以感念师恩为题的高中作文600字5篇

嘉欣 233分享

  总是悄悄攒下感激,像萤火虫聚起一点点星光,以此来点一盏照亮无知黑暗的明灯。下面是小编为大家带来的有关感念师恩为题的高中作文600字5篇。

  感念师恩

  一转眼,六年的小学时光转瞬即逝。在小学的生活中,有许多曾教过我的老师,他们对我的影响或多或少,也许有的只是一面之缘,也许有的会受益一生。在这里,我挑几位最重要的老师来讲!

  第一位,是英语张老师。记得第一次在课堂上遇到她,是在四年级。那堂课的开始,她什么都没有讲,而是问:“哪位是赵丁王子同学啊?”我战战兢兢地站了起来:“老师,我……我……我就是。”她笑着走了过来,握了握我的手:“幸会,幸会。”然后让我坐下。而她则继续上课,只有我还在那里愣着,不明所以。后来才听老师们说,因为我在年级中太“出名”了(不仅是名字,还是因为太调皮!),所以每个新教我们的老师都想认识认识我。

  张老师的名字叫张笑笑,她的人就像她的名字一样,平常笑呵呵的,和蔼可亲。她喜欢毛绒玩具和零食,还有各地的民俗文化,包括国外的,她都很感兴趣。有时在课上,她都会为我们拓展这方面的知识。五年级的时候,她让我做一位英语学习不太好的同学的“小老师”,辅导他学英语。这样的话,张老师就每天都给我一块巧克力,目标是在他在期末考试的时候能考到85分以上。我爽快地答应了。我也乐在其中,乐此不疲。就这样,我享受了一学期老师的巧克力。而期末考试的时候,我那位同学也是刚刚过了及格线。老师一喜之下,在假期请我吃了一顿“大餐”。办公室的其他老师都说:“张老师可是著名的‘铁公鸡’,她请别人吃饭还是真少见,而且还是个学生!”我心里也美滋滋的。老师请学生吃饭,恐怕我还是我们年级“独一份”呢。谢谢您,张老师!

  还有一位老师就是教我们体育的徐老师。体育可以说是最弱的项目了,我本来也不喜欢。总是跑一、二百米就要累趴下了。于是我总拿腿脚上的一点小毛病混过体育课,搞特殊。但尽管这样,徐老师对我仍然没有什么偏见,还总是在体育方面帮助我,这也改变了我对体育这门学科的看法,和老师也成了好朋友。

  徐老师大大咧咧的,平易近人,总是和同学们打成一片。而且还特别大方,今年教师节我们去看望他时,他还请我们30多个孩子吃饭。我记得,小学毕业聚餐就在那里。那一天,徐老师有事要先走,我们和徐老师的快乐回忆一下子涌了上来。不知是谁第一个哭着扑了上去。我们都抑制不住情绪,纷纷哭着围在徐老师身旁。

  徐老师跟我谈过两次话,第一次,徐老师让我不要逃避体育;第二次,徐老师告诉我,不在体育上努努劲,将会毁了未来。我都谨记在心。谢谢您,徐老师!

  第三位老师,便是我小学最后三年的班主任——金永莉老师!我对它的感恩,已经不能用文字来表达了。她鼓励我、磨练我、器重我,让我做她的小助手……在学校,她说我是她的“干儿子”,而实际上呢,她也确实像我的妈妈一样,无微不至地关心我,情真意切地帮助我!在我进入北京十一学校、结束了“小升初”的煎熬之后,为了表达谢意,我们一家请金老师吃了顿饭,我用压岁钱给金老师买了一只钢笔,在笔身上刻着一行字:永念师恩,莉香弥珍!黑色的笔杆上金色的小字格外闪耀,闪耀着金老师的名字,而这名字,与这一段我和她的师生情,将会永远闪耀在我的心中!金老师,您永远是我最爱的老师!

  感念师恩

  还记得那首动人的歌曲吗?“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……”是啊,是您——刘老师,打开了我心灵的窗口,开启了我的自信之门,给了我无穷的勇气。

  记得那一天,妈妈把我送到学校就匆匆离开了。在这陌生的环境里,我一个朋友都没有,眼看着同学们三个一群五个一伙地玩在一起,只能默默地坐在教室的角落发呆。您轻轻地走过来,亲切地唤着我的名字,微笑着问我:“来这儿可习惯?”“早饭吃了吗?”……还耐心地教我如何与人相处,怎样才能交到好朋友。看着我快乐地融入五年三班这个大家庭,您露出了欣慰的笑容。

  刘老师,您知道吗?您有一双有魔力的眼睛。上课时,您的眼睛里闪烁着鼓励与信任;下课时,您的眼睛里闪烁着幸福与满足。当然,如果我们上课没有认真听讲,您立刻会用那双会说话的眼睛提醒我们:“要认真听讲哦!”我平时不敢举手发言。有一次,您请我回答一个问题,我紧张地站起来,胆怯地瞥了您一眼,可是当我看到您那炯炯有神的眼睛,我便胸有成竹地说出了答案,您微笑地鼓励我:“真没想到你这么棒!以后要多举手,加油哦!”我听了心里美滋滋的,以后举手的人群中就多了我的身影。

  如果说我是彩虹,您就是太阳;如果说我是鱼儿,您就是潺潺的流水;鲜花感恩雨露,雄鹰感恩蓝天,我要感恩亲爱的老师,师恩在我心底涌动,直到永远永远……

  感念师恩

  晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!一声老师中间包含着无比复杂的情感!这种情感来源于我们极端的无理头要求,这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩,恩师算得上是我们半个父母,学校算我们半个家,第二十七个教师节,教师,你们辛苦了!

