电影老师好观后感作文心得体会精选5篇
《老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。下面是小编为大家整理收集的电影老师好观后感作文心得体会精选5篇，欢迎大家阅读!
观《老师好！》有感
很久没写影评了，《老师好》这部电影让我感触很深。
1.电影反映了80年代高中那段青涩懵懂的岁月，高中的我们，年少轻狂，无忧无虑，处处都是欢声笑语，想着与老师作对。那时的我们干净，纯粹。没有沾上半点世俗气，没有被生活压弯腰，没有尔虞我诈，勾心斗角。
2.一幅幅画面，让人回忆起青春，回忆起匆匆那年，都会想起一些人，即使受过再多的伤，经历再多事，这些人都是不会变的，无论何时何地，在干什么，在面对谁，一想起他们，浑身都会充满了神奇的力量。如果时光可以倒流，我只愿回到那个操场，和他们一起，一直向前。不是不重视，只是，太在乎。
3.苗宛秋老师，这个生动形象的老师，给了当今社会，物欲横流，充满铜臭味的世界响铮铮的一巴掌。舍己为人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，两袖清风，把那个年代辛勤的园丁演的淋漓尽致，给当今社会的师风师德树立了榜样，标杆。
4.也许会感叹命运的不公，时不我待，为了理想，为了争口气。挣回我们的荣誉，班上同学背着老师练起了健美操，把第一名的位置拿回来。世上的人们，追名逐利，为自己，为别人，总也会追求想要的东西，马不停蹄。
5.安静最后出的车祸，是本剧让观众泪水潸然的点，当他帮老师平反以后，回来的路上谁会知道厄运降临。真的，人的一生要经历太多的生离死别，那些突如其来的离别往往将人伤得措手不及。人生何处不相逢，但有些转身，真的就是一生，从此后会无期，永不相见。
青春往往不是鲜花的盛放，而是一场兵荒马乱的草草收场。有人将青春挂在了雕花的窗沿;有人将闲情，抛洒在洁净的石板路上;还有人将故事，装进自己的行囊。人生啊，真的太缓慢，看遍了巷内的风景，仍记得是初识模样。每次都是自我嘲笑:爱回忆的人，脚步总会比别人慢一些吧。
电影老师好观后感
自大学开始迷上郭德纲的相声的，虽然主角不是谦哥，但是每次听两位老师相声的时候，总觉得于谦老师的垫话总是那么恰到好处，大概这就是默契吧。“抽烟喝酒烫头”的专业绿叶似乎也成了于谦老师在观众心中的标签。随着二人相声的普及，也慢慢让表演科班出身的于谦老师成了捧哏的代名词。
不过这次，他终于成了主角。
就凭于谦老师的表演功底，这次的电影自己也肯定会去支持一下的。学校集体组织比独自观影有个更棒的好处就是：大家的笑点泪点，基本都是一致的。氛围会让电影想表达的一些东西展示得更加彻底。
谁让我们都是主人公呢。
电影开场，镜头下拉到南宿一中的大门，苗老师一行几个老师推着自行车，顺着新生入学的人流走进了校园。
苗老师的这辆二八自行车锃光瓦亮，很是气派，是上级颁发给优秀教师的奖励。谁会想到，在接下来的三年中，它将成为苗老师和他的学生们之间斗智斗勇又甘苦与共的纽带。
王海、关婷婷、安静、洛小乙、文明、建设、刘昊，他们是这次电影学生群体里面的主人公，也是很多很多班级里最有特点的几种学生的代言人。
他们除了承包主要的笑点泪点之外，都有着各自的个性和故事，有着那个年龄段特有的活泼、懵懂、莽撞、躁动……看到他们就仿佛看到了当年的自己，或者自己某位熟悉的同学，代入感的强烈程度不必多说。而他们个性的不同，家境背景的不同，也注定了他们的人生之路总会不同。但在高中这个时候，大部分还是会选择将自己的命运抓在手里，拼一把分数，再在大学选择以后的出路。目标很单纯，这也正是很多人走上工作岗位后，却十分怀念学生时代很重要的原因之一。
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《新华字典》有这样一句例句：“张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途”。
以现在的眼光看起来，我们可能会去质问字典撰稿人中写这句例句老师的三观，毕竟在现在这样快节奏的生活中，学历其实已经在很大程度上决定了你的人生是否有出彩的机会。但回到学生时代，“学习好才是好小孩”这样的论断似乎也不是现代教育的初衷。
谁说名利才是衡量人生的唯一标准呢?一个普通的孩子，如果有自己乐在其中的兴趣、有为了实现目标吃苦的决心，还有一颗善良的心，即便进不了顶尖学府，不能大富大贵，也不妨碍顺利的过好一生。为什么就没有前途呢?人各有志而已。
回到主人公苗老师，65年考上北大中文系，却因为家庭成分不好失去入学机会，从大城市来到偏远的县城中学，做一名普通的语文老师，心里的憋屈可想而知。
“士不可以不弘毅，吾辈任重而道远”，这是苗老师的恩师给他的寄语。随着他来到偏远的学校，他将自己的精力几乎全部放在了培养学生身上，呕心沥血培养了一批又一批学子，自己也多次获得优秀教师称号。但他们一家三口却始终挤在破旧的小平房里生活，妻子抱怨他不知道活动关系，他也只是梗着脖子说：“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”。
他羡慕过旁边收着高昂补习费的邻居老师，但他在看到安静帮同学们补课后，不忍心看矿山中学的孩子们失学，就在家免费给这些家庭贫困的差生补课。
他生性胆小，却在挽回洛小乙时冲在最前面;他喜好荣誉，却在自觉分房不公时最终选择了沉默;他课上严厉，但在课下却充满了长辈对晚辈的关怀......优点缺点鲜明的人，会让这个人形象更加立体，也显得更加亲切与可爱。
而苗老师和同学们之间的冲突与和解，也是笑点泪点齐飞，任何一个经历过中学时代的人应该都会有共鸣，在此不再赘述。苗老师最打动我的，是他的理想主义者精神。
在经济蓬勃发展的上世纪90年代，中国社会正朝着现代化全力加速，与此同时，其实还残存着一丝上个年代的理想主义气息。苗老师在落选北大之后，心中积攒的能量一直驱使他，一定要培养出足够多的栋梁之才，完成自己未完成的愿望。在影片中后段，几位孩子在苗老师家吃饭，文明和建设表演舞蹈时，长镜头给到了安静，她一直在安静的看着苗老师那张录取通知书(心里应该早已经澎湃不已)，苗老师也是很细心地捕捉到了这一幕，后来老师也把这张通知书随复习资料一起寄给了她，就像火炬传递，自己无法实现的目标交到了自己足够信任的学生手里。这也是每个老师，每个优秀的学生都梦寐以求的事，也为后面故事反转的落差做足了铺垫。
影片的最后，苗老师给毕业的同学们留下这样一段话： “人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是因为遇见了你们，我才有了这段最好的时光。”
我们来到这世上，遇见一些人，一起走了很长的路，就这样不知不觉走进对方的人生、走进彼此的心里。无论回忆多么酸甜苦辣、五味杂陈，那些彼此真情相待的时刻，都是各自最好的时光。没有所谓最好的安排，只要珍惜该珍惜的，足矣。
虽然电影中部分情节是猜得到的，但眼泪还是听话地流了出来。在苗老师回归，洛小乙的那句“起立”，和大家为了支持婷婷表演集体出教室时最为明显。这两组镜头让我立马联想到了同为描绘师生情结的《死亡诗社》，但不同的是，在死亡诗社中最后基廷老师离开教室时，是原先最胆小最听话的安德森第一个站起来说“oh，captain，my captain”，而在老师好里面，这两次没有再像前辈电影里面一样那么乌托邦，或许是导演想让电影更加真实。毕竟还没有到结局部分，真实感还是更重要一些。
