就是这么简单,就是风雨中的一把伞。她无时无刻都为你着想,即使为你做的只是一件小事,你也会很幸福,很欣慰。


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