关于暖春的电影观后感1000字
《暖春》的故事情节是老套了些,可无论它的设计有多普通,艺术有多夸张,至少,它所包含的意义都胜过了很多电影,因为它用情感在演戏,克服了众多硬件设施的漏洞,所以面对这样感人至深的电影,我们除了鼓掌,流泪,也再没有别的什么办法了。下面小编为大家介绍暖春的电影观后感!
暖春的电影观后感篇1
上周三我班班团活动组织大家观看了电影《暖春》。这部电影就有如一枚催泪弹在同学们心灵的深处引爆,影片结束后,许多同学早已是泪流满面,成了泪人。
《暖春》是部典型的剧情片。影片的画面给人的第一印象便是干净、朴素、纯粹,为整部故事那淡淡的悲伤奠定了基础。故事从主人公小花被收养展开。由于受不了原先家庭的虐待,这个年仅七岁大的小女孩逃到了邻村,结果被村里一位家庭贫困、老实年迈的庄稼汉收养。此后一系列的矛盾,就围绕着这个家庭展开了。老汉儿子和媳妇的强烈反对,他们的长年不育,小花的懂事与楚楚可怜,以及老汉的善良、淳朴和对小花的同情——这一切构成了催人泪下的悲剧或者说是这颗“催泪弹”必不可缺少的几大要素。而贫穷,这个关键的因素,使得这个在大山深处的家庭犹如一叶风雨的小舟,随时都有倾覆的可能。也可能是老汉的善举与小花的懂事\体贴感动了上苍,最终,儿媳接受了这个“女儿”。而小花也在多年后考上了大学,回报了村庄。
这个故事中有几处让我深深为之感动。首先,便是影片中村长的一番话。他说,老汉虽一生不识几个字,但他的所做所为却实实在在让他做了一回“人”。我觉得这话很有哲理,确实,一个人有无文化对于他的生存状态会起着很大影响,但是做人的道理却不是单单读书、认字就可以学来的,在这方面,我认为很多人在这位善良的老人面前都会汗颜。他们心胸、良知都远远不及这位没有文化的老人。老人虽家境贫寒,但硬是凭着他的那份对社会的责任感以及淳朴的同情心,他作成了让人难以想象的善举。然而,就当大家都以为影片即将结束时,影片的高潮却出人意料出现在了尾声村长最终不忍继续隐瞒一个已经保守了几时年的秘密。
原来老人的儿子也是老人在几年前捡回收养的,根本不是亲生的,而老人自己终身未娶。这无疑又是重重一击砸在了我的心中。我深深为老人这天大的善举所感动,我敬佩他!一个个体用实际行动来教育了所有人如何来回报社会,如何做一个大写的人!而在最后,当小花大学毕业后,决定回到山沟,将自己奉献给大山的教育事业时,我的眼眶决堤了,泪水已经控制不住地向外涌出。我相信此时决大多数同学和我的心情是一样的。女孩的感恩回报是如此地让人们折服!
这个学期,我校正在感恩教育,我想这部影片恰如其分地给我们上了生动的一课,教会了我们什么是一个真正的人!什么才是感恩!生活中,我们很多人只是习惯了接受教育。但不懂得要去回报。我们把父母对我们的爱、朋友对我们的友情与关爱都太想当然了。我们作为这个社会的一员,不仅有权利享受他人给我们的爱,我们更有责任、有义务去关爱别人,回报亲人,朋友对我们的爱。我想我们可以把这次的教育当作是个契机,从此以后开始要反思自身家庭,社会的感恩是否足够?让我们牢记影片带给过我们的感受,将自己的反省实践于将来的行动中吧。
暖春的电影观后感篇2
今天,我们3至6年级的同学在操场上看了电影《暖春》。在看电影的过程中,我们不少同学都流下了感动的泪水。我也被小花的事迹深深打动了,小花真是我学习的榜样。
电影里面的一个孤儿小花被一个好心人收养了,这个人就是宝柱爹。自从他收养了小花以后,小花一心照顾爷爷,爷爷也变得更加喜欢小花了,可是香草(小花的婶娘)却很不喜欢小花,三番五次想把小花送人,宝柱(小花的叔叔)也不太喜欢她。
有一次,香草的脚上起了一个包,小花想关心一下她,香草不想让她管,把小花推倒在地,小花手上流了很多血,但是小花不仅没有生气,而且天天给香草煎药。送药。我猜:如果是我们现在的小孩被某个病人推倒,即使自己没流血,也不会关心那人了,更别说送药了。而且小花还每天上学时偷偷带一个瓶子,放学后给香草捉蚂蚱,因为她听说吃蚂蚱能生小弟弟。现在的小孩肯定不是这样,而是放了学急急忙忙回家吃饭,他们的脑子里肯定都是妈妈做的饭,其他的事他们什么都不管。小花的这一个举动终于把婶娘感动了。
