小学六年级鼓励他人的意义的300字学生代表国旗下优秀发言范例五篇
在人生的道路上，困难是不可避免的，它可以锻炼一个人的意志，也可以使一个人气馁。鼓励是战胜困难的法宝之一。鼓励是春雨，滋润着嫩芽的根系;鼓励是雨露，使龟裂的大地重新充满生机!小编在此献上五篇小学六年级鼓励他人的意义的300字学生代表国旗下优秀发言范例，希望大家喜欢。
小学六年级鼓励他人的意义的300字学生代表国旗下优秀发言范例一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校，老师就叫每组第一位同学发试卷，同学们一下子挺直了腰，用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷，那神情实在急不可待，我也不例外。
一下子试卷发在我的手上了，我原本脸上的笑容消失了，我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜，她把自己的分数告诉了我，并问我的成绩怎样，我一副苦瓜脸告诉了她的数学竟只有80分，语文只有89分。她安慰我说：“没关系，你这次考不好，继续努力，下一次一定能考好。”听了她的话，我表面虽然恢复了笑容，可心里却非常难受。
放学了，我一脸的哭丧回到了家里，我可以电话里跟爸爸说过语数两门都能打百分的，今天我肯定少不了“电闪雷鸣”了。我不知不觉就回到了家。
爸爸正在家里等着我呢，他笑容容地问：“考试考得怎么样?如果两门都有100分，爸爸有大奖呀!”我红着脸低下了头，“这是怎么啦”爸爸问道。“我考得非常不理想，语数都没有90分。”“什么”爸爸露出了迟疑的神情。我心想：这下可惨了，要是爸爸会鼓励我该有多好。没想到爸爸真鼓励我说：“这次虽然考得不太理想没关系，只要你下一次努力学习，爸爸相信你会赶上的。”这是在梦里吗?我简直有些怀疑自己的耳朵，可的确是事实!
爸爸的鼓励真的让我感到特别意外，我暗暗下定决心，下一次一定要得一个好成绩。
小学六年级鼓励他人的意义的300字学生代表国旗下优秀发言范例二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
鼓励，对于一个人十分重要。每当我要放弃时，只要想爸爸对我说的话，我就会咬牙继续坚持。
记得那天，我抱着一盒象棋，兴致冲冲的跑向爸爸：“爸爸，来我们下象棋!”说起下象棋，那是上个星期的事了。
那时，我刚刚会下象棋，就天天叫着姐姐陪我下，虽然开始我输的很惨，但是经过我的不懈努力终于可以与姐姐抗衡。我自以为是以为自己是“打遍天下无敌手”
于是我马上和姐姐口中的“厉害”——爸爸下定战书，一个星期后，也就是今天与爸爸一决高下。
爸爸应战了，棋盘铺开，摆上棋子。一场“世纪”对决开始了!一开始，爸爸的“士兵”被我的大将追着打，我摇晃着脑袋，撇着嘴，似笑非笑一脸的满不在乎的想“切，姐姐不是说爸爸很厉害吗?原来也不怎么样嘛。”爸爸看出了我的得意，微微一笑，没有说什么。
“哈，被我吃了!哈哈哈哈!想不到吧!”我看着爸爸，只见他装作眼睛一瞪，一副吃惊的表情。随后他缓缓的说：“你确定，不再看一看?”“呵呵，我旗子都出了，我才不会悔棋呢!”“好吧”，我眯着眼睛嘲笑的看着爸爸。
突然，我的原来笑着的脸一变，惊叫一声：“奥，不!”没想到，他的兵竟然是诱饵，正等着我上钩。结果，我的“大将”被爸爸的马给暗算了。我大叫“等等，等等，重来。”可是爸爸的手放了下去把我的“大将推了出去”，我脸色渐渐青起来，额上的一条青筋涨了出来，脸上连着太阳窝的几条筋，尽在那里抽动。我吼到：“我不下了，要玩你自己玩吧!”
“孩子，凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境，常人难以坚持下去而放弃或逃避时，有作为的人往往能够挺住，挺过去就是胜者。你只是丢的一个车而已，不是还有一个吗。加油，你可以的。”说到这里，我眼睛一亮，回到座位上说：“继续吧。”我冷静下来了，不再横冲直撞，而是深思熟虑，输了棋不放弃，赢了棋不骄傲。无意间，爸爸微微一笑。
时间流逝着，棋子也在减少。忽然，不只是什么，爸爸卖了一个大破绽。我一看，炮立马打过去，生怕爸爸反悔。忍住激动说：“我赢了!”爸爸“恍然大悟”：“是我疏忽了。”。在睡觉时才悟出“原来爸爸是让着我。”那一次之后，我便更加努力的自学象棋。
爸爸的鼓励，使我终身难忘。
小学六年级鼓励他人的意义的300字学生代表国旗下优秀发言范例三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
听到《鼓励》这个字眼，我便想起我经历的一件事，说起这件事，我就想哭出来，因为那件事给我的印象太深，难以用话语来表达，就让我借此机会讲给你听吧!
