校园安全教育安全伴我行班会教案（5篇）
祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。下面是小编给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮助!
安全伴我行班会教案1
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛：
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2) 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)
(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手„„
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4) 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
(5) 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
面对危险怎么处理
主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab 剧》——
小品表演：剧2
c1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀? d ：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!
d ：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：(开门，让d 进来)
d ：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?
d ：(嘿嘿一笑)来„„拿——钱。
c1：(大吃一惊)
d ：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 c1：(乖乖地到抽屉去拿钱给d )
下面，我们再来看看b 剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
c2：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?
d ：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?
d ：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
d ：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：有络腮胡子吗? d ：没有。
c2：戴眼镜了吗?d ：戴了。
c2：哦，你是来拿公文包的吧。 d ：是的。
c2：那你等着，我去拿。 d ：哎，你开门呀!
c2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a 剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
珍爱健康远离毒品主题班会
一、活动目标:通过活动, 加深同学们对烟的认识和了解, 掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯, 要爱惜身体, 远离烟草。
二、活动重点:认识香烟的危害, 培养学生实践调查, 动手能力。
三、活动与探索:(一) 调查
请同学们去商店作调查(调查内容)
1、各种香烟的价格:
2、香烟的主要成分及其危害:
3、去公共场所进行吸烟情况调查:(调查)
4、对家庭成员吸烟情况进行调查:(调查)
5、对调查情况进行分析, 得出结论, 你们的结论是:————
(二) 实验:
为了证明烟雾中确实存在有毒物质, 让我们做一个小实验吧!
实验提示:1、实验准备
2、进行实验:(1)尼古丁的检验(2)一氧化碳检验
3、根据实验结果进行分析:
4、通过以上实验, 可以看出:-----
(三) 讨论与交流
你打算怎样做一名禁烟的中学生? 请写出你的做法: ---
四、拓展与延伸:
1、你知道烟草内有多少种有害物质吗? 请在全班进行讨论, 你们讨论的结果是:-------
2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?(附表)
五、实践与创新:围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。(附表)
六、对省学生在参与活动中的态度, 获得的体验, 学习方法的掌握, 实践能力的发展进行评价(附表)
安全伴我行班会教案2
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人:
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛:
1、舞蹈小品《我们去郊游》
事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2、不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
3、(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
4、天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
5、回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”
(二)知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
(三)主持人:
同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——
小品表演:剧2
c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
c1:(开门,让d进来)
d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
c1:(大吃一惊)
d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)
下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:剧3
c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
c2:有络腮胡子吗?
d:没有。
c2:戴眼镜了吗?
d:戴了。
c2:哦,你是来拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等着,我去拿。
d:哎,你开门呀!
c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一
定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
安全伴我行班会教案3
教学目标:
1.了解校园、交通道路级人身上存在的安全隐患;
2.能掌握安全知识，树立“安全第一”的意识，提高自我保护能力。 教学重点:
