03岁家庭亲子游戏活动方案设计
很小的时候，孩子们总是会很喜欢玩游戏的，如果有爸爸妈妈陪着一起玩一些亲子游戏，我想他们一定会非常开心吧。今天小编给大家带来03岁家庭亲子游戏活动方案，希望大家喜欢并且能够有所收获。
03岁家庭亲子游戏活动方案篇1
幼儿园亲子活动方案：“豆宝宝变变变”
设计意图：
当春暖花开的时候，种植园里的蚕豆花盛开了，浅紫色衬在白色中，像一只只美丽的蝴蝶，在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞……看着、看着，蚕豆夹饱满了。孩子们在蚕豆地里看着、玩着、欢快地谈论着：“昨晚我妈妈煮了蚕豆给我吃。”“我婆婆把蚕豆夹放在指拇间一下就弄开了。”“没有剥开来的蚕豆像船一样。”“有两个鼓鼓的包就是两颗蚕豆。”“我爸爸说，也叫胡豆。”一天，欣怡带来一个用蚕豆制做的小金鱼来到幼儿园。绿绿的豆豆是小鱼的身体，红红的野刺泡是小鱼的大眼睛，青青的蕨菜叶是小鱼的长尾巴。孩子们都争着看、抢着摸，不一会儿就把小金鱼弄坏了。欣怡就坐在小椅子上哇哇大哭起来。呵呵，何不在蚕豆飘香的时候，组织一次亲子活动，让孩子们与家长共同活动，关注身边常见的食物。于是，以“豆宝宝变变变”为主题的亲子活动诞生了。在活动设计过程中，我们充分考虑孩子的年龄特点，从“趣味”着手，让孩子和家长都能愉悦地参与亲子活动。
活动目标：
1.学会识别蚕豆及豌豆。
2.能动手与家长共同制作“豆宝宝玩具”。
活动准备：
带荚的蚕豆及小豌豆、牙签、双面胶、塑料线、蓝色和红色的筐、校外平坦宽敞的场地等。
活动过程：
1.剥豆活动
师：春天到了，豆宝宝们穿着厚厚的外衣来到小二班给我们做游戏了。先做第一个游戏，请你们把大豆宝宝(蚕豆)的外衣脱掉送回红色的屋子里。把脱掉外衣的小豆宝宝(豌豆)送回蓝色的小筐里。家长协助孩子把豆宝宝分别送进筐里，比比谁送得多。
2.豆宝宝变变变
师：现在我们要做第二个游戏。请你们和爸爸、妈妈利用身边的物品一起把它们变成一个好玩的玩具。孩子和家长一起制作豆类玩具。
幼儿与家长共同制作豆类玩具。
3.展示作品
师：小朋友，你们真棒!把“豆宝宝”变成了这么好玩的玩具。请你们把它们介绍给身边的小伙伴认识，“豆宝宝”一定很开心。
幼：分别介绍自己完成的“豆宝宝”玩具
(奖励幼儿，把筐里的豆宝宝作为奖励送进厨房，请家长和孩子尝尝它们的味道，并初步了解豆豆的营养价值。)
活动延伸：
1.作品放在“我是小巧手”区角进行展览，培养孩子的自豪感。
2.在区域活动中，增加剥豆的活动，锻炼孩子的动手能力。
3.与父母共同品尝劳动成果，体会成功的快乐。
活动反思：
随着社会的发展以及对学前教育重视程度的不断提高，学前教育机构与家庭合作共育，早已成为世界学前教育的共识。《规程》中指出：“幼儿园应是主动与幼儿家庭配合，帮助家长们创设良好教育环境，向家长宣传幼儿教育的知识，共同担负教育幼儿的任务。”
由于小班幼儿年龄小，家长包办的事情比较多，动手能力很差，加上注意力集中时间短，所以为他们设计的活动必须情景性强、紧凑。“把脱掉外衣的豆宝宝送回家”、“豆宝宝变变变”正好符合这些特点，很能吸引孩子。家长和孩子都十分积极地投入到活动中。孩子们通过剥豆、制作各种各样有趣的豆玩具，与蚕豆、豌豆来了一次亲密的接触，起到了以下几方面的作用。
1.培养了孩子语言能力及交往能力。幼儿在自由、宽松的交往环境，想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应，运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力和思考能力。活动中，我们要求家长不断地和孩子进行交流，特别是豆的名称、大小、颜色等特征，要让孩子反复说。活动后几个孩子能清楚地说出“扁扁的蚕豆”、“圆圆的豌豆做眼睛”，“青青的小草”等语言。而对于语言能力较强的孩子还能在家长的引领下当众边手舞足蹈地说：“我家用树叶和蚕豆做了蹦蹦跳跳的大青蛙”，“飞来飞去的小鸟”，“横着走路的螃蟹”等。
2.培养了孩子动手能力和克服畏难情绪
剥豆是整个活动的重点，对孩子来说也是一个难点。为了抓住孩子的兴趣点，提高孩子注意力，我们创设情境“豆宝宝和我们做游戏”、“送豆宝宝回家”，孩子在家长的带领下积极性很高，而且相邻的家庭会相竞争。刚开始有些孩子不会剥，我们鼓励家长不但进行示范，还要反复地教他们，每个孩子都完成了任务。
