关于中学生的圣诞作文300字

　　每年的12月25日，是徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类 是西方似我国过春节。

　　我想要的圣诞礼物

　　圣诞节就要到了，小伙伴们都盘算着许一个美好的愿望，希望从圣诞老人哪里讨一件心仪的礼物，今年圣诞节我也要提前和圣诞老人要一件礼物——爸爸妈妈的陪伴。

　　自从我记事起，爷爷奶奶就一直陪这我，而我的爸爸妈妈甚至连陪我吃顿饭，看一次电影，带我去一次游乐场的时间都被剥夺，从他们口中我听到最多就是忙!忙!忙!

　　已经记不清有多少次，我一个人背着一个大大的书包，拖着疲惫的身子回到家里，在打开家们的那一刻，我习惯的向屋里大喊：“爸妈我回来了!”那时我多么希望爸爸妈妈张开双臂，像是迎接凯旋战士把我迎进屋，听我分享一天的苦与乐，听我说说学校孩子之间的趣事，可是回答我的却是满屋子的寂静，换来只是苦涩自嘲：呵，我怎么忘了，爸爸妈妈都在忙着工作，又怎么会照顾到我……

　　在一个人独自完成作业遇到难题的时候，我总希望转过头，爸爸妈妈就站在我的身后，堆着一脸笑容给我安慰和鼓励，甚至在我迷茫，彷徨的时候能陪我走一程，在我无助甚至是跌倒的时候能拉我一把。但是没有迎来的却是我最怕的星期天，小伙伴们都和爸爸妈妈去了游乐场和电影院而我一个人却孤独的守在家里，我也想去看看外面的世界，一次又一次失望还不死心的我，一次又一次拿起手机。“喂，爸爸星期天带我去游乐场可以吗?孩子爸爸忙要不叫爷爷带你去吧!等有时间爸爸一定带你去。”“喂，妈妈星期天陪我去看电影好吗?孩子妈妈忙!等妈妈忙完这段时间一定带你去!”手机传来嘟嘟的盲音，我知道爸爸妈妈都很忙，明明知道他们不会回来，却总是在期盼，一个忙字，剥夺了我的一切，我都已经快忘记爸爸妈妈的味道!我和爸爸妈妈之间仿佛隔了一堵厚厚的墙，这个家变得冷清，没有了从前的热闹与温馨。

　　亲爱的圣诞老人，今年我不要什么玩具汽车，不要什么七彩陀螺，我只求你送我，爸爸妈妈的时间，让他们有时间能陪陪我，哪怕是陪我说说话，让我找回家的温馨，这就是我今年最想要的圣诞礼物。

　　回头望，又一年圣诞

　　“今晚一定会有一个戴着红帽子的老头，轻轻拨开我家的窗户。不，我要给他留个缝。他会带着我的礼物，装进承载着满满希望的袜子里的。”

　　“那个老人是怎么来的呢?他住在那么遥远的地方。”

　　“我也不知道。”咯咯的笑着“他有驯鹿吧!”

　　抬起满是天真的头，瞪大的双眼中流露出久违的欣喜，我只好用哆嗦的小手轻轻支起带有疲倦的双颊。不仅窗户留了个缝，窗帘我也没有拉住。真的好期待那从天而降的车子。“等他到了，我一定会死死的缠住他，我还要听故事呢，他都会满足吗?”充满奇思异想的小脑瓜飞速的旋转。“世界那么大，到底要多久，他才会到我家呢?”

　　我见过圣诞老人的。我见过的。是在梦中吗?的确是红色的帽子，那是用暖暖的红羊毛制成的。驯鹿车上像载着星星，一闪一闪划过天空。隐隐约约的，看见好似是他的笑容。我慌乱的招手，别走……

　　至今我都没有见过圣诞老人。童年的天真赋予圣诞节的奇妙感情，也早已深深地埋进了我的心里。那个夜晚，桌子前不会再有半闭着眼睛等待奇迹的孩子，床头也没有那个缠着祖母织出来的大袜子，什么时候，圣诞它会回家?

　　“明天又是平安夜，苹果的包装纸又要让我破费了。”

　　“让我算算，要送几个人呢?哎，你说，要不要送圣诞贺卡?”

　　“那老师呢?不送礼物会不会不合适呢?”

　　“我们圣诞节出去玩吧，我要去爬山，站在最高的地方再哭一次，我要和你们一起去吃小吃，寿司，串串叔叔，还要喝RIO，看电影。初三了，我们就要散了，天大地大，闺蜜最大!”

　　“生活它变了，总有一天，我会站在最光明的地方，活成自己当初最渴望的模样。梦想，只有不断拼搏。愿我们都考上美丽的大一中。”

　　“初中最后一个圣诞节了。”淡淡的嘴角一笑“那个红帽子老头，祝你生日快乐。”

　　回头望，是啊，又一年圣诞!

　　圣诞节的表演

　　星期五，一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利!

　　一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了!

　　表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃!“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心;有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演!我暗暗下着决心。

　　我旁边的那位同学，弹得是最好的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

　　大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好!好!”呢!

　　这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理!

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