六年级以滋味为话题的优秀精选作文5篇

　　生活中的滋味有酸、甜、苦、辣，你怎么对待生活，它对你的回馈就是什么滋味!今天小编在这给大家整理了一些关于以滋味为话题的作文，我们一起来看看吧!

　　以滋味为话题的作文1

　　日子一晃到了年尾，腊月二十八这天早晨，英子偷了会懒，想起要和妈妈进城，想起可以添新衣，英子在被窝里乐开了花。

　　“笑什么呢?快起吧。”妈妈用带着柴火烟味的手拍拍英子的头，“饭都好了。外面下了雪，还要赶进城的车呢。”

　　听见下雪，英子赶紧爬起来，穿好衣服就往屋外跑。白茫茫的世界啊，亮得剌眼。英子欢快地蹦跳，笑着与隔壁的李婶打招呼。英子觉得心里甜滋滋的，什么事都像妈妈煎的荷包蛋，散发着幸福的香味。

　　荷包蛋多香啊，英子咂着嘴，她仿佛记得猪肉的味道更美，可上一次吃肉，还是去年过年吧。英子回味不出猪肉的香。“还是荷包蛋最好吃。”她朝家奔去，果然，刚煎好的鸡蛋黄灿灿地等着她。“吃吧。”妈妈说着，将咸菜倒进自己面前的稀饭里。“又只煎了一个?”英子想问。但是问了也白问，妈妈永远不舍得吃家里仅有的、不常见的荤菜。荷包蛋的香味还是很幸福，幸福得让英子鼻子发酸。

　　坐上进城的车，英子又一次想为什么汽车自己动呢?每年坐车进城，她总这么想。车窗上有蒙蒙的水汽，英子伸出手，写自己的名字，写妈妈的名字。突然想起了中午回家时，爸爸应该也刚好到家吧。他会拎着每年进城时装衣物的大黑包走进家门，用胡子扎英子的脸。但英子想不起父亲的脸，想不起父亲的身形。每年与父亲短短半个月的相处，很温暖，但似乎有层薄薄的纸，把英子与父亲隔开了。她总不像亲近妈妈那样亲近爸爸。

　　城里到了。城里意味着英子可以看见许多高高的楼，不宽但比村里的泥巴路干净得多的水泥路。还有各式各样的商店。英子只觉得眼睛不够用。妈妈给她买了一件棉袄。英子看着那洋气的颜色，帽子边上的一绒毛，诧异了。这件衣服的价格，大概比妈妈穿过的所有衣服加起来还要贵。

　　英子听着妈妈讨价还价，泪水又在眼眶里打转。

　　大雪耽误了车程，天黑多时英子和妈妈才到家。爸爸还没有回来。英子觉得妈妈似乎有些慌乱。可英子太累了，也不知怎样安慰妈妈，于是乖乖地去睡觉。梦里，她似乎听见争吵：“我在外面拼死拼活，你在家里大手大脚!”“孩子在睡觉呢!她多久添一件新衣?也让她开心一下嘛。”“她开心，不知道万一老板不发工资，这件衣服顶多少天的口粮!”

　　呯!摔门的声音惊醒了英子。新衣就在床头边，那洋气的颜色终于让英子的泪流出了眼眶。

　　以滋味为话题的作文2

　　听说：女儿的前世是爸爸的情人。或许听起来有一点荒唐可笑，但是我不认为，要不然被爸爸的爱呵护的滋味怎么那么复杂?那么浓烈，那么倾心?

　　命中注定要他日夜奔波、操劳，因为他是家的顶梁柱;命中注定要他头发苍白，皮肤黝黑，因为他是土地的儿子。或许炽热的太阳、柔情的雪、崎岖不平的山路并不能理解他，只是一如既往地给他施加压力。还有他女儿从小只能懂得：爸爸是一只温暖的大手，在我最困难的时候呵护着我;爸爸是一个宽阔的的膀，在我最无助的时候，让我去依靠……可是我们都忽视了一个很重要的问题：爸爸也只是人啊，一个普普通通的人。

　　父亲的爱是最沉默的，是最难理解的。或许有些时候我们还在抱怨：为什么仅仅踏坏了邻居阿姨家的小菜苗，就要被毒打一顿;为什么考试考了100分还是不能得到爸爸满意的笑容;为什么在最伤心的时候都得不到他的安慰?………所有的一切，都包含了父亲深沉的爱，只是我们没有用心去理解。

　　离开了家，离开了父亲的怀抱。女儿的心是无比孤单通过的。就像断了线的纸鸢，找不到路的方向，徘徊、无奈、伤心，……但是只要看到夕阳下的晚霞就会无比兴奋，因为爸爸干活回家的时间要到了。无形之中透露了爸爸的爱其实已经渗透了女儿的每个细胞。

　　人生有许许多多的驿站，在每个驿站总有一个人提醒你，督促你：不要停下来，走下去，朝着这个方向。你走的每条路旁边或许充满了荆棘，长长的荒草抵挡住了你渴望看见阳光的心情。你很伤心，为什么你的路这么难走，好累、好孤单，这时，会有一个人正在默默地帮你除去路边的荆棘与荒草，虽然尖锐的刺深深地扎进了他的皮肤，长长的草拌住他的脚，摔倒了，再爬起来，摔倒了，再爬起来……就这一路陪你走向胜利的彼岸。当你再回头来瞧望那个人时，你会发现他就是你父亲，一个默默照顾你却不露声色的人。但是，有些时候他会很疲惫，很疲惫，倒下了，起不来，心里却一直地祝愿着你。