能掌握安全知识，树立“安全第一”的意识，分辨事物是否安全。 教学难点:
能树立“安全第一”的意识，分辨事物是否安全。
教学过程:
一、谈话导入，引起兴趣
小朋友们，你们好～你们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。你们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。在老师的悉心哺育下，你们一天天成熟。你们是肩负重任、跨世纪的新苗，所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。下面请同学们仔细观看下面这段影片，好好记住这部影片讲了什么。
二、观看影片，进入主题
请学生观看《安全教育影片》，在观看途中，教师需要多某些生字进行强调。同时，在学生观看影片时，要让学生带着问题去看:在影片中，你印象最深的是哪个案例,
抽取学生回答，根据学生回答适当引导，导入班队课主题——安全教育。 三、校园安全
过渡:观看了影片，我们看到了很多年轻的生命因为各种“不小心”“不注意”“意外”而失去了生命，同学们，要知道我们的生命只有一次，失去了就不会再回来，所以我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。所以我们要保护好自己，要有自我保护的意识。那我们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢,
(一)请学生列举校园里存在的不安全的现象。
1(在楼梯间追逐打闹;
2(在教室门口推挤;
3.携带小刀、剪刀等锋利物品，并拿着互相玩耍; „„
(二)请学生讲讲正确的做法是什么。
1(上下楼梯靠右行，并且按顺序走，不追逐; 2(在教师门口慢慢走，仔细观察防止被撞; 3(不携带小刀和剪刀;
„„
(三)教师补充、强调
教师着重讲解上下楼梯的注意事项，包括以下几方面: 1. 不要因为赶时间而奔跑。
2. 在人多的地方一定要扶好栏杆。
3. 整队下楼时要与同学保持一定距离。
4. 上下楼时不要将手放在兜里。
5. 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6. 上下楼靠右行。
四、交通安全
(一)看图请学生了解基本的交通规则。
1(红灯停，绿灯行，不要闯红灯。
2(走路要走人行道。
3(走路要走斑马线、人行天桥或地下通道。 (二)“这样做不对，应该这样做。”
请学生观察图片，讲讲这些图里，这些哪里做得不对。 这些图里，有不看道路横穿马路的，有跨越护栏的，有在道路上打球的，这
些都是不对的行为，因为会对孩子的人身安全带来威胁。 请学生谈谈，正确的应该怎么做。
1(在没有斑马线或是红绿灯的情况下，要做到“一停，二看，三通过”。
2(不在道路上会道路旁玩闹，玩耍应在空旷、安全的地方进行。 „„
(三)深入思考
1(为什么走路时不能看书或做其它活动,
2(乘汽车时要注意什么,
3(遇到交通事故怎么办,
(四)认识道路交通标志和交通信号
1(道路交通标志，主要认识一下几个:
2(交通信号，主要认识红绿灯。
小游戏环节:挑选三名学生来做红绿灯，将事前准备好的红黄绿三色的圆纸片交给他们，其他学生充当行人，红灯的时候不做动作，黄灯的时候将两手放平做准备动作，绿灯的时候在座位原地踏步。三名充当红绿灯的学生自由举纸片，底下学生根据所举纸片做动作。
五、消防安全
教师主要讲解遇到火灾怎么做。
公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
六、人身安全
请学生讨论遇到下面情况怎么办,
1(独自一人在家，遇到陌生人敲门。
2(在街上遇到陌生人搭讪。
3(遭遇抢劫。
请学生一四人小组为单位讨论以上三个问题，派代表汇报讨论结果，教师补
充和完善。
七、小结
师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。
安全伴我行班会教案4
活动目的:
1、对学生进行安全知识的教育,引导学生学习文明的行为。
2、帮助学生形成正确的安全意识,能够时刻保持安全的警惕性。
3、认识一些简单的危险标志,了解这些标志的含义,避免危险的发生。
活动对象:全班同学
活动准备:
教师搜集安全知识、图片资料等;学生思考发生在身边的安全事故,并能从中吸取教训。
一、主持人宣布活动开始,导入主题
1、主持人宣布:
城北学校85班“安全伴我行”主题班会现在开始!
2、主持人激情导入:
主持人男:上帝是公平的,他只赐予每个人一条生命,所以,生命是宝贵的,我们每个人都要珍惜自己的生命,包括植物、动物也有生命,也要去珍惜。
主持人女:春天去了,还会回来,花谢了还会再开。但是,人的生命是只有一次的,生命不止属于自己,它还属于每一个关心自己的人。
主持人男:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人女:是的,没有比生命更宝贵的东西了。既然生命是那样的重要,那么我们如何保护这脆弱的生命呢?下面请看视频。
二、交通安全教育
1、出示交通事故视频
主持人男:刚才在看这些视频资料的时候,你都看到了什么?想到了什么?
主持人女:你想对这些人说些什么?你从这些事实中学到了什么?
2、小品表演
主持人女:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看《过马路》
主持人男:瞧,这多危险啊!同学们过马路可行当心!
主持人女:是啊,交通安全,我们得随时注意。同学们来说说在这段录相中,有哪些不正确的地方?(学生回答)
主持人男:同学们说得都很好,如果没注意的话那就要请同学们改正了,因为生命对于我们来说只有一次,失去了就不能重来。上学路上一定要注意安全。
三、学校安全教育
1、主持人男:那安全的到达学校后又要注意什么!
主持人女:学校安全不能忘,在学校里,我们要注意的也很多,请同学们来说说(学生回答)
2、主持人男:下面请听诗歌:《保护我自已》
3、
学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹
上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手
老师就像我妈妈, 安全知识要听她
不要推不要挤, 关心别人爱自己
自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙
同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙
幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉
前面混乱我看见,不要过去再添乱
遇到情况待原地,张开双臂不让过
快快乐乐上学,平平安安回家
危险地方我不去,学会保护我自己
过马路两边看.还要走在斑马线
汽车多,我不急.耐心等待车过去
3、认识警示牌
主持人女:在街上我们能经常看到一个牌子,上面画着大大的感叹号,你们知道它代表什么意思么?
主持人男:生活中还有很多类似的标志,它们都属于危险标志,让我们来一起认识它们吧。
出示常见的当心危险标志,当心火灾标志,当心爆炸标志,当心有毒标志,当心触电标志,禁止烟火标志,禁止吸烟标志,禁止停留标志,禁止通行标志,禁止触摸标志。
4、安全知识我知道(语言剧)
老师(王奕)走进教室:同学们好!(自己准备一副眼镜框)
源、众、亿、琪、儒:老师好!
王奕:今天我们上课的内容是:安全知识。下面是我提问,看看谁能回答。源、众、亿、琪、儒:好!
王奕:对于安全谁能说得全?
