以风筝为话题的作文

嘉欣 233分享

  在微风轻抚的芳菲春天,漫步田埂,听鸟儿啁啾林野, 沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,看风筝高飞蓝天,下面是小编为大家带来的有关风筝为话题作文。

  放风筝

  天气晴朗,万里无云,微风徐徐的吹着,今天下午,我们全班同学一起放飞风筝。

  我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组,王老师一说可以开始开始放风筝了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把风筝拿了出来,用最快的速度把它拼装好,正当我们要开始放的时候,已经有一个风筝飞到了云端,越飞越高,仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿,周围的同学都在为这只风筝叫好,我们看到了,更是耐不住了,急忙开始放风筝。

  放风筝看起来容易做起来难,一开始,我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起,都不知道该怎样放,一会风筝拿反了,一会线绕起来了,总之,没有一次成功。

  我们看到在天空中高高挂起的风筝,心里干着急,不过同时也学习了许多经验,我们改变了作战计划,一个人放线,一个人拽线,一个人拿风筝,果然,这次真的飞起来了,可是我们没有掌握住技巧,没一会就落了下来,最终还是失败了。

  这次失败,让我们的线紧紧地绕在了一起,花了好长时间才解开,我们也逐渐失去了耐心,放一次失败一次,大家都好无奈。

  不过,向我们组这样的组还有很多,大部分的小组的风筝,都飞不上天空,最多五、六米就掉了下来,唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔,线已经放到了尽头,我们看到了可真羡慕啊!

  于是,我们请了刘嘉洵过来帮忙,结果半天没有飞上天,后来我们知道了,原来是我们的风筝不好,有一些偏,所以不好放。过了一会,王明辰又来帮忙,当风筝快要飞上天的时候,王明辰竟然摔倒了,风筝挂在了树上,卡住了,怎么也弄不下来,我们只好用力向下拉线,风筝杆掉了下来,紧接着风筝线有拽断了,但是风筝还是在上面,真是惨啊,王明辰真是越帮越忙!

  虽然放风筝没有成功,还有这样一个滑稽的结局,但我们还是很开心。

  通过这次放风筝,我明白了合作的重要性,明白了从实践中获得快乐,我爱放风筝!

  放风筝

  我终于飞起来了!

  此时,一只天一样蓝色的风筝在天上飞着,一个年轻的女子在下面拽着胶线,一会儿舒放,一会儿紧拉。女子奔跑着,风筝跟随着。

  风筝有着一对蓝色的眼睛,深邃而晶莹。飞上天,他看着身下的风景。绿色的草原,有草儿长得膝盖那样高,偶尔有野花,红的、黄的,零碎而不成气候,红蜻蜓、华丽的蝴蝶……天上的一只风筝,吹着呼呼的风声,浩浩荡荡,他忽然想唱歌,“啦——”他一直看着,柔软的白云拂过他的身躯,有小鸟在飞来飞去。

  他看见远方有一片大海。在绿色草地的边缘,大海的波浪摇曳着,透明的浪花一朵朵打开,海声像和缓的声线,漫无边际,此伏彼落。也有海鸟在飞,有贝壳,有渔船。这一切让风筝那么着迷。

  风筝想飞,远远地飞,飞到捉不到的地方。

  只是他无法挣脱身上的线。

  他努力地挣脱。他开始恨,开始抱怨紧束身上的线,使它无法自由,阻碍她前进的线。

  他应该没有想过吧。挣脱之后将更不自由。风带来的阻力是要大于线的挟持的。在风中,风筝的唯一依靠即是线,大风背后,线托起他。而一旦没了线,风筝会被风冲走,风筝只能是脆弱的。

  这让人不禁想到现代教育。学生们总说,学校了有太多束缚,有太多无奈,只能被应试教育逼得团团转。没有乐趣,有些麻木。说一朵本该明媚的太阳菊,被腐去内心,只能是一片硕大的丑陋的深绿的叶子,或者是快要枯萎的深红色的花蕊。其实,换一个角度来说,深沉的教育,那些校中的拘束就像是拽着风筝线的手,而学生,我们则是飞着的风筝。有时,那个拖着胶线的大手,不免地偏执、着急。而我们只能被无力地牵引。

  最重要的是记住享受飞时的快乐。路上总有难忍的疲惫难过,可那又如何。拥有最初那双深邃而晶莹的眼睛,以开朗的心态去面对,记住各样的风景,积极面对,坦然就好。

  小心翼翼地飞吧!

  可是,那只风筝仍没有醒悟。

  他用力着,终于挣拖了线。果然,他在风中随风飘着。然后,一下被风撕破。

  下面的女子沮丧地低下头,只好回家再扎一个。

  放风筝的人

  母亲,那个引着我由童稚变为少年,再逐渐走向成熟的人,就好比是一位放着风筝的人。那只风筝高了,远了,放风筝的人却依旧会紧紧攥住那根若隐若现的丝线,不忍放手。

  风筝未飞,左右相伴。

  第一次做一个孩子的母亲,她的脸上盛着少女未去的欣喜和初为人母的倾心。母亲小心翼翼地呵护着我,却在我长到四岁会独立行走的时候出了一次小意外。那天清晨,母亲出门买菜,我就趿着爸爸肥大的拖鞋找到邻居家的哥哥想去超市买吃的。雨天路滑,湿漉漉的青苔顽固地挤满了石头缝隙,没走两步我就摔了个“狗啃泥”,磕掉了一颗牙齿还蹭破了膝盖,母亲闻讯匆忙从菜场跑回来,抱我去了医院。嘴里的血流到母亲米色的衣服上,她的泪水也淌在我的脸上,让我仿佛感受一场滂沱大雨的洗礼。从那以后,母亲操心更多,把门口的青苔铲了,不厌其烦地教导我出门要和妈妈讲……就像风筝人看着自己试飞的薄如蝉翼的小风筝一头扎进了草丛,划伤了翅膀,心疼地快要滴出血来。

  风筝低飞,目光不离。

  入学了,母亲简直和小学生一样兴奋,站在教室门口看着我跟小伙伴略带生涩地打着招呼,脸上就要绽出一朵花来。我担任了班干部,她也必然要在睡前,仔仔细细地叮嘱我怎么样可以做得更好,也不忘鼓励我让我继续努力;我遭遇了一些小困难,她总是俯下身来给我一个甜蜜的亲吻,那一刹那我可以闻到母亲身上淡淡的让人安静的芳香……

  风筝人不失骄傲地看着低飞的风筝在阳光下张开翅膀,她的目光不离不弃。

  风筝高飞,抬眼守望。

  已经记不清母亲在那个萧索的小车站等过多少次,每当我拖着疲惫的身躯从一百公里外的中学回到家乡时,看到母亲在黑夜中在暗黄的灯光下张望的身影,心中都会有一股暖流涌上。而如今,母亲更是怕我受累于我的学业,在学校外租了房子,照顾我的起居。

  我似乎可以透过岁月的明镜,看到以后风筝渐飞渐远,而苍老的风筝人早已步履蹒跚,累了,跑不动了,但她依旧紧紧攥着风筝的丝线,不忍放手。

  你说风筝人是溺爱吧?我说不是,这是普天之下感人至深的母亲的爱。母亲啊,就是一位放风筝的人。

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