我真想拥有只小猴子小学生愿望作文

　　编者按：《我真想拥有只小猴子》多方面描写“我”对猴子的喜爱之情，表达了“我”想拥有一只猴子的愿望。小作者为什么想拥有一只小猴子呢?让我们一起看看这篇《我真想拥有只小猴子》。

　　动物世界多种多样，多姿多彩。(它们中绝大多数都是人类的朋友，理应得到人类的关爱。所以)有人想拥有一只小巧可爱的兔子，有人想拥有一只忠诚(守信)的小狗，有人想拥有一头(体魄)强壮的(水)斗牛，而我(呢，)想拥有一只活泼淘气的……小猴子。【评：加上一句，想养小动物的目的。每种动物的名字前，加上形容词要一致，或者是两个字的词语，或者是四个字的词语，这样读起来才能朗朗上口。】

　　因为我属猴，(天生活泼好动)爬起杆子快乐极了。班里(同学都)人又说我淘气起来，(简直就)像只猴子，加上我喜欢猴子这种通人性的动物，所以我特别想自己也拥有一只(小猴子)。【评：交代了喜欢猴子的原因。】

　　一天夜里，(躺在床上，辗转反侧，)我在脑海里构思着我想拥有的猴子的外貌、性格和特点。(透过玻璃窗，)望着天上的繁星与一轮明月，我渐渐地进入了甜蜜的梦乡。【评：交代清楚地点和睡觉为什么能看到星星和月亮。】

　　我梦见我有一只极通人性的猴子，它还是只奇猴。它两眼炯炯有神，四肢健全。更奇妙的是，它能听(得)的懂我的话。我给它取名字为“悟空”。(悟空)在森林中出生，刚出生竟会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果……【评：一系列动作描写，句式整齐，写得精彩!】

　　不知为何成了我的伙伴。我们在一起吃饭，在一起睡觉，在一起做作业，就连上学(我)也把它藏在书包里。我们无时无刻都在一起，没有分开的时候。【评：简述我们的友好——影形不离，朝昔相处。】

　　直到有一天，我(们)在大街上(散步)走着，穿着蓝衣服的猴子把糖吃了后，糖放在头上小上，我买了一块的(坐)趴在我的肩(上，两只小眼睛，滴溜溜地转着，好奇地看着来来往往的人群)。【评：这一段写得过于简单了，应该具体描写下当时的情景。】

　　突然，一只大手不知从何处伸出来，一把抓住我的(胳膊)身体，拼命地摇晃，还有一个熟悉的声音响起来：“要上学了!”【评：交代清楚了怎么从梦中又回到现实的：妈妈把“我”叫醒。】

　　我从梦中惊醒，(一看是妈妈在叫我。)我不情愿地起床，头脑(依然)回忆着那场美妙的梦。【评：“不情愿”“回忆”等词语用得好，写出了对梦的留恋，也是对猴子的思念。】

　　一天，我上网搜查，(找到了很多有关)发现了猴子的图片和视频。(对猴子有了更进一步的了解，)猴子很可爱又有灵性，是与人类最相近的动物。【评：用“找到”一词更准确些。加上一句才能使上下句子联系紧密。】

　　随后，我开始磨妈妈给我买一只(猴子)吧。我问了无数遍：都是 “妈妈，我想买一只小猴子。”被妈妈拒绝了无数次，都是：“儿子，你真异想天开，怎么能买猴子呢?”【评：删除“都是”句子会更简洁。】

　　我很失落，但我想拥有一只猴子的决心不会(改变)消亡。我有着无数次的幻想，幻想我来到了(非洲大)森林，与很多只猴子在一起玩耍。它们(接)容纳了我，(我成了猴子家族的一员。)它们教我什么果子可以吃，什么水可以喝;我教他们如何做陷阱，捕食其它动物，并且用火来烧食物……【评：这个幻想很奇特。】

　　哈哈，我成了类人猿!但是我愿意，因为这是我想要的无忧无虑的生活呀!【评：是啊，回到了猿猴的时代。】

　　虽然我的愿望有些离谱，也许无法实现，但我是(个)什么事都异想天开(、)的好奇心极强的孩子，总是有那些奇奇怪怪的想法，并且很执着，(什么事情)总想探个究竟。(因而)所以我收集(了很多)着与猴子有关的文章，在网上一见到这类的文章，我就(把它)收藏起来，(然后)反复阅读，(充分)了解(各种猴子)它们的(生活)习性和成长的过程。【评：写清楚了“我”的性格：“异想天开”“好奇心极强”，这是“我想拥有一只猴子”的思想源泉。】

　　虽然我不能返祖归(宗)真，成为猴子，但是我可以成为猴子的知心朋友，成为(保护)猴子的保护专家。

　　评语

　　文章从多个方面写了“我”对猴子的喜爱之情，同时也表达了“我”想拥有一只猴子的迫切心情。为了了解猴子，“我”在网上搜集了大量的有关猴子的文章和图片，为了能与猴子零距离接触，“我”曾异想天开，想“返祖归宗”，去大森林，成为猴子家族的一员，和它们同吃同住同劳动。字里行间写出了“我”的执着和强烈的好奇心。

　　作者|通榆县第一小学六年一班 唐捍文

　　公众号：我教孩子们写作文

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