一生只为一事来电影感悟心得作文5篇_一生只为一事来观后感5篇
2019年电影《一生只为一事来》作为献礼第35个教师节的影片,其主要是根据支月英老师真实事迹改编而成,其讲述的是支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,从“支姐姐”变成了“支妈妈”,从“支妈妈”变成“支奶奶”,为大山深处的孩子带去充满希望的童年的故事。所以关于观看《一生只为一事来》电影的观后感,小编准备了以下文章内容,希望对您有所帮助。
一生只为一事来观后感【1】
《一生只为一事来》这部电影讲一个支教老师,给山区教育奉献了一辈子。
当中有泪点,比如支月英要走的时候,学生来挽留。
但是,我全程看完后有一个疑惑一直没有解开:支月英远离城市里的父母、到偏远山区一辈子的内心逻辑是什么?这个内心逻辑我一直没有找到。从头到尾我都没有找到。
当然,也许有人会说,电影里不早就说了吗?支老师关心山区的孩子,自愿一生奉献给山区教育啊。
我是说,我想知道一个长期远离父母、自己的家庭生活要做出巨大牺牲、个人要远离现代文明、无怨无悔深山教育一辈子背后的“为什么”,更具体一点的为什么。
这一点很重要。
如果电影里的她曾是我的老师,我肯定会终生受益,心中铭记不忘。那将会是我的幸运。
但是她日益年老的父母呢?跟她长期生活的爱人呢?她的被冬天大雪冻坏了脚的女儿呢?
别人的孩子需要爱,她可以无微不至;那她自己的孩子需要爱的时候,她在哪儿呢?
这样的好老师,在家庭、父母、子女方面做出了一辈子的巨大牺牲。
我们能不能有越来越多的好老师,不至于牺牲那么多,就可以达到这个目的——振兴山区教育?
有没有一些更好的安排,可以让更多的好老师,争先恐后地投入山区教育——或者,哪怕不那么怯地去山区教书,人们不再把去山区教书看做是一件要做出重大牺牲的事情?
这个问题不想明白,这样的宣教片就无法传递更多打动人心的东西,就无法感染更多的人,心甘情愿地去山区,把自己的青春,以一种巨大的成就感,来奉献给那些山区的孩子们。
——我们在被感动的时候,不可以只局限于感动。
思考之后的感动,更有价值。
一生只为一事来观后感【2】
“有些人,不是因为希望得到什么而去坚持,而是因为爱,才不放弃。”
电影《一生只为一事来》已经结束,我的心中却不能平静,这句话一直萦绕在心头,无法散去。
影片开头偏黑白的色调一下子把我拉入了那个年代。我看见一位与我年龄相当的女孩儿,抛弃过往的舒适和未来的光明,固执地走上通往深山的“路”。看到她历经冷漠和排斥后暗淡的面容,看着她离去后又不舍初心地猛然回首……
就是因为心中有这条“路”,所以不管离开多少次,都能回来。
19世纪的中国,教育的落后让人难以想象,如果不是一位又一位“支教老师”出现,我们又如何能发展到现如今这样的盛景!
在剧中,曾经的顽皮少年变成成功商人后,为了效益计划铲除障碍,而在得知这个“障碍”就是教化他长大的小学后,他先是劝说自己的老师离开。被狠狠拒绝后经过很久的自我说服,他终于不顾反对地帮助了这个栽种希望的地方,不仅没有拆除它,还筹集资金重建小学,让它为更多穷苦孩子带来希望。
在这里,我们就能看到当今社会的矛盾所在。迅速发展的经济让一部分人富足起来,而他们不会想到,我们的国家中还有那么多、那么多的人在为一间教室,一本书发愁。这时,像这部电影所讲述的一样,自愿下乡的有志教师,和奉献公益的成功商人一波一波不断涌出,正是有了他们的贡献,国家才因少年的强大而日渐繁荣!
《一生只为一事来》电影已经结束,可生活还在继续。其实,每一位能够担得起“人民教师”称谓的老师,都值得被铭记一生!
影片已足够感人,可这竟然是一个真实的故事!难以想到,就真的有这么一个人,为了自己心中的“教育振兴事业”,甘愿去山村奉献出自己的一生!
一生只为一事来观后感【3】
9月9日,电影《一生只为一事来》在全国上映,赣州中影国际影城、赣州银河欢乐影城、赣州冷杉欢腾影城等影院均有排片。不少观看了影片的赣州市民表示,细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动人心,被支月英老师坚守大山的奉献精神深深感动。
据悉,为庆祝新中国成立70周年,弘扬高尚师德,江西省拍摄了教育题材电影《一生只为一事来》。影片以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。通过上世纪八十年代初以来,几个农村孩子坎坷不幸却自强不息的成长历程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命运转变,真实生动地展现了近四十年山区教育的发展变迁。讲述了一名山村教师为了点亮大山里孩子的希望,恪守初心、执着坚守、无私奉献的感人故事。
影片由张亚海执导,穆婷婷、谭凯、巩汉林领衔主演。演员穆婷婷饰演从风华正茂到年近退休的支月英老师;谭凯饰演支月英的学生、成功企业家董大山;巩汉林饰演一位率真、善良的村支书。
一生只为一事来观后感【4】
感动你我,感动中国。平凡生活中,总有一些人们让我们由衷感动,总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》,就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通,但却提供了生命可以企及的高度,给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强,让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英,就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”,变的是称呼,但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英,不仅仅是评选出来的《感动中国2016年度人物》,无数炎黄儿女为了心中的梦想,也正在日以继日善行义举,将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹,让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
一生只为一事来观后感【5】
总有一些人们让我们由衷感动,总有一些事情让我们温暖心肺。被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》,就为我们挖掘了一批榜样人物。这些榜样人物虽然平凡普通,但却提供了生命可以企及的高度,给人一种积极向上的精神指引。他们身上的勇敢、善良、担当、坚强,让13亿人民看到了人性中最美丽的光辉。
在大山深处教书育人36年的支月英,就深刻诠释了执着和奉献。边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英就曾不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来,支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处两代人。
“支姐姐”到“支妈妈”,变的是称呼,但不变的却是执着和奉献。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,更是展现了筑梦路上炎黄儿女的精气神。也不仅仅是支月英,不仅仅是评选出来的《感动中国年度人物》,无数炎黄儿女为了心中的梦想,也正在日以继日善行义举,将爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范融入工作、生活、学习中。
《感动中国年度人物》每一个人物每一段故事,都浸润着满满的真善美,都散发着暖暖的正能量。就以此次入选《感动中国年度人物》的十位榜样人物来说,其大都来自基层、出自平凡,却做出了一般人难以做到的不平凡事情。他们的事迹看得见、摸得着、学得到,他们的精神可敬佩、可亲近、可学习,可谓13亿多人民群众学习的“精神富矿”。
凡人善举,小善大爱。将镜头笔端对准平民百姓,挖掘平凡人群中的不平凡故事,筑梦中国将更有力。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”最美乡村教师代表支月英的感人事迹,让我们在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨,润物细无声;如盏盏明灯,点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们,要从小事做起,从自身做起,从点滴做起,把榜样力量化作精神动力,付诸工作实践,作出自身努力,为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
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