放手，但不放任-关于家庭教育的高考议论文

　　雄鹰如果一辈子活在父母的羽翼下，那它不可能搏击长空;猛虎如果永远生活在母亲的呵护下，那么它不可能声震空谷。父母的放手，成就了他们不一样的精彩，但这样的放手，并不等于放任。

　　围棋界出现了一位天才固然是值得欣喜的，毕竟这样的特殊人才可以为国家带来很多的荣誉。但若是这样的天才过于狂傲，喜欢自以为是，不将对手放在眼里，那父母又该如何引导呢?我想，天才毕竟年少，具有无限的可塑性，如果父母能够适当教育，正确引导，给他自由成长的空间，让他的潜能得以自由的、充分的发挥，那么，他的成就也许会更大。但放手不是放任，大是大非面前，父母切不可放任自流，不然，再高的天赋也终将归于暗淡。

　　适当放手，给孩子自由成长的空间，成就孩子不一样的潜能。

　　汪曾祺的父亲就是一位这样的智慧引导者。在汪曾祺年轻的时候，汪父充分的相信儿子，给儿子极大的空间，极大的尊重。甚至在喝酒时，也会邀儿子一起小酌;儿子讲到追女朋友时，他甚至也会帮着一起出谋划策;父子亲密如兄弟，这样的没大没小，似乎太过放任。可其实，在这样适当的放手时，孩子的自主意识得以增强，再加上汪父自己的人格熏陶，汪曾祺后来终于成为影响深远的大知识分子。他的“己心妩媚，则世间妩媚”，让人读来唇齿留香，心生温暖;他的各种散文，影响着一代又一代的读书人。

　　适当的放手，不是放任自流，而是在给了孩子自由成长的空间后，再加以合理的引导，潜移默化的熏陶，这样成长起来的孩子，潜能不会受到压制，性格品质也不会走入歧途，这样的年轻人，大概才是真正的“狂傲”之士吧。

　　比如韩寒， 年轻时的另类追求并没有受到父母的干预，最终成长为最受欢迎的青年作家，生活中的他，赛车、写作，享受生活的同时，也创造着自己的价值，彰显青年才气的同时，也承担着对父母、妻儿的责任。韩寒的成功，很大程度上应该跟他的父母的适当放手，但并不放任自流有关。

　　完全放手，放任自流，孩子就可能误入歧途。

　　父母的放手是对孩子最大的鼓励与肯定，但放手并不等于放任自流。因为孩子毕竟涉世未深，自制力不够，若是父母眼看孩子有怀的习惯而不加引导，有不正确的行为却不加以指出，还美其名曰：放手让孩子成长。这样只会害了孩子。你看那些留学海外花着父母的血汗钱却碌碌不作为的年轻人，你看犯下弥天大罪仍不知悔改的李某某，你看才貌双全却蹲进班房的张某某……他们都是父母曾经的骄傲，都有着宽松的、优越的成长空间，也都有着不一般的才华，但父母的放任自流却让他们走上了另一条路，使自己的人生遭遇了一段黯淡。

　　放手不是放任。适当放手，加上正确引导，才能让鹰击长空，才能让虎震空谷。

　　【得分】内容19分+结构19分+表达18分=56分

　　【点评】本文从“有人对家长的放任态度提出了质疑”这个关键点来进行立意，围绕“放手，但不放任”这个观点，展开辩证分析，先正面列举了“汪曾祺父亲教育孩子”的事例，并对事件进行了深入细致的分析论证，围绕汪父对儿子生活上的“放手” ，以及给儿子充分的成长空间，对儿子的尊重等方面进行了具体而深入的剖析，说理很透彻，再略举韩寒父母对孩子的教育，来强化自己的观点，然后反面列举社会上一些父母对孩子放任自流的现象，进行正反对照论证，使观点更鲜明，结构更清晰。

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