培养幼儿注意力方案精选三篇
容易分心，是很多小孩子都有的问题。年龄越小的孩子，越不容易集中注意力，而注意力是打开孩子心灵的钥匙，有了它，孩子便能学到好多东西，可如果注意力不集中、思想涣散，很多有用的信息便无法进入孩子头脑中。接下来小编给大家带来培养幼儿注意力的方案，接下来我们一起来看看吧!
培养幼儿注意力优秀方案（一）
一、游戏
拼图、下棋
让孩子尽早学会拼图，并逐渐增加拼图的块数;学习简单棋类的玩法。
猜物
把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中，让孩子去摸，然后提问孩子：“一共有几样东西?都是些什么?你是怎么知道的?”
什么东西不见了
摆出几样东西，让孩子看上1—2分钟，再让孩子闭上眼睛，拿掉其中的一个或两个东西，再请孩子说说什么东西不见了。(提示：可先从少数几个东西开始，等孩子记忆力增强后，再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。)
二、语言
听故事
在讲故事前，先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答问题;还可以要求他在听完故事后复述给你听。
传话
经常让孩子做传口信的人。“你去告诉爷爷，今天晚上9点，中央电视台有他喜欢的节目。”从简短的到长一些的句子。
学话
教孩子跟随你说话，在完整地说一句话后，你说前半句，让孩子说后半句。
三、交往
小帮手
经常让孩子帮助家长拿各类小东西，从一件到几件不等，要求他在一次完成。“请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”
四、听看
听CD、看图书
准备配有磁带或CD的图书，让孩子先听，再看图书，理解其中内容。这种图书以听为主，用图书来加深理解，此方法对孩子将来进入学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了知识、提高了对事物的理解能力，更主要地培养了孩子安静、注意听讲的好习惯。
培养幼儿注意力优秀方案（二）
一、同孩子一道专注的做手工。
作为注意力不集中的孩子家长，每周一定要抽时间陪同孩子做手工，至少每周两次。手工作品建议：泥塑(橡皮泥)、简单纸模(会动的)、拆纸、喷绘和板画等等。这些材料和工具在淘宝网上都可能购买，并附教程。家长与孩子商量后，买他感兴趣的进行操作。如孩子对什么都不感兴趣，这时家长要想办法激发孩子的兴趣，可以买那种会变形和动的纸模先做一个给他看，让他感到新奇与你一道参与制作，推荐网上很火的日本中村开已的会动的纸模玩具。
二、陪同孩子一同读绘本。
孩子睡觉前十至二十分钟的亲子阅读，陪同孩子认真进行每晚的亲子阅读，读后一定要启发性的给孩子提问题，让孩子来回答，不存在对错，让孩子积极思考，只要孩子表达出他的想法，家长都要积极表扬并鼓励下次再多讲点。这样不断的引导和启发孩子，孩子的思考能力得以提升的同时，注意力自然会集中不少了。
三、陪同孩子一同玩角色游戏。
周末在家，抽时间与孩子一同玩角色扮演游戏，可以买一些道具，如头盔、帽子或动物服饰等等，在游戏前一定要给孩子讲这场戏的内容和大致台词，陪同孩子一起穿上道具，家长要扮演设定戏中人物，引导孩子很快入戏，并坚持完成设定内容。孩子在这样场景式的训练下，不仅表达能力可以提升，还能让孩子在快乐的氛围中体会完成一种任务时的成就感 。《爸爸，我们去哪儿?》里面经常制作任务游戏让孩子去完成，这些游戏家长也可在日常生活中给孩子进行安排，都可以很好提高孩子的注意力。
四、孩子进步时及时给予赞赏和肯定。
当孩子做事比原来有进步时，家长及时给予赞赏和肯定。如原来坐下来看书只有五分钟专注时间，这次有十分钟了，家长就要表扬孩子，让孩子知道专注做事才是正确的，才是好孩子的表现。家长要抓住孩子日常中的点滴进步给予赞赏和肯定。
五、训练孩子看完动画片后把故事讲给父母听。
大多数孩子在家最专注的事莫过于看动画片了，有的家长认为孩子看动画片专注得很，注意力集中得外人叫他都听不到，孩子应该没有注意力不集中的毛病。其实不然，因为电视动画片是声音加图像传播，孩子是被动接受信息，不需要思考，孩子自然乐意。所以平时孩子看完定时的动画片后，家长要花十分钟左右，让他讲讲动画片的内容，引导孩子思考一些浅显的问题。这样孩子在问题的引导下，看动画片不会只看而不思考了。经过不断的提问练习，孩子的注意力会不断得以提升。
六、给孩子制定静心专心做事的准则。
在让孩子做任何事前，一定要给孩子讲清楚做事的时间，做事的要求和准则。如孩子要画画，就要规定多少时间内画完哪些内容。这样孩子带着任务进行操作，必定会集中精力认真对待。如果不规定时间任务量，孩子势必会在操作过程中受外界影响而放弃现在做的事，这样孩子极易养成做事中途而废的坏习惯，这不利于注意力的培养。
七、日常行为中的提醒与纠正。
