以变化为话题初一作文

　　时光在缓缓的流逝，随着岁月的变化我发觉我彻底地变了……记得有人说过：“生活之所以完美，是因为我们抓住了变化的尾巴。死死地抓住!”以下为相关变化的话题作文，仅供参考。

　　我的变化

　　步入初中的大门，就预示着我将成为一个中学生，就预示着我的处事会更加沉稳，就预示着我将改变小学的放荡不羁。进入初中生活的三个月，我变得更加成熟，更加明智，更加稳重。

　　我在变，变得成熟。我一改小学的无忧无虑，一改小学的自由自在，一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔，更多的是在球场上出没。

　　我在变，变得明智。我一改小学的冲动野蛮，一改小学的横冲直撞，一改小学的“仗义行侠”，看到自我的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。

　　我在变，变得稳重。我一改小学时的浮躁不安，我一改小学时的异想天开，我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会立刻就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说：“没关系，修理一下就能够了。”组长发错作业本，我不会像小学是置之不理，而是将作业本归还给它的主人;同学不留意打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说：“这位同学，你不去练拳太可惜了。”

　　我在变，步入初中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩;我竭尽全力，决不放下，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠!我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功!

　　唯一阻碍着我们实现明日目标的就是这天的疑虑，让我们怀着用心而坚定的信心与奋勇前进吧

　　校园的变化

　　同学们，你们有没有发现咱们的校园最近发生了很大的变化。

　　变化一：

　　原先的大门在学校的东南角，既不美观，同学们上下学也不方便。此刻我们的门在学校的正南边，有大小两个门，一般状况下，小门供老师进出，大门供同学们进出。大门东侧的墙壁上有7个闪闪发光的大字：“濮阳市实验小学”每一天上学我们看着它们心里不禁生出一种自豪感。

　　变化二：

　　原先的门岗是一小间，既不方便门岗伯伯的工作和生活，也为来参观的客人带来诸多不便。此刻我们的门岗是两大间。既为门岗伯伯带给了舒适的工作环境，也为我们的安全增添了一道防护罩。

　　变化三：

　　在校园的北边，还有一些建筑没有建好，我想在不久的将来，那里将会盖起一座图书馆?一个室内体育馆?一个现代化的电教室?在这些建筑下方是一条小溪、一条绿荫小道?

　　校园变漂亮了，我们的学习环境好了，我们还有什么理由不努力学习、不好好学习呢?

　　西安的变化

　　一座座高楼拔地而起，一条条马路延伸拓宽。西安，一座四方的古城，30年来挣脱了城墙的束缚，将版图扩展到了二环、三环，拥有8大出城高速、两条在建地铁、市区空间容量进一步扩大……30年来的变化太多太多。

　　钟楼一向是西安的象征，是西安的商业中心，也是西安的“心脏”。以钟楼为中心的交通图，四通八达，成了西安的交通枢纽，同时见证了历史的沧桑与时代的变迁。

　　30年前的钟楼有着未经修缮的陈旧，也有着那个时代的古朴。钟楼四周人们从事着各种各样的商业活动，摆着各式的零售摊。在摄影师吴国华的镜头里，1985年的钟楼，周围电线杆比比皆是，空中的电线像蜘蛛网，周围小商铺拥挤不堪，卫生状况较差，抽烟、扔垃圾、随地吐痰随处可见。

　　几经修缮，此刻的钟楼既有古代的质朴，又有着几分现代的气息。如今，钟楼四周环绕着色彩斑斓的鲜花，与之遥相呼应的鼓楼也焕然一新，钟鼓楼广场成为人们休闲的中心。钟楼四周商场林立，完全展示出它的经济地位。

　　30年前的新城广场有两个观礼台，沙土地面，周围还有苍翠的山峰。上世纪90年代初，新城广场西南角还是规模较大的一个土堆。广场成为西安市民娱乐的场所，各种各样的文艺表演在这儿举行，吸引着市民的眼球。1990年西安迎接亚运会火炬接力，曾在广场上进行节目表演，西南角土堆上人山人海。

　　几经改造，此刻的新城广场已经是绿草如茵，是白鸽栖居的好地方，现代化的喷泉、幽雅的环境成为市民们休闲娱乐的去处。更值得一提的是，无论春夏秋冬，常有人黎明即起，赶赴那里观看武警升国旗仪式。省政府大楼屹立在新城广场的对面，也在显示着它是政治地位的象征。

　　30年前的西安火车站，主建筑有一个仿古屋顶，约千把平方米。从照片上仔细看，建筑上方“西安”两个字才能证明那里以前是火车站，站前广场上到处可见痰迹和垃圾。广场前人迹寥寥，用门可罗雀形容一点都可是分。

　　此刻的西安火车站，面积扩大了30多倍，新的主建筑设计新颖，风格与古城协调一致。火车站内部增设了大型双向电梯、大型的EDL电子显示屏幕等。看着匆匆忙忙的旅客，西安火车站俨然成为人们放眼看世界的窗口，承载了太多人的梦想和期望。

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