高中学生优秀作文-我最敬佩的老师
人们常说大爱无言,老师的爱就是这样无声无息,却又无处不在，让人可亲又让人可敬。你们最敬佩的老师是谁呢?小编为大家准备了相关的作文，接下来就让小编带大家一睹为快!
我最敬佩的老师
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她 的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍 ，直到你背得出课文才放过你
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。因为张老师是说一 不二的人，不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇文章很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“ 惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来，考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老 师这种“强行”下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回 答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。
有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生了浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。
我喜欢和蔼可亲的张老师，我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。
我最敬爱的老师
人们都说学校就是你的家，可是就在这样的家里，怎么能少了辛勤的园丁——屈老师呢?
从一年级到现在我经历过两位班主任，这两位老师中，我最喜欢屈老师。他平易近人，给予我们亲人般的关爱，在我们幼小的心灵里播下了爱的种子，也赢得了全班同学的爱戴。
屈老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，四十多岁，和我爸爸差不多高，梳着平头，高高的鼻梁上戴着一副银边儿眼镜，看起来就很有学问。也许是说了很多话的缘故，他的嘴唇很薄，薄嘴唇里 里经常吐出一串串的名言佳句，使我们羡慕不已。屈老师爱穿运动服，喜欢踢足球，一跑起来平时服贴的头发就会飞卷起来，就象一朵“筋斗云”。如果我们当天没有体育课，屈老师就会带我们下楼， 和我们一起锻炼、游戏，如果赶上下雪天，打雪仗就必不可少了。他常说，不但要学习好，更要有好的身体。
屈老师总是把学校发给自己的水果拿到班级分给我们，我们吃在嘴里，甜在心里。感觉到就是他的孩子，得到了父亲般的疼爱!
记得那是三年级的时候，我在校门口不慎摔倒了，紧挨眼睛下面都破了皮，保安把我送到班级，同学看到后告诉了老师，我都没想到屈老师来得这么快，把我送到了校医室，医生帮我上了药。回来的路 上，屈老师一边轻轻地为我擦泪一边说：“我们小时候家里没钱，都管这叫”抢“馒头，这地上也没有馒头，你抢什么呀?”我知道老师说这句话是在安慰我，的确，听了这句幽默风趣的话我破涕为笑 ，伤疼减少了很多。回到家后，妈妈告诉我，屈老师已经把我的事告诉了妈妈，并说了很多表示歉意的话，这使我们全家都很感动。在老师和家人的细心呵护下，我的伤很快就好了。
说实话，以前我是一个连日记都写不好的学生，就更别说写作文了。自从屈老师教了我们以后，每篇课文，都要详细地讲解作者的构思，写作方法。到了作文课，他领着我们分析习作主题，教我们写作 方法和技巧，每次讲解都清楚明确，无论你感觉多难写的文题，经屈老师一讲都感到轻松无比。慢慢的，我开始爱上写作文了，并且有一种强烈的欲望，要写好作文。真的，我现在写的作文，有时都会 被当作范文在全班同学面前展示，我心里甭提有多自豪了!在作文方面取得的成绩，也增强了我学好其他学科的信心。
每年“六一”是我们的节日，也恰好是屈老师的生日。他从不收我们的礼物，而却自己买来蛋糕，和我们一起分享节日的快乐。有一次“六一”，我悄悄把一盒润喉片和一封信放在老师的桌前。这绝对 不是送礼，而是一名学生对老师深深的爱。
我一直都以有屈老师这样一位班主为荣。这不是因为他是全校唯一的男班主任，而是因为他能读懂我们的心，是我们的良师益友。不管以后走到哪里，我永远都不会忘记那朵“筋斗云”!
我最敬爱的老师
师恩像沙漠里的绿洲，在你悲观失望时给你勇气和希望。师恩像空旷天地中响起的美妙音乐，在你孤独寂寞时送上一份关怀呵护;师恩又像黑暗中的灯塔，在你迷茫时给你拨开迷雾。从小学到中学，到大学，我们无时无刻不在接受师恩的滋润，每天与老师同行!我不知如何感谢你，但我真的要告诉你：“谢谢你，李老师!谢谢你!”是你，我今天有幸来到大学的校园里接受高等教育;是你，在我悲伤时给我安慰……走在大学的小径上，不禁想起了黑色七月，想起了你。想想那时，朝着远在太平洋的梦拼搏着，两眼迷茫，我能不能考上大学?我能不能实现酝酿已久的梦?我能不能踏过七月的桥走向“天堂”?我是不是像夕阳一样永沉地平线?我……天上的流云是美的，可我无心观赏;风雨后地上的水珠是晶莹剔透的，每天的太阳都是新的，可对我来说地球好象停了，只有那灰暗在我的心头闪烁，空虚、恐惧占据了我，使我无法呼吸。李老师，你得知我的情况，就用你那富有哲理的文思教导我;是你那亲切的言语使我感到暖流传遍全身。我的紧缩的像腾云驾雾般的大脑舒展了，紊乱的思绪似乎也平静了。是你，让我知道平静是最好良药，稳重是成功的保障。你的细心教导使我感到阳光，在沉闷中寻找到空气……
李老师，最令我难忘的，是你那磁铁般的声音，是你那幽默的神情，是你那传授知识的眼睛，尤其是你那关爱学生的心。还记得那懵懵懂懂的日子，本来听力不错的我似乎得了恐惧症，一到听力课心就怦怦的跳。神经拉的紧紧的，可听到的还是朦朦胧胧的，我试图控制自己，可依旧无效。我真的很伤心。我难道就这样走过七月吗?……你似乎也察觉我情绪不稳定，每次听力课总询问我的情况。你总是以你那慈祥的笑容掠走我心头的乌云，给我碧蓝的晴空;你总是尽全力让我们在轻松的氛围中迎接高考，慢慢的我拣起了自信，丢掉了失落。
李老师，你的工作热情让我佩服，更让全班同学称赞，我们为有你这样的老师而骄傲。在高考冲刺的日子里，你每天赶在我们前面，还亲自打扫卫生，说为我们创造良好的学习环境，在你的带动下全班同学热情高涨。是你，用你自己的行动影响着我们;是你，在我们失败时给我们无尽的鼓舞;是你，表现了一个伟大的人民教师的奉献精神。我真的要感谢你，李老师!
我永远铭记你——我敬爱的老师!