源:用电要安全,不用湿手触摸电器,不用湿布擦电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。给同学们介绍(电的图标自己打印好)
众:易燃物品不带进校门,不玩火不燃放鞭炮。(介绍火警电话火警标识)
亿:随时要注意安全,独自在家不给陌生人开门,(准备一个坏人的图片介绍110如何拨打)
琪:交通要安全,给同学们介绍交通标志(自己准备几种简单的图片)及相关法规。
儒:食品安全我知道,不在小摊上买食品吃。有毒物品勿靠近(打印骷髅头S、R。认识讲解这些标识和食品保质期)
奕、源、众、亿、琪、儒一起:小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。
四、安全知识抢答
城北学校85班安全知识测试题
一、判断下面的说法或做法对吗,对的打“√”,不对的打“×”。(30分)
1.过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。()
2.火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()
3.千万不要把陌生人带回家。()
4.小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。()
5.钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。()
6.发生火灾时,小学生也可以参加救火。()
7.沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。() 8发生电器火灾时,首先应断电。()
9小华刚洗完手就用湿手去开电视机。()
10、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说:“我是冠军,用不着担心的。”()
二、选择题目(40分)
1.如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是()。
A、120
B、119
C、122
D、110
2.当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是()。
A、把门打开问他有什么事
B、打开门,让他进来
C、始终不开门
3.乘坐公共汽车时,下列行为最不安全的是()。
A、行车时扶好扶手
B、在车厢内随意站立
C、将手或身子置于车窗外
4坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是()。
A、向他表示感谢,但不接受他的可乐
B、接过可乐,并向他道谢
C、不要理他,保持沉默
5.放学时,可能会给自己带来危险的行为是()。
A、和同学一起回家
B、等妈妈来接
C、为问路的陌生人带路
6.如果家里有人突发危险疾病,应拨打的电话是()。
A、110
B、120
C、119
D、122
7遇到交通事故,应拨打的电话是()。
A、110
B、120
C、119
D、122
8小学生不能到()去玩。
A、公园
B、建筑工地
C、图书城
9人们吃了(),会引起食物中毒。
A、韭菜
B、小白菜
C、已发芽的土豆
10.交通信号灯由红、绿、黄灯组成,绿灯表示()。
A、警示
B、禁止
C、准行
11. 高层建筑发生火灾时,应立即()。
A、乘电梯逃离现场
B、沿防火通道朝楼下跑
C、打开窗户跳下去
12. 小学生小青在河边散步,突然发现有一人掉进河里,他应该()。
A、立即跳进河里救人
B、马上喊叫大人过来救人
C、马上叫同学小东一起跳下去救人
五、体会
主持人女:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧! (在路上,学校,家里都要注意安全,生命是可贵的)
主持人男:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人女:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人男:最后,让我们齐声高喊:!
(合)珍爱生命〓健康成长
主持人女:同学们,现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!
六、班主任总结:
同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
七、活动结束
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。
附:
小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。A:借给我跟踢吧,只要十分钟。B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。B:这可是在公路边,不行呀。A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。B:好吧!(A、B踢球两个来回) A:看球!(球被踢到公路中间)B:怎么办?我的球…… A:没关系,我去捡。B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕…… A:怕什么,你等着。(向公路冲去,恰好一辆车路过……)
一天早晨,小姑娘背着书包蹦蹦跳跳的去上学,来到斑马线前,小姑娘等到绿灯了便高兴地过马路。就在她准备要穿过马路的时候,小姑娘忽然看见有位老爷爷正拄着拐杖,弯着腰想要过马路。小姑娘连忙说:“老爷爷,别着急,我来帮助您。”说着,小姑娘跑过去搀扶着老爷爷一步一步的过马路。后面像风一样跑来了一个抱着足球的男孩。哎呀,不好啦,信号灯马上要变成红灯啦,男孩催促道:“唉,你们倒是快点啊,别挡着我的道。”信号灯已经变成红色了,他们三人还在马路中间呢,男孩超过俩人正准备跑过马路,被女孩一把揪住“你不要命啦,这么多的车子,你还想跑过去。”老人也说:“小朋友,过马路可不能着急啊,安全最重要,我们还是等一等吧”
安全伴我行班会教案5
活动目的:
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自
护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程
一、主持人:播放音乐
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫安全!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。
甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。
二、知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为
(2) 交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。黄灯表示禁止 c、准许。答:a 。
(3)当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义? a、即将变为绿灯,做好起步准备 b、清理路口不准通行 c、道路畅通快速通过答:a 。 a、警示; b、
(4)骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时,应当 a、注意车辆缓慢通行 b、示意车辆让行 c、下车推行答:c 。
(5)穿越马路时,要遵守交通规则,做到(
(6)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满(十二)岁的儿童不准骑自行车上街。
三、同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》小交警做指挥交通的动作,学生猜,了解常识。
四、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?
同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》
乙:精彩的小品过后,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声
乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。
甲:校园安全?我们的校园很安全啊!
乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带
来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。
甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平_区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4
月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。2010年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。
乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》
(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)
(三)、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、小结:
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上
《安全伴我行》主题班会主持稿
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫安全!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。
甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。
乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一>
乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》
甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》
乙:精彩的小品过后,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声
乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。
甲:校园安全?我们的校园很安全啊!
乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。
甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平_区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4
月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。2010年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。
乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》
(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)
甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!