当父母对他说话时，孩子若是心不在焉，要及时进行提醒并告诉他这是不礼貌的行为，不是好孩子的表现。总之在日常生活中父母一定要不断让孩子明白什么行为才是好孩子的标准，让孩子具有初步明辨是非的能力。日常行为的纠正提醒可以让孩子规范行为的同时，改善注意习惯善于听取父母的意见。
八、与孩子一同比赛搭积木。
买适合孩子年龄段的积木，与孩子一同玩搭同一积木的游戏，有时故意输给孩子，让孩子体会成功的快乐。在搭积木的过程中不仅让孩子思考新的方法，也让孩子明白完成任务和比赛是同一道理，都可获得赞赏和成就感。
九、多带孩子参加体育活动，锻炼协调性和专注力。
有的孩子注意力严重不集中与孩子的发育有关，爱长可观察孩子运动时的协调性，你可发现注意力不集中的孩子，他的手脚的协调性差于其他同龄孩子。这时家长必须多带孩子进行户外体育锻炼。如拍球、打儿童羽毛球、轮滑或滑板等。这些体育锻炼可以让孩子体能增强的同时，协调性和专注力得以极大提升。
十、当孩子在日常生活中遇到困难时，引导他多思考。
当孩子在日常生活中遇到困难想放弃眼前的事情时，家长要鼓励和支持，并陪同他一起来完成，让孩子不要轻易放弃任何想做的事，引导孩子多思考对提高专注力很有效。
培养幼儿注意力优秀方案（三）
第一种方法：给孩子一个独立的学习环境
为孩子创造一个安宁整洁的环境，这是孩子集中注意力的必要条件。孩子的学习环境也应力求固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的也要力求不影响孩子。孩子一旦学习或做作业，父母就不要和孩子说话，也不要总询问孩子学习的进展情况，这些都会干扰孩子的学习。
许多父母总喜欢在孩子看书、学习的时候“热情”地照顾孩子，比如：“孩子，先喝点牛奶，喝完再看书!”于是，孩子的学习被迫中断。“这本书好看吗?一定要好好看哦!”看似父母在询问孩子的学习情况，孩子的思路却被打断了........
孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重分散孩子的注意力。所以，孩子在学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或做一些不惹孩子注意的事情。
第二种方法：孩子房间的布置要整洁有序
要想让孩子专心于学习，其实非常简单，当孩子在家中复习功课或学习时，要将书桌上与孩子此时学习内容无关的其他书籍、物品全部收走，保证在孩子的视野中，只有与他现在要学习的科目有关的用品，这种空间上的处理，是孩子训练自己注意力的最初阶段的一个必要手段。
周围的环境不同，孩子的心境与态度也会有所不同。当周围杂乱不堪时，孩子的心境也会随之纷乱散漫;在一个有知不紊的环境里，集中精神则很容易。因此，环境对学习和生活都是非常重要的。
有些孩子的房间可能像猪窝，书籍和玩具散落四处，不堪入目。他们也愿意学习、做作业，可每当要写作业时，就会非常烦躁。这是为什么呢?原因很简单，他们面对的环境太乱，使注意力无法集中于学习。因此，家长要试着让他们把自己的房间打扫干净，并培养孩子把东西整理得井然有序的好习惯。这样一来，孩子不但会心情愉快，甚至学习也能得心应手，做作业时的烦躁也会烟消云散。
第三种方法：减少不必要的刺激和干扰
当今社会是视觉时代，到处都是视觉刺激，如电视、网络、广告等色彩鲜艳、极富动感的视觉信息总是分散一个人的注意力。当年幼的孩子在面对这些刺激时，往往会被动地去注意这些事物，从而失去了静心学习和思考的意志，于是，慢慢地，孩子的注意力越来越差，自制力也越来越不行。在这种情况下，父母就需要控制孩子的刺激源，尽量给孩子留一段安静的时间去游戏和学习，或者专注地做一件自己喜欢的事情。
第四种方法：房间的光线要柔和
过于集中的的光线容易使人疲劳，尤其是引起视觉疲劳，从而引起阅读效率低下，视力下降。正确的做法应该是：同时打开分散和集中的光源，就是房间的灯和台灯同时使用。这样，柔和的、熟悉的灯光会使孩子身心放松，而集中为光线使孩子的视野处于更明亮的环境中，又会使孩子适度地兴奋，提高读书的效率，也保护了孩子的视力。
第五种方法：加强孩子的脑营养
营养专家提醒父母，要孩子长得聪明，做事专注，孩子的饮食一定要均衡。儿童的智力发展于食物，一般来说，食物中有8种营养物质，对脑部功能的健全发育起到了至关重要的作用。第一种营养：蛋白质。蛋白质是维持人脑从事复杂智力活动的基本物质;第二种营养：脂肪。充足的脂肪可使脑功能健全;第三种营养：维生素A。维生素A能促进大脑发育;第四种营养：维生素B。维生素B族可预防精神障碍;第五种营养：维生素C。维生素C可使大脑反应敏锐;第六种营养：维生素E。维生素E能保持脑的活力;第七种营养：钙。钙质能使大脑持续工作;第八种营养：糖。一定的糖质是脑活动的能源，但不要过量，过量则会损害脑部的正常功能。脑部所需要的这8种营养物质不可能靠吃化学合成的药物而获得，只能靠搭配合理的膳食向人体提供充足的能量。也就是说，孩子只能靠合理地搭配膳食，才能摄取富含上述物质的食物，才会使脑部功能健全发育，变得聪明起来。