  古往今来,母亲的美言让人回味无穷,细细思虑,而老师的美喻也不也啊!老师你是雨伞,在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨!老师你是灯,指引我们在黑暗迷途的身心!老师是阶梯,让我们在急促的脚步中步步高升,勇往直前!啊,老师多么美妙的字眼啊!

  荀子言:“青出于蓝而甚于蓝,知识的源头是师!如果一个学生,一个班级能真正体会到老师的难处,老师的艰辛,老师的那种渴望我们上进的眼神,那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意,任何成功都是靠自己的不懈努力换来的,莎士比亚说过:“适者生存,tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言,那适者生存就不再是口上言语了!

  比尔盖茨曾言:“在一切事情未成功之前,没有人会给掌声!在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸,曾记起儿时的一些零散的回忆,那时候的我可谓是风口浪尖,这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来!一句锵铿有力的一句话!对自己有要求的人的一句话:“对自己有要求的人才是有进步的人,良好的习惯终身受益!此时的我倍感内疚!自己暗息决心,不成才也要成人,在成人的基础上一定要成才!

  无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何!如果我们每个人都能理解到老师的苦心,能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈,心内概然,立即自我检讨,谴责自己,若能稍稍把字写的周正点,老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了!

  若真要为老师诠释一个座右铭我只能说:“无言以答,无私奉献是他们的准则,我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃!久治不愈的咽炎,沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心,不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查,那所有的出发点始终如一。

  当N年后的今天,当N年后的今天我们翻开日记,当N年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴,那时你才会发现,老师“不怀好意”的每每抽查,是自己成长道路上的无比财富!孔子语录:“不愤不启,不悱不发”那就让老师来启发我们吧。

  感念师恩

  总是悄悄攒下感激,像萤火虫聚起一点点星光,以此来点一盏照亮无知黑暗的明灯。

  而李老师则如同明月,无私地朝我所未知的远方洒满月光,徐徐地在所有学子面前展开一张世界地图,展示出一个崭新的世界。

  办公室中久陪伴

  我最热衷于跑办公室的那段时间,可以说几乎是天天都来,一回又一回地从李老师那带走几张额外的卷子。她教地理,于是我有时从她那儿拿去一张省份填空,有时则是一张实实在在的卷子。一来一去中,收获的不止是她批改过的卷子和不吝啬的教导,更有日益增加的师生情谊。一次考试后,她在班里公开表扬我,借一件件事向同学们说出语重心长的告诫。我看到,她那双温柔的眼里有满满的赞扬和殷殷的期望。这更使我下定了要学好地理的决心。

  期末考前温柔言

  一次期末考前,我在放学的路上与李老师不期而遇。她远远地看见了我,加快脚步走了过来,与我就着对这次考试的猜测聊了起来。因不久前刚考过一张期末卷,其中有一道怪题令我记忆深刻,便借着此次谈话向她说出自己的担忧。她立刻以种种原因和过去的经验来解开了我的问题,信誓旦旦地让我不要忧心期末卷子是否会出这道题。后来,果真没有考。这次对话留给我很深的印象。一次看似普普通通的对话,却稳住了我那颗因大考将临而动荡不安的心。

  课题组里促膝谈

  在有地理课的最后一个学期里,李老师在班里找到包括我在内的六个人,组成了一个课题小组。围绕着这个课题小组,李老师花费了很多心血:活动未展开的时候,她给了我们小组很多建议和可行的模板;第一次活动结束汇报成果时,她及时给予了我们足够的鼓励,令气氛更加热烈……我记得,在一次放学后的会谈里,她告诉我们:之所以对活动进程如此上心,一方面是因为课题本身很有趣,另一方面则是因为她希望我们在活动过程中获得成长。回想起来,她似乎是以一种温柔而不可忽视的方式,陪伴着我们成长。

  滴水藏海,放眼望去,俱是时光聚集起的深情。作为老师,她教我们地理知识,陪伴我们许多个日子;作为学生,我们除成绩和一腔深情外,无以为报。她以世界教我,而我将怀着对她的感恩去热爱这个世界。

  感念师恩

  她,中等身材,一头乌黑的长发自然地垂落在肩上,两弯柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下,有两瓣红润的嘴唇。她就是我二年级时的班主任——颜老师。

  在我的印象中,颜老师十分善解人意。虽然说她是我的老师,但是我更觉得她是一位大姐姐,好朋友。

  记得有一次,我的考试成绩退步得很厉害。当老师宣布我的成绩时我呆住了,全班同学的目光也齐刷刷地对着我。我突然觉得脸火辣辣的,心里很难受,有很想哭的念头。下课后,只有我呆呆地坐在座位上,望着试卷,苦着脸。这时,颜老师仿佛看透了我的心思,她走到我旁边,说:“宝琳,我们去花园聊会儿天吧!”说完,轻轻搂住我的肩,走到花园走廊坐下。

  接着,老师慈祥地望着我,说:“你是个好孩子,这次考试成绩退步那么大我也十分惊讶,我想你也是有原因的。无论怎样我也不责怪你。一次失败算什么,爱迪生发明灯泡屡次失败,每次试验都意味着他可能失去生命,而他却坚持下来,最后获得了成功。‘失败乃成功之母。’希望你下次取得好成绩!”老师温暖的话语感动了我,也鼓励着我。我从此上课专心致志,作业一丝不苟,终于在第二次考试中取得好成绩。

  人们都说,老师是园丁,呕心沥血,只为培养出祖国的花朵;老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人;老师是导航灯,给人指引正确方向。颜老师,我想向您说一声:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”

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