我真想回到妈妈的身边小学亲情作文

　　编者按：《我真想回到妈妈的身边》文章作者四岁就从妈妈身边离开的孩子来说，母爱弥足珍贵，其愿望就是想跟妈妈在一起。下面我们一起看看这篇《我真想回到妈妈的身边》。

　　看到别的孩子和爸爸妈妈有说有笑，在父母身边(尽情地)撒娇，我羡慕极了，多想回到妈妈的身边啊，在妈妈的怀抱里健康成长。【评：形成对比，很想像其他孩子一样，在妈妈的怀抱里成长。】

　　妈妈在我心中是那样的美丽，那样的慈祥。我记得在我的小时候，还不会走路，妈妈整天守护在我的身边。白天，妈妈带我去商店，每次都会买一大包好吃的;晚上，我睡不着的时候，妈妈就给我讲故事。我现在还曾记得妈妈讲的《三只小猪》的故事：“大灰狼没有办法进来了，因而三弟救了它的两个哥哥……”如果我还睡不着，妈妈就会抱着我去客厅看电视，一边看一边讲我不懂的地方。【评：深情回忆小时候和妈妈在一起的情景。】

　　可惜可叹，在我4岁的那年，爸爸和妈妈大干一仗后，他们就离婚了。从此以后，我(便)和妈妈分开了，每年只有(在)假期(里)才能和妈妈见上一面。那段时间，是我(一生)最快乐、最宝贵的时光。【评：交代不在妈妈身边的原因和暂短和妈妈在一起的快乐。】

　　今年暑假，我过得很开心，因为妈妈领着我去长春游玩。【评：交代时间、人物、地点和事件。】

　　(我清晰记得当时那一幕幕的情景，那)今天的天气格外(地)的好，阳光明媚，空气清新，气温也(比前几天)凉爽了许多，(而)我的心情也十分欢畅。【评：第一句起到统领的作用，然后写什么样的“情景”。】

　　我们到了长春动物园了，刚一进门，我就看见了许多花花草草。突然，一阵鸣叫，我急忙跑到桥上向远看，啊，有一团团红色在蠕动。我仔细一看，才看(清)见那是一群火烈鸟。

　　然后我们(继续向)从前走，刚转了个弯就来到了猛禽区。抬头一看，在一棵树上，有两只秃鹫站在树叉上，抬着头，缩着脖子，一动不动地望着远方……【评：描述去长春动物园游玩的几个场景。】

　　(回忆起和妈妈在一起的情景，总是让我兴奋不已，激动万分。)【评：加上这段，对上文作以总结。】

　　时间匆匆，和妈妈一别又是半年了。我盼望着寒假快些到来，(因为)妈妈已经和我说好，(在寒假里，)还要带我去游玩。那(将)是一件多么快乐的事情啊!【评：写“我”盼望寒假到来的原因。】

　　(真好，)寒假马上(就)到了，我又快(要)回到了妈妈的身边(了)。我每天都(扳)搬着手指头数着：“一天，两天，三天……”还有不到20天就放假了。一放假我就(会)像小鸟一样快乐地飞到妈妈的身边。【评：“扳着手指数”，写出了“我”的急切心情。比喻句写得好。】

　　我在想象着见到妈妈的情景：见到妈妈了，我一定给妈妈一个大大的拥抱，然后我向她诉说着离别这段时间的思念之情;我还要拉着小妹的手，问想不想哥哥;我还要问小妹的爸爸，也是我的爸爸，工作忙不忙，累不累……【评：想象的情景好感人。】

　　妈妈，你知道吗?我真想立刻回到(你)妈妈身边，儿子无时无刻地想着你，亲爱的妈妈!

　　评语

　　在妈妈的怀抱里成长，对大多数孩子来说，是习以为常的事情，甚至不去珍惜，因为他们沐浴着灿烂的母爱阳光。但对作者——一个四岁就从妈妈身边离开的孩子来说，母爱弥足珍贵。回到妈妈的身边，成了他童年里最大的愿望。能和妈妈在一起，成了他“最快乐、最宝贵的时光”。作者怀着对妈妈深厚的感情，回忆起还不是十分记事时和妈妈在一起生活的情景。用欢畅的语调讲述着在暑假里妈妈带着去长春游玩的经过。他是多么想再次见到妈妈啊!“板着手指头数着”，还有几天放寒假，生动形象地写出了急切的心情。也许妈妈不在身边，没有娇惯和溺爱，使他早早地懂事和成熟，看，他想象着再次见到妈妈的情景：“见到妈妈了，我一定给妈妈一个大大的拥抱，然后我向她诉说着离别这段时间的思念之情;我还要拉着小妹的手，问想不想哥哥;我还要问小妹的爸爸，也是我的爸爸，工作忙不忙，累不累……”

　　作者|通榆县实验小学四年六班 张明宇

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