有关我战胜了困难的600字优秀文章

　　从这件事中，我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。困难如弹簧，你强它就弱，你弱他就强，让我们勇敢面对困难，并战胜困难!以下是小编整理有关我战胜了困难的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!

　　我战胜了困难篇一

　　生活中，总有让人感到太难了或做不好的事情。在今天，我们也战胜了困难，成功完成了任务!

　　在一个暑假的中午，我和大部分的同学参加了高子麒妈妈主办的小队活动，里面的种种困难虽难倒了我们，但我们也一一战胜了。到了出发地点，领了任务清单，分好了队 GO!第一个任务很简单我们很顺利就完成了，可一看第二个任务的内容竟然会是买葡萄5斤还得讨价还价到最低价(因为钱有限，每人十块)一些有过经历的人轻松得很，但我还是鼓足了勇气，对卖葡萄的外婆，又是求又是说明原因请求帮助，最后终于从45块的葡萄降成了28块的葡萄，不过，困难还在提升。“赶快去领报纸啊!”我们个个喊叫着，冲到了下一任务点，可任务一开始就与之前的气氛判若两人，连卖报地点都不知道，好不容易找到地点，那里却人烟稀少很难卖出去，找到了人却用什么方法都不管用，我感到很失落，带着点哭腔小声说道：“太难了，怎么弄呀。”我的父母鼓励了我说：“加油别放弃，我们不是有句话叫‘天无绝人之路’吗?只要努力就一定会成功的! ”我们又鼓起了勇气，虽然刚开始也失败了多次，但之后越来越来有经验，“ 卖出了，卖出了!”我们一个接着一个喊出胜利的口号有些人不会，我们就齐心协力帮助他完成。我们接下来还有任务要做，但我们会永远记住，只要努力就一定会成功!

　　到了集合地，我们炫耀着我们今天的“光辉历史”。是的，只要努力就会成功，或者说是‘天无绝人之路’吧!

　　我战胜了困难篇二

　　今天寒风呼呼的刮，寒意飘飘洒洒，突然传来了一阵车铃声，是我坐着自行车来到了学校。

　　到了学校之后，我就发现操场上空无一人，我来早了。于是我想问问任老师我干什么，就找任老师去了。我以为任老师会说让我慢跑五圈呢，任老师却让我“玩一会儿”。我玩了一会之后人渐渐来了。三、四年级的人少得可怜，只有五六个人。二年级来了十多个“小鬼”，因为他们太小了，所以在我们这些高年级同学标准来看，二年级一个同学不算“一个人”。

　　我们开始了准备活动，说是准备活动，但是实际上就是：慢跑、车轮跑、高抬腿、后蹬跑、磕脚跑、踢腿跑这些动作。

　　然后开始了抢排球。马然抢先一步，跑到球车前面抢到了比赛专用球，发出了得意的笑声。其他人也蜂拥上来，把球车围得水泄不通，我抢到了一个没什么气的球。

　　我们开始了高低垫传。我的球很淘气，一会儿跟宗浩的球拥抱，一会儿跟宋为的球碰头，我可是生了气，把它丢进了球筐里。我又拿了一个球，可是它还是跟我作对，经过我一番“教训”，它才乖乖地听话。

　　我们又打了一会儿，老师让我们练习扣球了，开始很顺利，可是阳光越来越强烈了，我刚刚抛球，阳光刺得我捂住了眼睛。可没有想到头被砸了一下，大家都笑了起来。

　　老师最后终于让我们发球了。我和任重远一组发，我看见别人都用上手，我用过时的下手，尽管我参加训练的时间不长，心里还是非常不服气。于是我开始练习上手，竟然发球过网了!我把喜讯告诉了任老师，老师很高兴地鼓励我，我又发了一次，没有过网。继续。老师教了我其中的要点，我就在一次次的练习中打得越来越好了。

　　尽管我是半路参加排球队，但是我克服了困难，不怕累，不怕冷天，经过这一段的训练，我终于学会发球了!

　　我战胜了困难篇三

　　听老一辈说过，困难就是纸老虎外强中干，困难就像弹簧你弱它就强，你强它就弱，困难就像一座山，只要有恒心就一定能迈过 它。

　　世界上有多种多样的人，也就有多种多样的困难。而对我来说，最大的困难就是——学好语文。

　　说到背诵着两个字，我就眼冒金星，说到默写，我就头晕眼花，说到生字词，我就大脑充血。听到语文这两个字，我就腰酸背痛，腿抽筋。总的来说，我对语文“一问八不知”老妈常说：“我真不该把你生在中国，哎!我也常在心里纳闷，语文啊!语文你怎么总跟我过不去呀?于是我拼命的补语文，背语文，可是到现在一点成效也没有。直到有一天……

　　哪天，语文成绩发下来的时候，试卷在我的手里，我左看右看，一如既往，成绩仍在及格线徘徊。下课后。语文老师把我叫到办公室，对我说了，一句改变我终身的一句话”战胜困难很简单，重要的是你要战胜你自己。“听了。这句话以后，我慢慢的改变了自己对语文的态度，从上课根本不认真听讲，搞小动作，到任何一道题都写的整整齐齐，从周末根本不看语文到周末认真复习，预习语文。这些点点滴滴都促使我战胜困难。

　　终于，让我值得微笑的哪天到了，语文变得不再那么枯燥、乏味、而变得那么生动、有趣、四书五经不再变得那么死板，而变得妙趣横生。当我从内心讨厌语文，而到我真真切切地爱上语文。我终于战胜了困难。