2019最新十一国庆节70周年活动策划方案精选

　　今年是建国70周年，祖国是我们生活成长的地方，没有祖国的强大就没有现在的幸福生活。作为新时代的青少年，我们应该肩负起建设祖国的重任，共同实现中国梦，实现伟大复兴。这里给大家分享一些关于建国70周年的活动策划方案，供大家参考。

　　2019建国70周年活动方案

　　【活动意义】

　　(1)大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。

　　(2)大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。

　　(3)大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

　　一、活动目的：为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。

　　二、主办单位：世界汉诗协会河南省分会

　　协办单位：河南中医学院校大学生社团联合会

　　策划、承办单位：河南中医学院中国传统文化爱好者协会

　　河南中医学院青鸟文学社

　　三、参赛人员：在校的大学生均可参加

　　四、活动时间：9月6号——9月22日

　　五、活动主题

　　主题一：飞扬青春，诗意生活

　　主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷

　　六、活动流程：

　　(一)诗歌征集

　　活动准备：

　　1. 活动前期策划，安排人员分工。

　　2. 制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作。海报(五张：新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)

　　3. 准备比赛所需各项物品。

　　活动流程：

　　1.9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。

　　2.安排评委评定优秀诗歌。

　　3.统计获奖作品，并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。

　　4. 获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅 。

　　活动要求：

　　1以活动主题为主，两个主题任选其一，或者自定主题，进行创作，必须原创。

　　2征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛

　　截稿日期：2019年9月19日晚七点

　　奖项设置：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名

　　评委：世界汉诗协会河南分会诗人 本校资深教师

　　投稿方式：参赛人员将作品交与各班宣传委员，再由宣传委员转交以下人员

　　于红 李红军

　　(二)诗歌朗诵

　　一、诗歌朗诵流程

　　1朗诵诗歌内容式：(1)原创诗词朗诵。

　　(2)自选诗词朗诵。

　　2普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。

　　3比赛日期： 9月16号晚7点初赛第一场，9月17号晚七点初赛第二场，地点一教教室

　　9月20号晚七点决赛

　　4报名方式：报名时间9月10号至9月15号

　　报名方式：大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处，大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。

　　负责报名人员：王雪洁、陈 超

　　5奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　6特别注意：

　　1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作，保证宣传工作的到位。

　　2)着重做好大一新生的宣传工作，充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣

　　A、以宿舍为单位，我工作人员可以上门宣传此次活动，使其了解此次活动的目的意义，从而参加此次活动

　　B、借助于各宿舍学导，可以让其帮忙宣传

　　3)中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示，以达到宣传目的

　　(三)诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式

　　在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座，并公布诗歌征集环节中的获奖名单，颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。

　　具体细节安排如下：

　　1申请教室，通过多种方式进行活动宣传，如海报、宣传页、展板等

　　2在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场，并维持会场秩序

　　3闭幕式开始嘉宾致辞

　　4名师讲座：我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座，并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评，鼓励大学生创作，写出自己的风格。

　　5互动环节：为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会，我们设置了互动环节，在会上鼓励同学们畅所欲言，能够在与老师的交流中提高自己。

　　6抽奖环节：在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)

　　7颁奖典礼：将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。

　　8合影留念：闭幕式结束时将邀请诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。

　　七、活动准备及分工：

　　1活动前期策划，策划书主要由中国传统文化爱好者协会负责初期策划撰写，清晰活动思路，完善活动方针，并由校大学生社团联合会，青鸟文学社修改完善。 2工作安排分工，活动前期宣传，做好充分的宣传工作

　　3赞助事宜

　　4准备好一切可能到突发事宜的应对措施：如现场音响，话筒，舞台，灯光等。

　　5 工作人员：

　　(1)主持人：xx、xx(一男一女)

　　(2)签到组两人(负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人)

　　(3)礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水)

　　(4)会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等)

　　(5) 维持会场秩序四人(由社联提供工作人员)

　　(6)负责出场顺序两人

　　(7)算分组四名(进行分数的计算以及核对工作)

　　(8) 外校嘉宾接送若干

　　特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。

　　八、活动现场的布置以及流程:

　　1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。

　　2、诗会正式开始;主持人介绍评委及比赛规则秩序。

　　3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表

　　2019国庆活动方案

　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间：9月30日14：00点

　　地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

　　组织策划：

　　艺术总监：

　　评委会成员：

　　活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

　　2、彩旗队排练负责人：

　　3、主持：学生与老师各一名负责人：

　　4、信息技术支持负责人：

　　5、活动现场调控负责人：

　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

　　横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

　　7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

　　每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、马校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

　　6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵.

　　(1)一年级负责人：

　　(2)三年级负责人：

　　(3)五年级负责人：

　　(4)二年级负责人：

　　(5)四年级负责人：

　　(6)六年级负责人：

　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖办法：

　　1、设立年级组织奖若干个。

　　2、评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　2019纪念建国70周年活动方案

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间: 2019年9月29日——2019年9月30日

　　二、活动准备： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3. 评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4. 活动主要负责人及分工：

　　评委: Xx Xx

　　统分员：Xx

　　会场布置：Xx(音响) Xx Xx