小学三年级以互帮互助关爱他人为题的升旗仪式1分钟发言稿五篇

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  关爱是我们身边很平常的东西,就像是一缕缕阳光,能让我们感到温暖;关爱就像是一阵阵春风,能让我们感到凉爽;关爱就像是一股清凉的山泉,流进我们的心田。小编在此献上五篇小学三年级以互帮互助关爱他人为题的升旗仪式1分钟发言稿,希望大家喜欢。

  小学三年级以互帮互助关爱他人为题的升旗仪式1分钟发言稿【一】

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  关爱是我们身边很平常的东西,就像是一缕缕阳光,让我感到温暖;关爱就像是一阵阵春风,让我感到凉爽;关爱就像是一股清凉的山泉,流进我的心田。

  关爱在我们身边无处不在,那一次的经历,使我对关爱更了解了。

  那次,我走回到电梯的地方时发现电梯停电,我心想只有走楼梯了,可是我家住在14楼呀!我一想到这里便愁眉苦脸起来:走到家里不被累死才怪了!我缓慢而垂头丧气地走上楼梯,看见一位老奶奶也在走楼梯,老奶奶愁眉苦脸:满头大汗,看起来很辛苦,于是我就赶紧走到老奶奶旁边扶着她,老奶奶抬起头来看了看我,笑了笑就继续走路。我依然扶着老奶奶,我问老奶奶她家住几楼,老奶奶说:“7楼。”我便把老奶奶扶了7楼那儿。老奶奶到了7楼后.就笑眯眯地对我说:“小朋友,你真是个好孩子,一直把我扶回家,换做其他人可能不会扶我的,谢谢你呀!”我听了之后心里像吃了蜜一样甜。我又连忙对老奶奶说:“老奶奶,扶您回来这是我应该做的,您不用谢我,我们小学生本来就应该懂得尊重长辈的。”说完我就回家了。

  关爱,就在我们每一个人身边。让我一起去关爱他人,让这个世界充满温暖吧!

  小学三年级以互帮互助关爱他人为题的升旗仪式1分钟发言稿【二】

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

  关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“送人玫瑰,手有余香”只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

  大家听说过“盲人提灯笼”吗?一个盲人走夜路时总是要提着灯笼,有人就对盲人说:“你本来就看不见,走夜路时总要提着灯笼真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我既照亮了别人,也保护了自己。”

  是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递一杯热茶;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助,就像拥有整个春天般的温暖!

  每个人都会遇到困难和需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心底感到快乐。

  关心别人,快乐自己。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐,也能够给别人带来快乐的人。

  小学三年级以互帮互助关爱他人为题的升旗仪式1分钟发言稿【三】

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  关爱是什么?关爱是体贴,是夜半时分书桌上不凉不烫的白开水;关爱是温馨,是病床前幽香的百合;关爱是同情,是乞丐碗中一枚枚铮亮的硬币;关爱是关注,是山区孩子捧着书本的喜悦。

  若不是本着对天下寒士的关爱,杜甫怎会有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的感叹?若不是悟透年迈母亲对儿女的关爱,孟郊怎会有“谁言寸草心,报得三春晖”的传唱?若不是有着对天下人民的关爱,龚自珍怎会有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的佳句?又怎会有陶渊明笔下“土地平旷,有良田美池桑竹之属”的人间仙境?

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  历史的车轮驶过,扬起尘土飞扬,人生的幕布拉下,铭记着关爱的馨香。而在现今的社会中,人们又以更高的精神层次,赋予关爱一个崭新的舞台。

  人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊的关爱可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。

  沧海横流,方显英雄本色!对一个陌生人的关爱,使他在滔天巨浪中三进三出,他在危险面前,根本不需要选择,这瞬间的决定源自内心的品质。从人群中一跃而起,又悄悄回到了人群中去。短短四十分钟,人们铭记住他的名字——魏青刚。

  纵横中华五千年,当历史的车轮驶过,当人生的幕布拉下,人世间永恒不变的,还是关爱。

  学会关爱别人,就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而关爱,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。关爱别人,可以让生活更轻松愉快。关爱别人,可以让我们有更多的朋友。关爱别人,就是解放自己,还心灵一份纯静。