3.亲子活动的目的就在于老师、家长、孩子三位一体的积极互动，在活动中促进孩子能力的发展。在“豆宝宝变变变”环节中，家长引导孩子利用身边的物品，进行大胆合理的想象，创造出形象各异的“大青蛙”“小鸟”“螃蟹”“项链”“毛毛虫”……
在“豆宝宝变变变”整个亲子活动中，家长们自始至终配合老师，老师也自始至终关注孩子，孩子们认真投入活动，三者配合默契，体验了成功的快乐。
03岁家庭亲子游戏活动方案篇2
1.老鹰捉小鸡
规则:老鹰要捉小鸡，但是母鸡应该保护自己的小鸡，不让老鹰捉。母鸡需要张开双臂保护好自己的小鸡，而小鸡们一个一个抓住背后的衣服，排成一个长队，被捉到的小鸡就只能退出，没有被捉住的小鸡就算胜利。
目标:提高幼儿的注意力的转移速度，小鸡门要迅速躲开老鹰，不让他捉到。而且还培养幼儿的爱心，让他们知道小鸡是需要妈妈来保护的，让他们理解做母亲要保护孩子的一份爱心。还让幼儿理解到了在动物世界里，老鹰是要吃小鸡的，提高了幼儿对动物界探索的兴趣。
2.悄悄话
规则:根据幼儿年龄段增减难度。可全班为一组或分成四组同时进行，在每组第一个幼儿耳边悄悄说上一个词或一句话，让幼儿一个接一个向身后的组员传递，速度最快的一组如答案正确获胜。
目标：培养幼儿间的协作和团结力。培养倾听、传话和记忆能力。
3.踩影子
规则:孩子们户外分散游戏，互相追逐并踩对方的影子。互相比比影子的长短。
目标：锻炼孩子们的灵敏性。发展孩子们比长短意识。
03岁家庭亲子游戏活动方案篇3
游戏一：哪个瓶子水流得快
游戏目标：
初步感知外界空气对水流有压力，丰富幼儿的科学经验。
游戏材料：两只瓶子、水、吸管
游戏玩法：
1.在两只瓶子里各装上一半的水，并在一只瓶子里插一根吸管。
2.将两只瓶子同时倒过来，让幼儿观察哪个瓶子水流出的速度快，哪个瓶子里的水流完的时间长。
游戏二：蹦蹦跳跳的弹珠
游戏目标：
培养幼儿探索的兴趣，感知磁铁的吸引及排斥。
游戏材料：
磁铁、自行车中的小弹珠、垫板等
游戏玩法：
1.桌上的东西都可以玩，只要想想办法，就能使弹珠滚动起来。
2.你们发现怎样可以使弹珠滚动起来?
3.想一想，还有什么办法可以使弹珠滚动起来?
游戏三：惯性实验
游戏目标：
1.通过操作，让幼儿感受到物体有惯性。
2.训练幼儿手部的控制能力。
游戏材料：
大象棋子数个、木条、硬币、直尺、杯子、自制圆筒纸圈、纸圈内放置运动员卡片
游戏玩法：
1.魔术棋：把棋子摞成一叠，用木条猛击最下面的一个棋子，这只棋子被击打出去后，其余棋子落下来仍然保持原来的一叠。
2.调皮的硬币：在杯子上放一把直尺，直尺上放一个硬币，一下子把直尺抽掉，硬币就会掉入杯中。
3.滚动的运动员：将纸圈放置在桌子上，用力向纸圈吹气，纸圈就会动起来，像一个滚动的运动员。
游戏四：降落伞定点比赛
游戏目标：
通过游戏，让幼儿体会到降落伞的构造和作用。
游戏材料：
一小块正方形的尼龙绸、细线、螺帽、垫片、铜钱等重物若干，剪刀数把
游戏玩法：
1.教师示范：在尼龙绸的中央剪一个直径约为半厘米的小孔，再在四个角各系一根30——35厘米长的细线，把四根线的另一端聚拢在一起，系上螺帽一类的重物，既不能太重，也不能太轻，可以先试飞几次，逐步调整悬挂物的重量，直到适当为止。
2.教师将材料发给幼儿，让幼儿自己动手学着老师的样子做。老师进行个别指导。
游戏五：奇妙的海底世界
游戏目标：
1.通过游戏，让幼儿了解碘的化学反应。
2.培养幼儿对科学游戏的兴趣。
游戏材料：喷雾器、白志、淀粉、碘酒
游戏玩法：
1.先用淀粉在白纸上画一幅“海底世界”图，晾干，图看不出了，看起来还是一张“白纸”。
2.往“白纸”上喷碘酒，一幅奇妙的“海底世界”图就出现了。
游戏六：奇妙的“七彩陀螺”
游戏目标：
让幼儿通过自身的操作，知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色构成。
游戏材料：
小木棒、水彩颜料、白色圆形硬纸、(直径约30厘米)人手一份
游戏玩法：
1.幼儿人手一份材料，在圆形硬纸上按图中所标的角度，用水彩笔分别涂上颜色，圆形中心处插入一截小棒，一头削尖，便制成了一个七彩陀螺。
2.手持小棒，在桌上用力旋转，这时，小朋友就会看到陀螺是白色的。而停下来时，看到的是七种颜色。