　　父爱就是这样，如同贮藏在地底下很久的米酒，很难发现，当你有一天将它挖起来品尝的时候，才发现：原来父爱是如此的浓烈，如此的香醇。但是我希望不要太久才想起那坛酒，因为太久了，到了你不能喝酒的时候，就会后悔莫及，剩下的只有无尽遗憾……

　　以滋味为话题的作文3

　　一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨，就不会成功。

　　古人云“一身轻似叶，所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱着书的人，他——司马迁，他因“李陵之祸”，被判宫刑，这在封建社会中是极大的耻辱，为此他想到过自杀，但他想到他父亲未完成的史书，最终决定忍辱负重地活了下来，发愤着述，终于完成了我国历史上第一部通史——《史记》，为中华民族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。

　　他成功了，他笑了，笑得多么灿烂，这是他因此祸以来第一次笑。

　　“卓越的人一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

　　我想是的。面对亡国之耻，勾践可谓强者，卧薪尝胆，这不仅仅是对身体的折磨，更是对心灵上的考验!失败与成功往往只有一步之遥，勾践经受住了折磨，成为强者，面对三个越甲终吞吴的结局，笑得无奈，心酸。

　　他成功了，他笑了，笑得多么豪迈，这是发自内心的!

　　文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，阙有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧，但他们经历过悲剧，都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。

　　成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉，那么甜美。

　　成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。

　　成功的滋味你我共分享!

　　以滋味为话题的作文4

　　我喜欢读书，因为读书让我的生活有滋有味。

　　酸

　　我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后，抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛，我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了，弟弟缠着我讲故事，但我一边回味着刚看的书的内容，一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时，弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，真是“酸里面带着甜啊”。

　　甜

　　在书店里，在书架前，随手抽出一本<<安徒生童话>>，你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开<<鲁宾逊漂流记>>，为鲁宾逊的故事出奇吧!千万别惊奇过度了，来本<<西游记>>吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗?

　　苦

　　这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃，从古到今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河中随便捧起水;就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗?还有慈祥而又严厉的老师，家长们——我们的担子重啊。

　　辣

　　书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点，其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧?

　　书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点，其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧?美的词句所陶醉。请翻开<<鲁宾逊漂流记>>，为鲁宾逊的故事出奇吧!前万别惊奇过度了，来本<<西游记>>吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗?

　　以滋味为话题的作文5

　　要是你问我第一次当值周生的滋味如何，我会说：“当值周生就像品尝一串多味冰糖葫芦，里面有很多很多的味道，苦、酸?辣?甜……”下面就让我带你一道来品尝这其中的滋味吧!

　　记得在四年级时，在同学们羡慕的目光中，我光荣地成为值周生。

　　只是，当值周生的感觉……唉，真是一言难尽。

　　苦

　　“几班的?”

　　“六(7)的。

　　“这位同学，请将红领巾戴在脖子上，不能系在手上。”

　　总有一些同学不爱戴红领巾，这不，我竟遇到一位把红领巾系在手腕上的同学，真是另类至极!我好心好意提醒他，没想到好心当成驴肝肺，他竟对我爱搭不理!

　　可那个同学仍无动于衷，还故作无辜的说：“我的红领巾太短，不能戴到脖子上，只能系手上。”说完，就飞也似的往前跑，我气得干瞪眼，但因为不能脱离岗位，只好放他一马。

　　谁知第二天，竟有同学效仿，你说气人不?

　　酸

　　有个姐姐没有戴红领巾，我便问她是几班的，她难为情地回答说：“五(3)。”我正要记录在案，不料，那个姐姐前面的男生转过头，恶狠狠地说：“哪是五(5)班的，你明明是五(4)的!”我很是气愤，那个姐姐非但不按要求戴红领巾，竟然还想骗人!于是，我忿忿地在本上记下了“五(4)班”。

　　但这件事总让我不放心，于是，在下午，检查五年级手指操的时候，留意一下这个姐姐究竟是哪个班的，没想到结果让我大跌眼镜，那姐姐竟然真是五(3)班的!肯定是那个哥哥看到同班同学没带红领巾，就像扯个谎蒙混过关，还栽赃陷害别的班。他们怎么能这么合伙欺骗我们低年级的值周生呢?

　　辣

　　刚才那两件跟这第三件事一比，简直不值一提。

　　一个六年级的男生不戴红领巾，而是将红领巾像毛巾一样搭在肩膀上，这是对红领巾的不尊重!我拦住他说：“站住，请带好红领巾再走!”谁知这男生对我视而不见，目中无人地径自往前走，于是我再一次拦住他，那男生竟然仗着自己是六年级的，气势汹汹地推了我一把，然后大步流星地继续走。我气得直跺脚，欲哭无泪。在他们六年级学生眼中，我们几个四年级的“小屁孩儿”算得了什么呢?

　　甜

　　不过，在一个星期的努力中，老师给我奖了6面红旗，心里真是比吃了蜜还要甜。嘻嘻……

　　我体会到：不当值周生不知道，一当真是吓一跳!

　　我要对它说：“值周，你的无情我永远不懂!”