五一劳动节主题班会活动方案设计

　　通过设计和策划以五一劳动节为主题的班会活动，有利于同学们更加了解劳动节的意义。下面是小编整理的五一劳动节主题班会活动方案，分享给大家!

　　“五一”劳动节主题班会活动方案

　　【活动主题】：伸出双手，创造美丽

　　【活动目的】：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，从小培养爱劳动的好习惯。

　　【活动形式】：主题班会

　　【活动内容】：快板、故事、儿歌等

　　【活动准备】：1、请表演类同学认真做好准备

　　2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》

　　3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛

　　【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎

　　【活动过程】：

　　金：尊敬的老师

　　孟：亲爱的同学们

　　劳：大家下午好!301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。

　　金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。

　　孟：幸福的生活从哪里来?劳动来创造……”

　　劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?

　　金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，

　　孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!

　　劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在幼儿园就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。

　　金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请***同学为大家介绍一下。

　　( “五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。)

　　孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。

　　劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获……

　　金：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动来创造。

　　孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。

　　劳：自己的忙让我们自己帮。请听***和***同学带来的快板《从皇帝到公民》

　　A：我是家里的小皇帝，

　　事事都得靠家长。

　　衣来伸手饭张口，

　　爷爷奶奶把我宠，

　　瞧，我被养得白白又胖胖.

　　赵XX：一身懒肉一身汤，

　　老师提问就心慌。

　　B：静下心来想一想，

　　这“皇帝”真是不该当。

　　赶快丢掉错思想，

　　做个公民尝一尝。

　　合：对，做个公民尝一尝。(掌声)

　　金：劳动的歌声传四方

　　孟：劳动最光荣，一切创造靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的故事。

　　劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。

　　(因为小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干)

　　金：说的很好，那你们喜欢谁，要向谁学习呢?

　　(全班同学：喜欢小白兔，向小白兔学习)

　　孟：大家都知道小白兔做得好，因为他肯干，有一双勤劳的手，下面请欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》。

　　劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事?

　　(同学自由发言)

　　金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。(准备四件衣服，最好相同款)

　　(请四个同学一组，分二组上台参加比赛)

　　劳:让我们再来系扣子比赛吧!看看谁又快又好!(准备四件衣服，最好相同款)

　　请参加的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。

　　(四个同学一组，分二组参加比赛)

　　金：不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩子.

　　孟:同学们，请看一看我们的教室环境怎么样?你感觉到了什么?(请几个小朋友说一说)

　　教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮～～

　　劳：是啊，这是一个干净整洁的教室，在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

　　金：要保持这样干净整洁，就要我们认真值日，伸出我们的双手，才能创造美好的环境。

　　孟：劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。

　　劳：那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧!

　　我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基

　　劳动是幸福之文，不劳则无获。——富兰克林

　　劳动创造世界。——马克思

　　不付出劳动就不会有收获 。——贺拉斯

　　劳动是一切知识的源泉。——陶铸

　　金：高楼万丈平地起

　　孟：滴水汇成大江，川流不息

　　劳：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。

　　金：请看***、***等小朋友为大家带来的三句半《我们从小爱劳动》。

　　A:　独生子女是个宝，

　　劳动观点最重要。

　　培养劳动好习惯，

　　别撒娇!

　　B:我在家里学做饭，

　　烙饼煎鱼炒鸡蛋。

　　炒肉不咸也不淡。

　　真能干!

　　C:　自己锻炼洗衣服，

　　洗衣机一开呜呜呜。

　　干净衣服穿身上，

　　真舒服!

　　D:自己的事情自己做，

　　集体劳动不怕多。

　　家长老师都高兴，

　　真不错!

　　孟：这就是劳动的意义，这就是劳动的真谛!

　　劳：同学们、伙伴们

　　合：让我们从现在做起，从小事做起，练就过硬的本领，长成丰满的羽翼。

　　金：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小要牢记。

　　孟：不会的事情学着做，会做的事情经常做。

　　劳：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

　　合：让我们伸出自己的双手，让我们用自己的双手，创造美好的明天。今天的主题班会到此结束，谢谢老师和同学们!