一句名言给我的启示小学作文

　　编者按：“世上无难事，只怕有心人”这句名言我们听得很多，可是从中获得启示的人却不多。小作者通过自己的经历明白到了“世上无难事、只怕有心人”的道理，我们一起来看看作文《我最喜欢的一句名言》吧。

　　我喜欢的名言有很多，句句都有深刻的道理，你要是问我最喜欢的是哪一句话，我会说我最喜欢的是：““世上无难事，只怕有心人。”这句话伴随着我的成长。它的意思是：只要你用心的去做，世界上就没有难事。【评：它多个名言中最喜欢的一句，说明这句名言对“我”起到的作用极大。】

　　在我6岁那年，在瞻榆的大街上有许多人在滑轮滑鞋，他们总在我的面前炫耀自己的轮滑技能(如何高超)。我很羡慕他们，(可)我后来非常不服气，也就买了一双精致的蓝色轮滑鞋。【评：“炫耀技能”当然是“高超”。】

　　刚拿到手时我很激动，迫不及待(地)的穿上了这个蓝色的“小精致”。可是我站起来后，怎么也站不稳，一屁股重重地摔在了地上，我和大地伯伯亲近了一次。【评：语言形象而幽默。】

　　我下定决心要站稳，我练了又练，摔了又摔。两个小时后，我终于稳稳地站住了，脸上洋溢出了成功的笑容。不过只会走当然不行，还要会滑行。我紧绷着肌肉，勇敢(地)的踏出了第一步，不过好像老天爷(好像)在捉弄我，我又与大地伯伯亲近了一回。这时，(我有点灰心了，学轮滑怎么这样难啊?想打退堂鼓了。就在这时)我想起了那句话：“世上无难事，只怕有心人。”“这句话在我头脑中回响着，我又拼尽全身之力站了起来。【评：添加心理描写，有了畏难情绪，更能突出这句名言的作用。】

　　我踏出了人生中的第二步，我缓慢(地)的滑着，我慢慢地最后终于学会了。我非常开心，我穿着自己的旱冰鞋，滑到大家的身边，自豪(地)的说：“我通过自己的不懈努力，我也会滑了。”【评：“我”字太多了，在一段话中，“我”一词不必句句有，有的可以省略，那样句子会更简洁。】“”

　　(“世上无难事，只怕有心人”)这句话(一直陪伴着)让我成长。【评：是哪句话在这里要写明白。】

　　在8岁时，我开始学自行车，我学着大哥的样子，把左脚放在脚蹬子上，然后用右脚往前拼命地蹬。说是迟那是快，我从自行车上重重(地)的摔了下来，我的手流了很多的血，但是““世上无难事只怕有心人”这句话，又一次在我的头脑(海)中回荡。【评：怎么骑的，怎样摔倒的，写得细致。】

　　我(便)站了起来，又(仔细地去)观察大姐姐骑行方法：先坐在座上，右脚在上方，左脚在下方，右脚再用力一蹬。这时，我紧紧闭上眼睛，(学着大姐姐的做法又骑了上去。)但幸运之神这次伴随(了)着我，我成功了。【评：观察仔细，掌握方法，获得成功。】

　　但是，我不会转弯，一头栽倒在草丛中，然后我决心要学转弯。我用心去学习，后来(也)学会了。【评：略写学拐弯，从文章内容和篇幅看，可以这样写。】

　　从此，““世上无难事，只怕有心人””这句话伴随着我成长。我的成功全是因为这句话的激励。

　　评语

　　本文讲述了“我”学滑旱冰和学骑自行车两件事，以此来说明“世上无难事、只怕有心人”这句名言伴随“我”成长。事例写得具体生动，尤其是动作描写很精彩，形象地描述了学习过程中的艰难，如：“我紧绷着肌肉，勇敢地踏出了第一步，不过老天爷好像在捉弄我，我又与大地伯伯亲近了一回。”还如：“我便站了起来，又仔细地去观察大姐骑行方法：先坐在座上，右脚在上方，左脚在下方，右脚再用力一蹬。”细致的动作描写，让人透过文字能够想象出当时的情景。

　　作者|通榆县第一小学六年一班　唐捍文

　　公众号：我教孩子们写作文

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