描写弟弟的作文：臭臭的弟弟
我的弟弟还不到百天，红扑扑的小脸上，嵌着一对炯炯有神的小眼睛。他一笑起来，眼睛就会眯得特别小，可爱极了。【评：写出了弟弟外貌的特点。】
弟弟的到来，我们似乎都准备了很久。在他出生的那个时候，我们每个人都焦急地在(产房)门外等着。过了很长的时间，(听到)哇(的)地一声(啼哭传来)，这才让我们心里的石头稳稳地着了地，这也很让人庆幸啊!弟弟闭着眼睛哇哇地大哭，都不着急(去)看看自己的家人，去看看这个美丽的世界，(来到)人间就只忙着哭。【评：最后这句写得好，表达了姐姐对刚来人世弟弟的嗔怪，字里行间流露浓浓的爱意。】
(刚出生的弟弟)他(的身上，)左包了件衣服，右裹着了个大棉被，像一大堆衣服和被子(似的)，连他的脸都看不太清了。爸爸(一遍又一遍地)看(着)了弟弟，(他高兴)看得嘴都合不拢了，哈哈大笑，(一)直和伙计们闹笑话。【评：包成这样，足以说明家人对弟弟的疼爱，最后句直接写爸爸的喜悦心情。】
我走近了去看弟弟。他的小脸红扑扑的，一只小小的巴掌，握起来(了拳头，)在脑袋上面摇来摇去。看着自己的小手，就乐起来。小巴掌小小的，嘴巴小小的，眼睛也小小的，(这样的长相，)我一点儿都不喜欢他，但是在以后的日子里，我发现他还是(蛮)满可爱的。【评：近看弟弟是这般模样。】
时间过得真快，转眼间，我的五年级上学期的小学生活已经过半了，但弟弟连百天都没过，(可)现在的他与以前的他(已经)大不相同了，以前只是个弱不禁风的小婴儿，现在(虽)是说没长(多)大，但比以前胖多了，壮实多了。【评：虽然弟弟还没到百天，但也出息了，写得实实在在。】
弟弟净拉“臭巴”，所以我亲切(地)的称他为“小臭臭”。为了这个名字，我们(家人)争(议)意了许久。只要我一叫这个小外号，姥姥、爸爸、妈妈都反对，因为怕弟弟听惯了，叫真名不听，所以我只能默默地小声(地)的叫。【评：名字的由来以及人们的争议。】
弟弟有一个小癖好(---)，爱看牛他总是举起小拳头。爸爸说这是一个好预兆，因为大官宣誓的时候，都是握着右手的拳头(然后举起)宣誓，弟弟也是。我觉得(爸爸的话)很在理;姥姥说，这是一个不好的预兆，因为菜市场吆喝的小贩都是拿着蒲扇，边扇边叫的。(姥姥的话)我觉得也很在理;妈妈说这是一个坏兆头，因为拳击运动员，都是握起拳头来打架的，(这话)我觉得更在理。但是这三位大人谁不都不让谁，(各说各的理)。哎，大人的世界，我们小孩子都不懂啊!【评：弟弟的一个习惯动作，惹起了家人的热议，各说各的理。写得好!】
记得有一天，我回来时在学校受了气，(回到家)看小臭臭不顺眼，就打了他一下。他呢，反倒不哭，倒乐起来，而且乐的特别大声。姥姥因为这件事还夸我好久呢!【评：适得其反，“我”打了弟弟，弟弟却乐了。】
过了不久，我想(再次尝到)那种滋味了，进屋去开始逗小臭臭乐。(而)现在呢，他反而不笑还哭了。哭了大半天，眼泪都把(小枕头打得)整个床都透湿透湿的。姥姥以为我欺负了他，还把我骂了一顿。我心里别说是什么滋味了。【评：可是“我”逗他乐时，他却哭了。】
我一拳打了小臭臭，(可)他乐了，乐得特别开心。哎，我不仅搞不懂大人的世界，(现在)我连小婴儿的世界也不懂呀!【评：真莫名其妙，打了反倒笑了。】
这就是我的臭臭弟弟——曹宇。
评语
弟弟的到来，给这一家人增添了无穷的欢乐。人们对他百般呵护，“身上，)左包了件衣服，右裹了个棉被，像一大堆衣服和被子似的，连他的脸都看不太清了。”作者写弟弟的特点很有独到之处。先说长相，突出了一个“小”字：“巴掌小小的，嘴巴小小的，眼睛也小小的”。再说爱好，不足百天的弟弟却“有一个小癖好---总是举起小拳头”，对此家中的三个大人进行了预测，爸爸说这个动作，预兆着将来能当大官;姥姥说，这是市场小商贩叫卖吆喝的动作;而妈妈却说，像拳击运动员，准备打架的姿势。一个小小的动作，让家人乐而不疲地议论着，足见家人对弟弟的疼爱和期盼。而“我”对弟弟还有着新的发现：你轻轻地打他一下，他不但不哭，反倒笑起来;而你去逗着让他笑时，他却哭了起来。作者的观察是多么细心啊!在作者笔下，弟弟与众不同，写出了个性，写出了特点。好!
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作者：通榆县第二小学五年三班 曹扬
