以光阴的故事为题的高中作文600字5篇
那时的光阴化作了一圈圈年轮，镌刻在了我的人生之树上。年轮讲述的故事里，我成了主角。下面是小编为大家带来的有关光阴的故事为题的高中作文600字5篇。
光阴的故事
我在天涯海角，您在南北西东，我彼此陌生，却注定会聚在一起，然后相识，相知。
可能我永生都不会忘记那一天：那时的我是幼小无知的，那时的您对我来说还是未知。那天定是一个温暖而又晴朗的日子。我北着崭新的书包，眼角挂着泪花，嘴里含着糖果被家人拽着纤细的手臂带到了一个陌生的地方见到了一个陌生的人，那个地方叫作学校，那个人就是您，的老师。
从那天起，我的生活中就不能没有您，您每天都带着我做各式各样的游戏，学习各种各样的知识，您仿佛是智慧的大海，没有任何事情您不知道。我好想成为您那样的人，无所不知的人。
岁月之河静静地流尚着，我一天的长高长高。
我告别了无悠无虑的日子，您仿佛变了个人一般，那此欢笑、趣味、新鲜、美好被风带走，取而代之的是您给我布置的那可怕，冷漠，枯躁，无味的作业。佑大的学校却找不出一片自由的地地。我很迷惘;，你很心急。我开始厌烦学习，开始讨厌您。您却对我不离不弃，时不时找我谈心，听我向您倾吐心中的烦恼，让我明白学习的意义，重识上进之比。终于我明白了您的良苦用心，您常教导对我说：“读书是为了自己”但我想说：“读书同样是为了回报您。”
光阴如流水般静静地流尚，带走了我的迷惘与忧伤，我在一天天地长大……
转眼间，您说我来到了人生中的一个路口，必须经受住凤凰涅艟般的苦痛，才能飞向更广阔的天空。我己不是以前的我，您还是以前的佻。我准备好了，您也准备好了，开始吧……离别之时己经到来，没有长亭饮酒折柳赠别，挥手夕阳，就这样平淡地分别，带着您的希望和我的梦想以及你给予我的那此宝贵的财富，飞向了别一片天空。
现在，我己来到这里，又见到了您，您还是如以前的您一样，我会继续在您的带领下，向着远方飞翔。
光阴如流水般静静地流淌，带走了那些珍贵的过去，却怎么也带不走，我和您之间的情义……
我是您的学生，您是我的老师。
光阴的故事
时间，如无声的流水，悄悄地从我的指间闪过;时间，如流逝的沙漏，静静地从我的眼中洒下;时间，如清晨的第一束阳光，过去了就挽回不了。我们要做时间的主人，在拥有它时紧紧抓住，好好珍惜。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”这句话，伴我走过了无数个春秋，它就像我心灵的伙伴，在迷茫时指引方向，翻开过去的日记，一个故事不由自主的出现在脑海……
记得那是一个匆忙的上午，一筐子事情压在我身上，伤人的脑筋不停的转动：数学作业、英语作业、稿子、贺卡……无数个选择摆在眼前，让我不知所措。就在我迷茫时，上课铃声却响了起来，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我变得焦躁起来，上课也没认真听讲，好不容易挨到了下课，心想：唉!时间这么短，我又没八双手，怎么忙了过来呀?
我的手胡乱地翻动着语文书，刹那间，我看到了鲁迅的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这句话一下子点醒了我，我似乎明白了什么。我连忙将事情在脑海里理顺，然后按着思路去做，抓紧一切时间，先做简单的数学，我尽力抑制住心头的毛躁不安，用心的去对待每一题，哎呀!一道思维题难住了我，我苦苦思索，也想不出个所以然来，草稿一大堆，却没一个正确的答案。我心中泛起了小波澜，但一想起那句话，我便又抓紧起时间，将其它事抛在脑后，认真的算起来。就这样，我成功的完成了数学，接着是英语，记得有一个单词我没有学过，我翻遍英语书也没有找到，一想还有许多事，就不由自主的慌了起来，问同学，同学也不会，但转念一想，或许“它”有办法，于是我找到词典，因为时间的缘故，我在每一个课间抽出时间来翻一翻，终于找到了。我默默的感谢着这句话，感觉做事越来越得心应手了，我从课余时间中抽出时间来完成作业，没想到，我居然在放学之前做完了所有事，我惊讶万分，脑海中不时浮现出那句话。
我感谢这一句话，是它使我的时间“变多”，也是我的心灵更加丰富。
光阴的故事
漫长的光阴故事中，不是每一个主角都是那么引人注目。在内心，它们在坚持，在战胜最深处的黑暗，在创造自己的故事。
7月中旬正值荷花开放的时节，漫步在荷塘边上，本来格外烦躁的心情顿时平静了不少，“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣，晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上，让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊!