再想想我们吃饭的环境,现在的孩子都吵着闹着去吃肯德基,家长不让孩子去孩子就哭,做家长的也没有办法。想想有的农村孩子,有时连饭也吃不饱或吃不上。农村有的孩子非常省本子,就像电影里的小花。有一次放学,小花想起了自己家的贫困,想请求老师用铅笔给自己改作业,老师从她的语言中看出来她家生活非常不容易,于是就随口答应了。再想想我们现在的本子,哪个好看要哪个,不管贵还是便宜,都买了。有的学生的本子反面都不用,光用正面,这样太浪费本子了。以后节约本子我要向小花学习。
我们再看一看小花的爷爷,如果不是小花的爷爷天天上山砍柳条编筐卖钱,也许小花也不会有今天。有一次,小花的爷爷上山砍柳条的时候,忽然下起倾盆大雨,懂事的小花回到家后,拿起塑料布就上山去接爷爷。因为爷爷老了,身体不好了,一路上跌跌撞撞,最后小花赶到的时候,爷爷已经生病了,大伙把小花的爷爷扶进了屋里,小花含着泪给爷爷唱了一首爷爷最爱听的歌,没想到刚唱完爷爷就醒了。
最后想一想我们的学习环境,现在的桌椅都是上好的,还有明亮的窗户,而农村的呢?桌椅都是那么破烂,在这样的环境里,小花学习又是那么好,每次都考第一。小花为了以后的生活,和她亲口对爷爷和婶娘叔叔说的一定要带着他们坐飞机的诺言发奋学习,最后小花考上了大学,成了一名农村的教师。一般有的小孩考上大学,就不管长辈的事了,直接自己上城里去教学。而小花呢?还在农村,因为小花想的是:现在长大了,要报答爷爷对她的恩情。她爱这里的一草一木,因为是它们从小陪着小花长大的。
另外,我们要学习小花是如何尽孝道的:给父母捶几次背,洗几次脚,端上一杯香喷喷的热茶……做点家务,向小花学习!把我们的爱传递给他人。
暖春的电影观后感篇3
刚刚看完电影《暖春》,我是花半卷纸巾的代价看这完部电影的。我从没因看电影受到那么大的振憾,我觉得我的生活曾与剧中的情节相似,甚至剧中的某些对白我也曾经用过,这就产生了共鸣。
《暖春》讲述了一个发生在中国农村的故事,老人宝生他爹收养了一个被别人捡来的孤儿——小花。围绕着小花与爷爷与这家人展开了故事。宝生他爹有一个儿子,一个儿媳,但是结婚那么多年儿媳还没有生育。由于小花的闯入,打乱了这家人原有的平静。儿媳觉得把小花留下不仅又多开了一个人的饭菜,而且还给人家笑话自己没能生育的把柄。于是,经常打骂甚至要把小花送走。
爷爷来到了小花原来的村子打听到小花了解了小花的身世。小花是孤儿,由婶婶领养经常受到虐待。于是下定决心收留下小花。因为儿媳妇嫌弃小花,所以与儿子分开吃住,一个人带着小花。爷孙慢慢地建立的感情,他们相濡与沫:爷爷下地干活,小花在家养鸭子;爷爷为小花买新鞋,小花帮爷爷烤土豆;爷爷帮小花做风车,小花帮爷爷洗衣服。爷爷离不工小花,小花更加离不开爷爷。
然而生活并没有如此而平静。婶娘还是要把小花送走,第一次想把小花送回到原来的村子。但是在地里干活的爷爷闻讯及时赶到使得计划破产;第二次下死了决心要把小花送给一对没有生育的夫妇。用自行车为借口引诱小花,载着她把她送给别人。到但是小花注定与爷爷分不开了,小花来到别人家后就知道是个陷井,整个身体在发抖,死死地抓住了最令她害怕的人、欺骗她的人、也是在那是最亲的人最有可能带她离开的人婶娘的衣脚,把所有的希望都寄托在她身上央求她能把自己带回到爷爷身边。但是婶娘还是无情地走了,小花用牙齿咬开大人束缚的手,追着婶娘一边跑一边喊:“婶娘,我知错了,以后我再也不骑自行车了。”嘶喊令人心碎了,婶娘从车上摔了下来,小花忙跑过去帮婶娘扶起自行车,这一举动感动了婶娘,最终还是把小花带了回来。也因这件事小花对婶娘存在了无限的感激。
小花是一个纯洁的孩子,对爷爷的恩是用爱来回报,对婶娘的责骂冷眼更是用爱来感化,因为听婶娘说一次吃100只马扎可以治不孕不育证,所以每天放学就去抓蚂蚱山下抓完了上山抓。因为回家晚了爷爷担心而责备小花。当把小花把真像告诉大家的时候,所有人都被感动了,婶娘很惭愧觉得自己连一个小孩都不如。从此待小花越来越好。干脆把爷爷和小花接回来一起吃饭,还为小花做了新衣裳,买了小风车把小花当自己的女儿养。
故事的高潮是村长说出了一个保守30年的秘密,原来宝生也是孤儿。为了这两个孤儿,这个老人花费了一生的精力。人们无不为爷爷的事迹感概,同时提出了一个疑问“一样的五谷杂粮,啥养出来的不是一样的人。”