成功的标准为话题初中作文

　　这是天分吗?标准遥不可及吗?这是很难达到的吗，又或者是达不到?不是，标准并不是神圣的，它也是认为创造出来的。欢迎鉴定5068小编提供的内容!希望对您有所帮助!谢谢你的阅读!

　　成功的标准

　　这本书情节一波三折，内容丰富生动。作者在多处设下伏笔，环环紧扣，引人入胜。

　　《气球上的五星期》主要写了福克森博士为了让人们了解非洲，认识非洲，勇敢的博士带着他无畏的朋友肯尼狄和聪明灵巧的仆人乔乘着“维多利亚号”气球去探险了。

　　博士驾驶着“维多利亚号”躲过了重重危险，一帆风顺地航行着。但灾难也迎刃而来：陷入大沙漠，面临着将要渴死的危险;在胡兀鹫的袭击下，“维多利亚号”受伤了;乔为了使气球升高，不顾一切地从气球上跳了下去;遭到可怕的塔巴利人的追杀……但博士与他的朋友们都克服了重重困难。他们靠的是什么?智慧，胆量，更重要的是信念。

　　举个例吧!面临大沙漠，博士一行束手无策，凭智慧，沙漠这么大，根本不能靠智慧找到水源;凭胆量，沙漠这么险，一昧地冒险只会丧失宝贵的生命。所以，他们只能坐以待毙。但他们坚信自己会成功，一定能找到水源，结果呢!他们不正是凭着自己的信念找到水源了吗?!

　　读了这篇文章，我懂得了在绝境中千万不能绝望，一定要坚持下去，否则打败你的不是环境的影响，而是你内心发出的恐惧。

　　我曾经在一本书上见到过这样一句话：“面临失败、灾难、绝境，你的精神绝对不能崩溃，只要你能咬咬牙坚持，就一定有希望绝处逢生。

　　《我还有一个苹果》也是这么说：一个人在大沙漠中迷路了，风暴夺走了他的一切：食物、水、指南针。当他绝望的时候，怀中掉出来一个苹果，他欣喜若狂。当他又再次绝望的时候，他就一遍遍告诫自己：我还有一个苹果，还有一个苹果。正是这信念带领他走出了大沙漠。

　　朋友们，当你身处绝境的时候，千万不要绝望，因为在远方有一盏叫信念的灯会为你照亮前程。

　　成功的标准

　　勤奋、谦虚与坚持是我认为成功最重要的三个标准。

　　高尔基曾经说过：“天才出于勤奋。”所以勤奋是不可否认的标准之一，而谦虚却是中华民族的一种美德。我想，这一点也是不可否认的。民间流传着一句谚语：“坚持就是胜利。”一个人，无论有多么聪明，无论有多少的天才，勤奋是不缺少的重要部分，然而，这个人如果没有谦虚这种美德和坚持到底的毅力，那么，我说成功对于他(她)来说，只是一个奢侈的心愿或梦想而已。

　　成功如同在迷雾森林中感到迷茫，但只有勤奋才能洗涤这迷茫。晋朝的大书法家王羲之有个儿子，名叫王献之。有一天，献之认为自己的“大”字已写得出神入化，便让父亲评论，王羲之没有说话，在“大”上加了一点，献之又去给母亲看，母亲说，只有那一点写得像你父亲，献之听了很惭愧，就在自家院子里放了八缸水，不论春夏秋冬，每天练习，在他练完第八缸水时，他终于成为了继他父亲之后，晋代又一位大书法家。通过这个故事，我们可以看出，勤奋是成功较为重要的一个标准。如果，你向往成功，如果，你喜欢胜利，那么请你记住，勤奋!

　　成功如同面对一个充满霸气的人，要用你的谦虚来克服他的霸气，战国时期的大思想家孔子就是一个谦虚的人，他曾经亲自请教一个七八岁的孩童，这就是有名的不耻下问。我相信大家都听说过这个故事，孔子成为儒家的重要代表，要重要的来源于他的谦虚，圣人尚且能做到谦虚，而我们为什么不能呢?记住，骄兵必败，只有谦虚、踏实的人才能看到自己成就的巅峰。

　　成功，如何征服高山，只有坚持，才能站上最高峰。关于这一点，令我映象至深的是这么一个故事：磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去，过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，日：“欲作针。”太白深感其意，还卒山。这是一个脍炙人口的故事，李白之所以仍返回读书，是因为他被那位老媪感动了，从中他也明白了，贵在坚持，我想，他会成功成为一位名垂青史的人，也正是因为他悟了这一点，坚持又是成功的关键标准之一，不是吗?

　　我认为，每一位成功的人，他们必然有勤奋、谦虚与坚持这三点集于一身，懒惰、骄傲、气馁的人是不会达到成功的彼岸的。

　　成功的标准

　　童年是快乐的，是美好的，它就像一个五彩缤纷的盒子，闪烁着无限的光芒，而成功就像一块金子，机遇把它打造出来，为童年的盒子镶上金边，使它更加绚丽多彩。

　　有一次，我去朱老师家画画，朱老师郑重其事的对我们说：“这次，省上举办了一次绘画大赛，我准备让你们都去参赛。”我听了既紧张，又兴奋。紧张的是，万一画不好怎么办，兴奋的是又有了一次表现自己的机会。朱老师给我挑了幅《海底世界》，我一看，就有点胆怯了。这幅画怎么这么难，光是鱼就有好几种，中间还有一条大鲨鱼呢!朱老师看出了我的心思，语重心长的对我说：“这是对你的一次锻炼，要是放弃了不是太可惜了吗?”朱老师的一番话，就像打气桶一样给我打足了气。我开始打形了，呀!太难了，都把我的手画酸了，额头上连汗都冒出来了，正当我要放弃时，想起了朱老师的话，便坚持画了下去。经过老师一次次的点评和我一次次的修改，终于，形打好了，我拿给朱老师看，朱老师满意的点了点头，说：“好上色!”我高兴极了，忘记了手的酸痛，开始上色。我认真的涂好了每一条鱼，开始涂背景了。我用浅蓝色彩笔涂好了上半个，在涂下半个的时候，浅蓝色的彩笔突然没水了。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。这时朱老师走过来，看见我很着急，向我问清楚了事情的原委。朱老师笑着说：“你想想大海的深处呀。”我想了想，哦!原来可以用深蓝色代替，我拿起深蓝色的彩笔，仔细的涂完了下半个。完成了!我把画教给朱老师后就回家去了，在一个星期的焦急的等待和盼望中，我终于等到了再次学画的那一天，当老师告诉我得了金奖时，一下子，我的兴奋，激动，自豪，全都涌了上来。