有关童年趣事作文精选：童年趣事
童年发生的一件件有趣的事情，常常把我带入美好的回忆中。【评：倒叙开头，引人入胜。】
，我还没有上小学，一有时间爸爸就带我去(农村的)奶奶家。每到奶奶家，奶奶就会把她(平时)舍(不)得吃的东西(拿出来)让给我吃，(还)拉着我的手问长问短，每次我都兴奋不已。但最使我开心的，还是和奶奶家的那只小狗玩。【评：这是必要的交代，最后一句过渡到下文。】
奶奶家的小狗长(得)的好可爱，浑身上下都是洁白的绒毛，它蹲在那里，从远处望去，(就)像一个大雪球，好玩极了。我每(次)天到奶奶家，都要(在第一时间去)抱着它，玩(上)一会儿。它也非常喜欢我，每(次看到)天我来，它都围着我一圈圈地转，还轻声地叫着：“汪、汪……”好像在说：“小主人，我想你啦!” 这时，我都会找(出)一些好吃的东西给它。看它吃(得)的津津有味，我非常开心，比自己吃还香甜。【评：描述了“我”和小狗的友好关系。】
小狗成了我最好的玩伴。(一天，)我找来一个坐垫，用细绳(把坐垫)绑在了它的身上，还用鞋带做了一个小笼头，戴在它的头上，我的两只手拉着缰绳。这时的小狗居然变成了一只“小马”。我牵着它在院子里一圈圈地走着。(小狗很顺从地跟在我的后面欢快地跑着。)【评：这段第一句是统领下面这件事的总起段。一系列的动词用得好，准确地描写了“我”的行动。】
这时，我心想：要是能骑在它的身上飞奔，那该多好啊!那样我就能成为了一个勇敢的骑士了。于是我把双腿一跨，(把小狗夹在了裆下，)然后一屁股坐在了小狗的背上。小狗立刻瘫倒在地，不是好声(地)的叫着。奶奶听到了这声音，立刻从屋子里跑出来。看到我坐在狗的背上，一把(就)把我拉到了一边，(还)责怪地说：“你想把小狗弄死啊?”这时小狗爬起来，(马上就跑开了，)看到我以后躲(得)的远远的，生怕我再去骑它。【评：突发奇想，让小狗受到了伤害。“我”、小狗和奶奶的不同举动，都能恰到好处地描写出来，好!】
我又去拿了些饼干和香肠给它吃，它(消除了戒备心，)又友好地摇着尾巴、晃着脑袋向我表示谢意。【评：写小狗的动作，显示了它的可爱。】
我一抬头，无意间看到(院子的门上拴着)两个气球，灵机一动，又想出了一个“妙招”。(于是，我)把两个气球(解下来，)拴在了小狗的尾巴上。【评：气球在什么地方，交代清楚。】
好戏上演了!小狗刚走几步，一阵风吹来，气球在它的身上晃动了几下，小狗就站不稳脚跟，倒在了地上。它爬了起来，还没有走，又被风吹倒了。它站不起来了，趴在了地上，“汪汪”地叫了起来，好像在哀求着：“别再折磨我了!别再折磨我了!”【评：小狗的动作、叫声写得精彩!】
我终于发了“善心”，把两个气球解了下来。小狗泪眼汪汪地看着我，(一眼就能看出它受了好大的委屈。)我心疼地把它抱起来……【评：“泪眼汪汪”表示了小狗的什么——委屈，写出来为好。】
和小狗在一起玩可真开心啊!这件事已经过去很多年了，(但是当时的情景现在依然记忆犹新。)童年的生活是多么有趣，童年的我是多么的淘气!
评语
此文紧扣文题，巧选题材，围绕“趣事”两个字，作者选取了童年戏弄小狗的事情。无论是写“我”的恶作剧，还是写小狗受到的委屈，都描述得栩栩如生，读后有种身临其境之感。在写时，作者注意刻画了人物的动作和心理活动等，如：“我心想：要是能骑在它的身上飞奔，那该多好啊!那样我就能成为了一个勇敢的骑士。于是我把双腿一跨，把小狗夹在了裆下，然后一屁股坐在了小狗的背上。”在写小狗时，也有细腻的描写，如：“它站不起来了，趴在了地上，‘汪汪’地叫了起来，好像在哀求着：‘别再折磨我了!别再折磨我了!’”
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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第二实验小学五年三班 李昊
