最新植物园一日游策划方案书
植物园是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位,也是普及植物科学知识,并供群众游憩的园地,当然也有很多人选择这里作为自己的旅游地点。这里与大家分享最新植物园一日游策划,有时间我们不妨学习一下,看看自己能够做到何种程度。
植物园一日游策划(一)
一, 活动主题:
亲近自然,放飞心情
二, 活动地点:
重庆市南山植物园
三, 活动时间:
4月21号(如遇到不适宜天气,日期顺延)
四, 活动目的:
春天到来,万物复苏,正是踏青的好时机。学校举办活动,借春游的契机,让同学们暂别喧嚣城市,拥抱美丽的大自然,开阔学生视野,增长自然知识。旨在提高班级内的团结精神和协作的能力,加强同学间的友谊。同时也希望借此机会丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
五, 活动手段:
1. 宣传教育,即以出行安全,文明礼貌,保护环境,就餐节约为
主要内容的班会教育。
2. 各种表演性的活动:诗歌朗诵,唱歌
3. 各种技能性的活动:摄影比赛,绘画比赛,征文比赛
六, 活动要求:
1, 根据活动的时间和场所,事先制定计划,将班级分为六人
一小组,在活动间隙开展一些小游戏,小比赛(在草坪上做游戏,唱歌,优美课文朗诵,放风筝等)
2, 结合本次活动,每组至少一名同学携带照相机,引导学生
仔细观察,留心记忆,用相机记录下自己见到的美好景色。回到学校,针对这次活动举办摄影比赛和绘画比赛。
3, 活动过程中,教育学生爱护和保护环境,随行携带垃圾袋,
途中清洁环境,顺手拾起垃圾,美化园区。
4, 在各个时间结点,集合要快,查清楚人数,不要导致学生
不知去向。
5, 出发前教育:往返上下车要有秩序,行车途中头手不出窗;
提高自我保护意识,在园区内不玩水,不攀爬,不进行危险行为,老师要做好防范措施;在活动过程中,不单独行动,以小组单位进行,遇到特殊情况,要通知老师;行车过程中,不在车内乱丢垃圾,不喧哗;出行一律穿校服,不随意丢垃圾,不损坏公共设施,不践踏草坪;食物携带适当,食用不浪费。
6, 班级内要有应急措施,以解决突发事件。
七, 活动过程:
1.8:00准时到校,进行人员和随行物品的清点,再次进行安全教育,强调注意事项。
2.8:30集合登车,按小组单位依次进行。
3.到达植物园,进行参观游玩,欣赏风景名胜,时间截至11:00.
4.11:30在植物园的草坪上进行午餐,以小组单位集中就餐,食物自带,要去超市的通知老师,跟班老师带行。
5. 吃完后,在草坪上开展齐心协力游戏,举办诗词朗诵,唱歌等小型活动。
6. 行进过程中,让携带相机的同学拍下自己认为美好的景色,但是注意不要脱离队伍,队伍行进速度要缓慢,不宜过快。
7. 13:00收拾东西,检查携带物品,清理就餐垃圾,开始往回走。回程中,让同学们路上留心环境,看到垃圾,拾起放入携带的垃圾袋,到了门口登车地点,将垃圾放入垃圾桶,保护环境。
8. 15:00组织有序登车,查清物品人员,返回学校。
9. 回到学校集中教育,督促学生及时回家,不要在外逗留游玩。
10. 在春游活动后的一周内,及时开展摄影评比,举办春游绘画比赛和小作文评比,对春游活动进行总结。
八, 活动总结:
春游在严密的组织和实施下,安全圆满结束。总结如下:
1, 活动计划周全,组织严密有序。从起初的的动员至各个环节的策划构思,再到最后的完满结束,得益于我们组织到位,活动计划严密,关注小细节。
2, 活动安全开展,师生欢快愉悦。这次的活动,由于老师的分工明确,留心细微之处,严防安全事故,使得活动顺利按照预期进行。开展多项小活动,师生互动频繁,促进交流,同学间携手完成游戏,增进友情。全班上下一片欢声笑语。
3, 强化环保意识,培养文明礼仪。在活动过程中,我们让学生自觉清理携带的垃圾,不给园区制造不便和环境污染,同时开展了环保小卫士活动,清洁了植物园的部分白色垃圾,美化了环境。使学生在放松的同时,也注重环保,保护环境,培养高尚的道德风范。
4, 老师团结配合,保障活动顺利。这次活动在班主任的引导下,
各跟班老师的积极配合,使得我们的活动达到了预期目标和效果,在安全的大前提下确实丰富了学生的课余生活-。在活动的策划过程中,老师也给予高度支持,献言献策,集思广益,使得活动多样化,更富有乐趣。
但是,活动过程中同时也存在几点不足之处:
1, 部分同学行动不听指挥,没有事先和带队老师报告就擅自前往其他地方,给管理带来了麻烦,延误了一定的时间。
2, 在途中,有少许学生乱丢垃圾,造成环境污染。特别是在就餐后,现场一片狼藉,有损文明学生的形象。再次倡议:集体活动要注意文明礼节,共创文明学校形象。
3, 在行车过程中,学生的谦让表现不足。在同乘一辆车时,大学生谦让小学生的表现不足,这方面仍需加强教育引导。
4, 春游的附属活动(摄影比赛和绘画比赛)参与热情不够,上交作品数量较少。
这次的春游活动总体上是安全,顺利,满意的。活动虽有瑕疵,但是大方面上表现都很好,整个过程仍是依照预期方案进行的。我们不仅玩得开心,还学到了知识。通过一系列的小活动,再次增进了学生间的友谊,提高了班级的团结精神。希望在平常的生活和学习过程中继续发扬。