那还是读五年级的时候，我们刚分了班，原来的朋友都分开了。面对新的老师，上课也不敢举手回答问题。
上了几个星期的课了，我们彼此之间慢慢熟悉了一点，一次上语文的时候，老师突然点到了我的名子，叫我上台念我写的作文。我很紧张，害怕起来。假如这里有一个地洞，我会马上钻进去躲起来。老师再次念到我的名字，我更加紧张起来，我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前，对我说：“别怕，作文念的不好没关系，在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说：“给她点掌声”。于是，教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后，感动得要哭了出来，心里想：同学们对我有这么大的希望，我当然要去上台念我的作文，而且还要好好地念。
慢慢地，我从座位上站了起来，走上了台，深深吸了一口气，然后念了起来，念到了作文的中间，有一个字写的不清楚，老师走过来跟我一起看着这个字，终于看出来。我又接着往下念，作文终于念完了，老师带头鼓了掌，同学们也接着鼓起掌来。我红着脸，回到座位。
现在回想这件事，我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声：“谢谢你们给我的鼓励，要不是你们给我加油，那时我真的没有勇气上台去念我的作文。”
就是这次的鼓励，使我终身难忘。
小学六年级鼓励他人的意义的300字学生代表国旗下优秀发言范例四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨的第一道光，给了我希望。鼓励穿透了彩云，散发着自信的力量。
小时候，我黑而胖，所以同学们经常嘲笑我。有一天，我哭着回到家，妈妈问我怎么了，我把事情告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“女儿，你那不是胖，只是你骨架大，所以显得胖。你那也不是黑，你那是古铜色皮肤，健康的肤色，你有，说明你健康，不是吗?”听了妈妈的话后，心头一阵暖风吹过。现在我对自己的外貌充满了自信，这全是妈妈鼓励我得到的结果。
我慢慢长大了，身材也高挑些了，自然不会有人说我胖了。但是肤色无法改变。不过我并不在意。周围的朋友都比我白，而我处在其中并不觉得尴尬。有时也有人对我开玩笑：“你说你呆在一群‘白人’身边，可特殊了。”“那是必然，这说明我善于处理‘国际关系’。”我虽然一直生活在鼓励之中，可有时不免有点悲伤，但她们每次在我悲伤时都会在第一时间到达我身边鼓励我，让我感受到温暖。
后来我有一场比赛，赛前在台下她们叫我不要紧张，好好表现。但我因发挥失常而没有得到名次。我以为她们会对我失望，这毕竟是我们一起准备了好久的。到了台下后，她们没有怪我，反倒鼓励起我来：“人生不如意事有十之八九，那就让我们对此抱以一个淡然的微笑。”看着她们鼓励的目光，我心中早已阴云全散了。
这十几年，有许多人关怀着我，保护着我，陪伴着我，鼓励着我，让我收获到了一种别样的幸福。
天依然这么蓝，云依然这么淡，风也依然那么轻，只要生活在鼓励中，感觉就不同了。
小学六年级鼓励他人的意义的300字学生代表国旗下优秀发言范例五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
清晨的第一道光，给了我希望。鼓励穿透了彩云，散发着自信的力量。
小时候，我黑而胖，所以同学们经常嘲笑我。有一天，我哭着回到家，妈妈问我怎么了，我把事情告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“女儿，你那不是胖，只是你骨架大，所以显得胖。你那也不是黑，你那是古铜色皮肤，健康的肤色，你有，说明你健康，不是吗?”听了妈妈的话后，心头一阵暖风吹过。现在我对自己的外貌充满了自信，这全是妈妈鼓励我得到的结果。
我慢慢长大了，身材也高挑些了，自然不会有人说我胖了。但是肤色无法改变。不过我并不在意。周围的朋友都比我白，而我处在其中并不觉得尴尬。有时也有人对我开玩笑：“你说你呆在一群‘白人’身边，可特殊了。”“那是必然，这说明我善于处理‘国际关系’。”我虽然一直生活在鼓励之中，可有时不免有点悲伤，但她们每次在我悲伤时都会在第一时间到达我身边鼓励我，让我感受到温暖。
后来我有一场比赛，赛前在台下她们叫我不要紧张，好好表现。但我因发挥失常而没有得到名次。我以为她们会对我失望，这毕竟是我们一起准备了好久的。到了台下后，她们没有怪我，反倒鼓励起我来：“人生不如意事有十之八九，那就让我们对此抱以一个淡然的微笑。”看着她们鼓励的目光，我心中早已阴云全散了。
这十几年，有许多人关怀着我，保护着我，陪伴着我，鼓励着我，让我收获到了一种别样的幸福。
天依然这么蓝，云依然这么淡，风也依然那么轻，只要生活在鼓励中，感觉就不同了。
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