  小学三年级以互帮互助关爱他人为题的升旗仪式1分钟发言稿【四】

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年里。经历有许多的事,有些我已经忘记了,有些模模糊糊还记得一点,但有一件是我永远也无法忘掉,这一件事仿佛一道烙痕,深深的刻在我的脑海里,怎么抹也抹不掉。

  记得,那是一个风和日丽的春天,这一天我刚好要去补习,可是因为爸爸妈妈要上班,所以只能我自己一人去赶车。

  我上了车,一看,呀!有一个空位,就迅速地跑过去坐下了。到了下一站,有一个白发苍苍的老婆婆摇晃的走了过来,我想这位老婆婆一定是忘了带拐杖了吧!我本想上前好心的扶着这位看上去很憔悴的老婆婆坐在我的位子上,可又想了想这位老婆婆的事和我无关,就没有去,心里犹豫不决,这时车子突然停了下来,来了个急刹车,我的脑袋撞上了前面的位子上,“啊,好痛啊。”说到这时我突然想到,我怎能说痛,还有一位比我更痛的人呀,我便抬起头,看了看那位走路摇晃的老婆婆,正在揉自己的腰,我急忙的跑上去,对老婆婆笑了笑,然后亲切地说:“老婆婆,您到我的位子上坐吧。”说完,把她轻轻地扶在了我的位子上,那位老婆婆对我笑了笑,笑的是那样美,那样的甜。还对说了一句话:“你真是个好孩子啊!谢谢你”。这句简短的话,在我的心里去是一句能温暖我的心,带给人快乐的一句话。在那一瞬间我体会到了关爱别人的感受,心里也美滋滋的。就在这时车上的广播说起了乘客们应该做到的美德“主动给老、幼、残、妇女让坐。”车上的人们都向我投来赞许的目光,人们的眼睛里闪烁着光芒,好似一颗颗星星在为我闪耀。

  下车的时候,我向老婆婆说了声“再见”就走了,我就去上课了,回到了家,我把事情的来龙去脉讲了出来,家人们都很开心,还夸我长大了。

  同学们,为什么我们不能多关心老人,关心自己的亲人,关心曾经为你付出的人呢?在每个人的心里、生活中都有“爱”,只要我们愿意,愿意去关爱别人,那么你将会得到别人的关怀,这个世界上就将会变得更将美好,也会有更多的“爱”。

  小学三年级以互帮互助关爱他人为题的升旗仪式1分钟发言稿【五】

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  如果生活是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果人生的长途旅行是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。我想这一定是——爱。

  在家里,有爸爸、妈妈和家人对我无微不至的关爱。每天天色微亮时,是谁早起为我准备早点呢?是妈妈。暮色黄昏时,是谁每天在门口盼望着我回家呢?是奶奶。每当肚子饿时,又是谁为我准备了可口的饭菜呢?是爷爷。当我心灰意冷时,又是谁鼓励我找回了自信呢?是爸爸。是谁……是家人啊!日复一日,年复一年。是家人对我无微不至关心。他们的关爱既无私又伟大,像一股清泉流进了我的心窝。

  在学校,有老师和同学们对我无微不至的关爱。当我每次取得优秀的成绩时,老师总会微笑着告诫我不能骄傲,要继续的努力;当我每次遇到困难时,同学们总会慷慨地伸出援助之手,使我从“迷宫”中找到正确的出口;哦,她们的关爱,是那么地自然,是那么地亲切,还无时无刻地围绕在我的身边。每当这时,我的心里简直比吃了蜜糖还要甜。哦,老师和同学们的关爱比蜂蜜还要甜。

  在社会上,也有许多陌生与熟悉的人给我温馨的关爱。乘车时,他(她)主动为我让座;寒风中,独自一人在家却又不会做饭的我,被邻居喊到她家,吃上一碗热腾腾的饺子;暴风雨中,我因没带伞而被淋成了落汤鸡,一位大姐姐悄悄地为我撑起了雨伞……无论在哪儿,我都会被关爱,这种感觉,如沐春风。使我懂得了:关爱原来不需要太多的理由。

  同学们,在别人需要你帮助的时候,你一定要毫不犹豫地牺牲自己的利益去帮助人家,哪怕是牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己同学们,助人为乐是我们中华民族的传统美德,在一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,只有大家互相帮助才能构成了一个和谐的社会。

  一次又一次的关爱,让我更加热爱生活;一次又一次的感动,让我充满信心地去迎接明天!


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