等我再次来到荷塘时，已是初秋，昔日生机勃勃的荷塘，只漂浮着几片枯萎的残叶了。我失望极了，如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言，我转身准备离开，却被荷塘边的小船吸引了，几位装备齐全的工人们踏入荷塘中，他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心，我蹲在塘沿边细细地观察着。
随着泥水的飞溅，一根三尺长的藕被拔了出来，我呆住了，只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的牙齿。“今年的这塘藕长得可真好!”那工人欣喜地叫道，可我似乎还未缓过神来，我惊异于这池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味，泥土覆盖住了它的真面目，可藕的内部却那么通体洁白，让人不敢想象它真实的生活环境。
在荷花出淤泥而不染时，我们都在认真地注视荷花，夏季短暂，天气炎热，它们在阳光下灿烂。而对于藕来说，同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中，在深处，藕，坚持。如地狱里最后的净。
寒冷的时候，我们应该忘却荷花。去怀念一节藕，怀念它在黑暗里的坚持，还念它在有限的光阴内书写的奇迹。
光阴给了世间万物厚薄不同的记事本，谁都想在自己有限的纸张上留下最美好的故事。直到完成最后一页的内容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那样虚华、娇艳，而是像藕那样踏实、真切。
光阴的故事
那堵破旧的墙壁上爬满了曲折虬劲的青色藤蔓，在季节无声的更迭后，一次次地变绿，一次次地变黄。一如你缄默的母爱，在时间无涯的荒野里结出厚重的果实。
记得儿时，家门前有一块磨盘大的青石板，你总爱在日光昏黄的午后端着一个簸箕安静地坐在青石板上拣去稻米中的糠。你用手拨了一下米，使米猛翻了个身，再用手指捏去米中的糠，让米粒与糠在你协调的手中分离。一阵风过，吹动了你头顶上的树梢，也吹动了投射在你素衣上的被树叶剪碎的阳光的影子。我分明看到了你长长的秀发在风中曼妙的舞姿，看到了你嘴角浮现的笑意。
可是突然有一天，我从冬日的清晨醒来，发现你的长发不见了，变成了短短的黑发。我好奇地仰着脑袋问你的长发去哪里，你静默一会儿，慈爱地笑着：“长发太麻烦了。”我便相信似的点了点头。
后来与姐姐偶尔的交谈中，才得知你剪去长发的原因并非是嫌麻烦，而是为了卖钱给我和弟弟买双棉鞋。小小的我还不懂得为此悲伤，只知道你在撒谎，并且这个“谎言”在逝去的光阴里被识穿。
时光走了一回又一回，路过那磨盘大的青石板，留下了风雨的痕迹，在多个日子的静谧里长出了绿油油的苔藓，渐渐地漫进我的心里。我也随着时光的脚步，懂得了昔日你剪去长发的辛酸和生活的困苦。
时间似乎是公正的裁判，总要在我面前揭露你静默背后的形象。在日光灯的昏黄里显现你现实的模样。我看见光线柔柔的洒下，在你身后的墙上剪出臃肿的影子;我看见你的头发又长长了，还和儿时所见的一样长，只是添了许多白发，在光线下亮得刺眼;我还看见了你正在忙碌的双手沟壑纵横;我还看见了你暗打着哈欠，却仍不肯放下手中的活计苦拼的模样……
夜，很静。风，也停止了行走。在多少个很安静的夜中，使你的青丝转成了白发;又有多少的岁月，积攒着你的劳思与艰辛，又有多少苦在你的口中缄默，我不得而知。可我却分明看见时光在我的眼前，毫不留情地揭露了你太多的白发……
光阴的故事
喜欢听这首《光阴的故事》：
遥远的路程昨日的梦/以及远去的笑声/再次的见面我们/又历经了多少的路程/不再是旧日熟悉的我/有着旧日狂热的梦/也不是旧日熟悉的你/有着依然的笑容/流水它带走光阴的故事/改变了我们/就在那多愁善感而初次/回忆的青春……
也许，这一生中，我们最留恋的是光阴，最沉醉于其中的是光阴里的故事。
记得小时候我和伙伴们玩耍，她们追赶我，我便嬉笑着跑进房里，撩开母亲的裙摆，老鼠似的钻进了她的长裙里。母亲那“咯咯”的笑声也至今嵌于我脑海，是最美最纯洁的天赖之音。
稍大一些，我和伙伴们在校园里踢键子，弹蛋珠，跳“房子”，周末一起在河边钓虾，抹蚌珠，那时的我们天真无邪，欢乐无比。即使偶尔和同桌闹别扭，例如越过“三八”线，抄袭作业，那也不过是一颗糖或是一瓣桔子能解决的事。
六年级的时候，一次音乐课，老师让我们每人上台唱首歌。记得有位男同学唱了一首《情非得已》，那是F4主演的《流星花园》主题曲，当时为热播剧。后来下课了，听见几个聚在一起的女生小声议论：“喂!知不知道刚才那首《情非得已》是他有意唱给何枝听的?”
