学生评剧观后感-文化传古，风韵至今

　　所谓“上下五千”，这要说起中国的传统文化，可真是数不胜数。包括诗词、水墨画，这些都是韵美的化身，令无数西方学者叹为观止文化瑰宝。而就在今天，我们初一、初二年级观看了一场艺术与震撼心灵的盛宴：评剧。

　　在很小的时候，我就听说过，中国的戏曲种类繁多，大约有三百多种;历史久远，一千五百多年历史源远流长。而评剧相对这些老戏种就相对年轻了，上下算来，仅有200年的历史，还是经过了四次变更。

　　因为评剧起源于河北唐山，原叫唐山落子，只是在上海演出过以后，轰动全国，方才更名为评剧。

　　起初我第一次听到这个生疏的名字，还以为是“讲评戏曲”。而今天听此剧，主要是让我们从不同角色的片段中，了解到不同的行当：生旦净丑。通过这些惟妙惟肖的精彩片段，我好像对生的正直，旦的唯美，净的雄壮，丑的滑稽都又有了极大的认识。令我们较为吃惊的是，这种评剧的唱腔不像京剧那样气吞山河，高亢震耳，却也不同于那黄梅戏的婉转俏丽，柔情万千。评剧的声调是抑扬顿挫的，像是周团长演唱的那一段，极为婉转但又不失气魄。

　　若光是看，也许还体会不到评剧的美，在演出的最后，同学们也亲自感受了一下评剧的基本动作，亲自来感悟一下它独有的韵味。

　　尔后，即使演出结束了，大家都还意犹未尽。

　　我是很欣赏戏曲的，一个手势，一个眼神，都是那么充满风韵，独具中华的特色，就像是一朵沉淀了千年文化的出水芙蓉，清新脱俗，又含有深邃的文化底蕴。其实，我们每一个人都要体味戏曲中的文化精髓，感受到我们沉淀着上下五千年文化的戏剧的美，了解到中华文明的博大精深。我想，这应该就是这次活动的最大意义吧!

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作者：C1702 毛盈希