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最终苗老师不告而别，虽然不是现实生活中表达情感最理想的方式，但在电影里却是我最希望看到的结局。三傻大闹宝莱坞中同样也是如此，或许这样的告别方式，才能在彼此再次相见时更加感动吧。
希望我们也成为像苗老师这样努力负责的老师。尽力去影响学生激励学生，不也是像我们这样的新鲜血液加入教师团队重要的初衷之一吗?相信在新东方，我们也终究会成为这样的“普通人”。
因为，其实我们并不普通。
2019观老师好有感
4月11日晩上七点，学校工会组织全体老师到安江新城观看电影《老师好》。电影所讲述的是八十年代中叶高中时期的学校生活，观看后我深有感触。
有人说，老师是一种情怀，是一种热爱，是青涩年华里最美的引路人;
有人说，老师是一种信仰，是一种坚持，是用粉笔书写明媚四季的工匠;
还有人说，老师就是一份责任，无论鲜花还是荆棘，平坦还是泥泞，都会永远带着爱在路上前行。
《老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事，讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
《老师好》中于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情层面，而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开，影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹：“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论，什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化知识，还应该 “育人”，而好老师的教育应随风入夜，潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今逐渐淡薄的师生关系，《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。
影片中，苗宛秋爱护学生，也不放弃任何一个学生，他走遍大街小巷，就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间，他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时，他没有代替她做决定，而是告诉她“人生有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要选一个最适合你自己的”。苗宛秋无私奉献也终于让学生们感受到了他的一片真情……
最后把电影中的经典台词送给大家：我坚信，青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠却无法拥有。丢在地上冰凉，握在手里滚烫。我想拥抱它却扑了一个空，它化作一片杂物散落在桌上。泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。那年，铅笔在日记本上写道。真好，我没有去打搅你的暗自芬芳。真好，你也没有戳穿我的刻意坚强。人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
2019 老师好观后感
下午和同事去电影院观看了3月22日刚上映的电影《老师好》。题目很吸引人，让身在其位的我们也更加好奇，于是买了两张电影票，坐在最后一排，本打算以“喜剧”之名缓解压力，以“调侃”之心诠释不易，但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲，而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了，工作人员来了，大家久久不愿离去，影片结束，没有七嘴八舌的点评，也没有立刻走人的冲动，坐在那里，沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣，我想，这些，应该是最好的点评吧。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。
与以往多塑造的众多喜剧形象不同，于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴素的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的?情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量，不少现场观众悄悄拭泪，直言于谦是“被相声耽误的影帝”!
整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片，不仅仅是遗憾和怀旧，也不单单是只有“青春”一种元素，而应该是让人看了之后，对生命产生一种理解和开悟，并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重了观众。
“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章，
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自己是老师，所以对影片里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以触景生情感动到泪流满面!
一日为师终身为父。无论何时，我们都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师的良苦用心，更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师，不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师，不会懂得老师严厉要求背后的理想。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那，我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合起来就是，“谁，让世界充满爱”?是老师。它赋予了老师的责任，也体现了老师的伟大。
老师好观后感心得体会
这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索，再现八十年代的师生百态的怀旧校园的电影。
电影讲述了苗宛球老师与三班学生高中三年内发生的事情。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹大笑，又感人至深的故事。
随着时间的推移，交往的加深，学生开始的渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因家庭的原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范大学，成为了一名语文老师，并被分配到县城去教书。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。