“为什么?你咋知道的?”
“因为他喜欢她呀!”
“这你都知道!?”
“唉呀!都传开了，就你不知道。”
我在一旁偷听后大吃一惊：喜欢?喜欢是什么?那好像是大人的事情。
没过几天，几位要好的同学组织去河边“打水仗”，大家玩累了，便齐坐在堤边谈起话来。
“喂!那个，李奇真的喜欢何枝?”阿曼疑惑地问。
“当然啦!不是传开了吗?”王芸立即接过话，“你不会也喜欢那个李奇吧?”
“当然不是!我，我，好吧，我说”，阿曼涨红了脸，低下头小声说道：“唉呀，是张顺啦!”
“哦!那个上课老迟到，又爱做小动作的调皮鬼呀!不过数学成绩挺好的!”王芸开着玩笑取笑道。
而我，始终爱以旁听的身份，不发言语，只是微微一笑。
“喂!你怎么不说话?你有喜欢的人吗?”王芸眠起嘴瞪着圆圆的眼睛问我。
“我?开什么玩笑!当然没有啦!喜欢?那是什么样的感觉?这好像与我们无关吧!”
她们两个被我的天真逗乐了，哈哈大笑。我也跟着一起傻笑。
只是后来有一段时间，每当下课后，王芸总会笑着刻意走到阿曼跟前，小声却又拖长着声音说着张顺的名字，这让与我同桌的阿曼不好意思地涨红了脸，我也轻轻笑着。
我那快乐的童年便在这种轻松的玩笑中转瞬即逝。而我们也被分到了初一不同的班级，我们又各自有了新的同学，新的朋友。
初一，是同学们迈向青春期的门槛。同学们都喜欢课后在宿舍里聊天，聊聊理想，聊聊生活中的一些锁事，或者是新的见闻。
那时候总有一些同学爱比身高，而我，总是其中最矮的几位之一。
“袁群!问你个事!”何莉笑着从她的床铺走向我的床铺，“那个，你大姨妈还没来吗?”
“没有啊!”我摇摇头。
“我们宿舍的同学可都来了哦!”何莉似乎有意嘲笑道，“你看你个子这么矮，今后啊，估计就这么点高了!”
我笑了笑，不发言语。后来任凭她们怎么嘲笑我，我也只是一笑而过。
等到上初二的时候，我的身高一下子冲上来了，原本站在最前面的我，站在了后面。我为此高兴了一阵子。何莉她们几个也没敢再嘲笑我，因为我比她们高。
后来又陆续听到谁喜欢谁，谁红着脸给谁口袋里塞了二元钱，谁给谁写了情书……总之，听多了也便习以为常了。
有一天中午，我正趴在桌上午睡，坐在我前排的走读生刘前非忽然叫醒了我，“嘿!栀子花，送你的!”
他在对我笑，很单纯，我也在笑，很单纯。
即使是多年后的今天，我早已记不清他的样子，却依然清楚地记得他手中拿着两朵栀子花，微笑着对我说，嘿，栀子花，送给你的这句话。它曾经让我非常美好地产生过联想，是否他喜欢我，只是当时年记小，不敢开口而已。
而在高中的时候，课堂上传纸条含蓄地表达情意也是司空见惯的事情，只是从不越级。
有一次我和晓玲、晓琴经过别的班级，看到一对“情侣”在教室内接吻，我们三个惊呆了，等回到自己的教室，我们又议论起来：
“不是吧?也太开放了吧?”晓琴大声说道。
“还居然在教室里，幸好教室里也没什么人，要是让人见到了就不怕笑话吗?”晓玲接过话。
“唉!无语。”我摇摇头说。
其实现在想想，当初不懂情爱，何来资格议论别人?现在的学生们大概也更开放了吧?
而于我，仿佛因为深夜那一场歇斯底里的哭泣而忽然间长大了，至那以后，我再也没轻易传过纸条。
后来大家毕业了，大多数迈进了大学，而我选择学电脑，由于我的勤奋好学，便留在学校当一名office兼平面设计老师。
然而，我最怀念的依然是我的读书时代。我多希望一觉醒来，我仍然在和同学们一起聊天，一起嘻笑，一起慢跑，而我，只是做了一个很长很长的梦而已。
现在，大家都有了工作，我也有了自己的家庭，今后也都会有自己的家庭，我想，在我们的记忆里，关于那一段最美的光阴，就是我们的学生时代吧!
从童年时代到高中毕业，其实正是一朵花苞徐徐绽放的过程。而这一段过程，是最可爱最有趣的时光。即使是面临当初的嘲笑，当初的羞涩，细细咀嚼，那也是光阴里的另一种美。
不可缺少的美。
