有趣生活的话题作文

嘉欣 233分享

  生活的形式是多样化的,关键看人是如何生活,但要做到有趣的生活也并非是一件难事,以下是小编为大家说说有趣的生活。

  趣味生活

  有一次,在上画画培训班的时候,老师告诉我们:“许多画家的画板上都只有三种颜色,红,黄,蓝,也叫三原色。我们利用这三种颜色能调出很多种不同的颜色"。

  听了老师的话,同学们都发出了惊奇的叫声,于是老师就叫我们试试看。我们都迫不及待地试起来。"哇,我的变成紫色了!"“咦,我的怎么变成黑色的呢?”就像变魔术似的,许多颜色都被同学们“变”了出来。

  “这是什么原因呀?”同学们纷纷问道。

  “这叫三基色原理。”老师说“三基色就是红,黄,蓝。人的眼睛对这三种颜色最为敏感,人的眼睛就像一个三色接收器,大多数的颜色可以通过红,黄,蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解红,黄,蓝三种色光。而这三种颜色合成的颜色,不仅仅是画画,彩色电视机彩色印刷,油漆等等也是利用这个原理……”

  听了老师的介绍,我们才恍然大悟,原来生活中五彩缤纷的色彩是这样来的呀!太奇妙了!

  其实,生活中还有许多的有趣现象,比如:在喷泉中看到彩虹,冬天吃雪糕嘴会被粘住,在阳光的照射下,露珠会变成彩色的……

  同学们,让我们一起用善于观察,善于发现的眼睛去寻找去探索生命的奥妙吧!

  校园之趣

  谁说校园里的生活百般枯燥,谁说校园里的一切充满无奈,看我们的校园,到处充满生机,充满欢笑,因此我要说:我们的校园多姿多彩!

  我们学校经常组织一些有意义的活动。值得一提的是,每周星期五下午,我们学校让每一个学生根据自己的爱好及特长,参加“兴趣小组”,有美术、书法、体育、音乐……等小组,这样同学们可以学到书本上没有的知识,既丰富了校园生活,又调动了同学们的积极性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课,老师讲的非常仔细认真,同学们个个都听的入了迷。我时常在想,不久的将来,在我们学校一定会走出一批批书法家、美术家、音乐家.....

  校园生活是紧张的、辛苦的,但也是充实的、多姿多彩的,我爱我们的校园生活。

  趣味的记忆

  时间犹如长江东流的水,飞快的带我走出了童年,回过头来仰望童年的我。一件件童年趣事涌上了我的心头。童年就如一桌美味盛餐,有苦,又酸,有甜,也有辣。‘童年往事一幕幕,费尽口舌难说尽。’不错,童年的丰饶,童年的充实,真是一言难尽。  记得,那是一个炎热的夏天,骄阳似火,太阳用它那火辣辣的热量烧烤着大地。  这时,正是夏枣旺相的时候。我们小伙伴七八人成群结队的刚刚到小河里爽快过。大家都慢慢的往家走。大家似乎都很渴,口中的唾液都干了。突然,我们中的老大(由于他年龄最大,所以大家都叫他老大。)开口了:“走,我们到东村的那个老头家偷枣去。”那时,东西好几个村的枣,数他家的最大,最甜,所以,大家才提出了这个念头。大家都点头同意了,便向东村老头家走去。  不一会儿,一刻硕果累累的大枣树油然而生,大家都来劲了。由于我们都是农村小子,所以爬墙上树十分内行。我们纷纷一个箭步他在墙上,腿用力一蹬,双手便攀住了墙头。我们从墙头往里探,没有发现老头的踪影。便一个个上了树,摘一个尝尝,那甜味就别提了。大家便在树上分散开,七手八脚的摘起来。大家摘的正起劲。突然,老头从茅厕里钻了出来。我们定了定神,然后都不动了。因为我们不动,没有声音,他就不会发现我们了。可我们里边也有胆小的,见了老头,忙慌了手脚。想用最快的速度逃跑。可是一。下子踩了个空,“扑嗵”一下,掉在了地上,老头一眼看见了他,发现了我们。他回头那竹竿想打我们,那个孩子为了将功赎罪,掩护我们。他掩开了老头,大家手忙脚乱的往墙上逃。老头见了,又赶了过来。大家由于为了逃跑,何况还要保护偷来的枣。所以往墙上跳时,不是磕破了皮,就是划破了手。那个小孩趁老头来追我们,也逃走了出来。在大家的齐心协力下,没有落难者。大家兵分多路,返回了家。老头在那里捶胸顿足,因自己的早被偷而懊丧。  以后,我没当见到枣,就会回想起聪明伶俐的伙伴;捶胸顿足的老头;和胆小又敢于弥补的小孩。  童年童趣,令我回味无穷。顽皮淘气的我;和一群齐心协力的伙伴。童年是美好的。他令我再顽皮中获得了知识;懂得了道理。但是,如今的学习生活已夺走了我的童年。我将要永久的说声:“再见了,我那美好的童年。”

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